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淺談借書排行榜視角下的文學圖書情結

時間:2021-06-20 12:30:08 畢業(yè)論文范文 我要投稿

淺談借書排行榜視角下的文學圖書情結

  排行榜是對某一相關同類事物的客觀實力的反映,帶有相互之間的比較性質。比如,關注度排行榜、流行歌曲排行榜、球隊實力排行榜、國家經濟實力排行榜、歌手排行榜等等。

淺談借書排行榜視角下的文學圖書情結

  摘要:通過圖書館圖書的借閱量,可以看出一所圖書館館藏圖書的合理性,并可以管窺讀者的內心世界。文章通過研究信陽師范學院文藝書庫近三年的文學類圖書借閱情況,得出當代大學生讀者群“女性視角化、經典化、人生哲理化、流行化”的文學情結。

  關鍵詞:借書排行榜;經典化;人生哲理化;流行化;女性視角化

  “圖書是圖書館工作的物質形態(tài),是圖書館對讀者服務的基本條件。”通過圖書館這一最基本的館藏資源物質形態(tài)――“圖書”的借閱量,我們不僅可看出一所圖書館館藏圖書的合理性,更為重要的是還可領略到圖書館紙質圖書類文獻所服務的對象――“讀者”的內心世界。筆者以信陽師范學院文藝書庫為研究對象,通過該書庫2012―2014年的借書排行榜中的前100名圖書流通次數,顯示出師范類高校大學生在館藏紙質類的圖書上的女性視角化、經典化、人生哲理化、流行化等文學情結,通過對這些文學情結的探討也為師范類高校的文藝類書庫如何采購文藝作品類的圖書提出自己的看法。

  一、文學書庫借閱排行榜分析

  信陽師院文藝書庫館藏圖書近20萬冊,大體分為:文藝理論類、散文類、小說類、外國文學類。在眾多的種類之中,最吸引讀者的還是文學作品類的圖書。

  限于篇幅關系,在此僅顯示2012―2014年文藝書庫借書排行榜前50名圖書類別(其中外國文學作品中同一書名均按一種書對待,不因譯者的不同而分類),如表1所示。

  通過以上統(tǒng)計,可以明顯看出以描寫女性或以女性的視角來創(chuàng)作的作品居多,中、外文學的經典作品受到讀者群體的歡迎。另外,一些闡述人生哲理、寫實的文學作品及當下流行的年輕作家的作品也常常被讀者光顧。

  二、大學生讀者群的文學情結

  情結指的是一群重要的無意識組合,或是一種藏在一個人神秘的心理狀態(tài)中,強烈而無意識的沖動,屬于心理術語。這個術語簡單說就是“感情的向往和寄托”。通過表1,可以管窺出以信陽師范學院為代表的大學生讀者群體的文學情結。

  2.1女性視角化的文學情結

  自古以來,東、西方的女性都面對著的是一個基本相同的文化語境:男尊女卑。這一類文化語境折射在中外文學作品中,女人被賦予“溫順柔弱、忠貞純潔、富有犧牲精神、以外貌來取得男人的歡心”等一系列相似的人格特點。雖然在19世紀末,婦女解放運動的第一次浪潮就提出了兩性的平等、政治權利同等,但時至今日,傳統(tǒng)文化觀念依然有很強大的市場。如:“男主外,女主內”“干得好,不如嫁得好”等。解決這些阻礙婦女解放過程中遇到的文化問題,除需要國家政策上的干預之外,相關文學作品的潛移默化、熏陶影響也可算是一種方式。

  師范類的高校因其師范教育性質的特殊性,在校大學生女生居多,這也就造成了經常光顧圖書館的讀者大都是女生,而圖書館中與女性有關的文學作品也成了她們的摯愛。通過信陽師范學院文藝書庫近三年的文藝類圖書排名前100名的圖書,筆者注意到,《傾城之戀》《安娜・卡列尼娜》《簡・愛》《穆斯林的葬禮》《三毛傳奇》等都高頻地出現在讀者的借閱卡上。這些借閱率頗高的圖書,要么作家是知名的女性,要么作品的主角是女性。師范類高校讀者群通過關注女性作家的作品、傳記或講述與女性有關的作品來關注女性自己,最為典型的莫過于以下幾大類別。

  2.1.1關注愛情。愛情是人與人之間的強烈的依戀、親近、向往,以及無私專一并且無所不盡其心的情感,是人性的組成部分。對于正處在青春年華的高校讀者群來說,有關愛情的相關文學書籍無疑是他們獲得此類知識的首選。主要關注點分為以下幾類:①渴望愛情。“生死契闊――與子相悅,執(zhí)子之手,與子偕老。我看那是最悲哀的一首詩,生與死與離別,都是大事,不由我們支配的。比起外界的力量,我們人是多么小,多么小!可是我們偏要說:‘我永遠和你在一起;我們一生一世都別離開。’――好像我們自己做得了主似的!”(《傾城之戀》)②自尊自主的愛情(追求精神上的自由、平等)。“你以為,因為我窮,低賤,不美,矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了!……我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你的完全一樣!……。就如我們站在上帝跟前是平等的……因為我們是平等的!”(《簡・愛》)③愛情是一種信仰。“付出了愛,也得到了愛,享受了作為一個人的.權利,死而無憾,永遠也不后悔!……因為天地之間有一個人理解我、愛著我!我滿足了……”(《穆斯林的葬禮》)。

  2.1.2關注女性人格。人格是指一個人與社會環(huán)境相互作用表現出的一種獨特的行為模式、思維模式和情緒反應的特征,也是一個人區(qū)別于他人的特征之一。時代發(fā)展到今天,女性在人格上雖獲得了前所未有的解放,但傳統(tǒng)的束縛還在,從師范類高校讀者群關注文學圖書的暢銷書榜上,可以管窺以下幾點:①關注女性人格的獨立。“走就要走得干脆,別就要別得徹底,ECHO是這么想,那么,背影便是最好的告別方式。”(《三毛傳奇――初戀》)。②關注女性人格的自信。“在我的生活里,我就是主角。”(《三毛傳奇》)

  2.1.3關注女性成功。此類情結很好地體現在了《中國女性個人奮斗報告》這本書里。此書所介紹的11位成功女性是當代白領麗人的榜樣和縮影。書中的每一個人都是憑借個人的智慧、能力、血汗和淚水在職場中拼殺出來的,其成功的背后滲透著艱辛和付出,無疑為讀者們渴望成功的心點亮了啟明燈。

  2.2 經典化的文學情結

  童慶炳在《文學經典建構的內部要素》一文中認為,經典是承載人類普遍的審美價值和道德價值的典籍,它們具有超時空性和永恒性;經典的普遍性在于寫出了人類共通的人性心理結構和共同美的問題。從近三年頻繁出現在讀者借書卡的圖書《紅與黑》《悲慘世界》《巴黎圣母院》《紅樓夢》《平凡的世界》等來看,師范類高校在校大學生讀者群在文藝類圖書的選擇上顯示出經典化的文學情結。

  著名的作家余華曾這樣說過:“什么是經典作品?那就是不同時代、不同民族和不同文化的讀者,都可以在這些作品里讀到自己的感受,好比是在別人的鏡子里看到自己的形象。”

  經典之為經典,是因為經典以經典的方式觸及、思考和表達了人類生存的基本問題。這些問題不會因時代的變遷而消失,改變得最多的是它們呈現的方式。正因為經典以無與倫比的方式思考和表達了這些問題,其深度和廣度為后世難以超越,它們對人類有了永久的魅力!侗瘧K世界》《巴黎圣母院》等距今已好多年了,但至今高校的大學生讀者們仍很容易在學校圖書館的暢銷書架上找到它們,不是因為它們提供了什么永恒的真理,而是其中蘊含著大智慧。

  2.3 人生哲理化的文學情結

  人生哲理,指關于人生的根本的原理和智慧。它涉及人生的目的、價值、意義、態(tài)度、愛情、理想、道德、欲望等。其功能是讓人了解人性、了解自我和社會,對人們的生活起到指引作用。通過近三年的借閱圖書的排行榜來看,讀者們?yōu)g覽的圖書大都能體現他們這一時期對人生的困惑、期待和展望。

  “路遙的百萬鴻篇巨制《平凡的世界》對平凡人物給予了深厚的愛,從平凡人物的身上感悟著時代的艱辛,體驗著人性的善與美,看到了‘不平凡’之處,震撼人們的心靈。”《平凡的世界》使讀者感受到,在這個世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或實現,但只要人們依然努力克服生活中的苦難,對未來美好的生活堅信不疑,苦難就不可怕。因為最可貴的是在經受苦難的磨煉后,平凡的人們能找到自己人生道路的正能量。

  《傲慢與偏見》描寫中產階級男女的愛情與婚姻,“簡・奧斯汀就是這樣一位智者,她在名著《傲慢與偏見》中為人們展示了美好婚姻所應具備的條件:愛情、金錢是美滿婚姻的基礎,舍此二者之一,美滿婚姻準難獲得。”讀者通過閱讀,可以得出人生美滿婚姻的答案。此書無疑也成為在校大學生這一讀者群體愛情婚姻觀的良師。

  2.4流行化的文學情結

  當下在校的大學生讀者群獲取信息資源的途徑可以說多到眼花繚亂的程度,紙質類的圖書也只不過是傳統(tǒng)獲取資源方式的一種延續(xù)。但是在這種傳統(tǒng)的方式背后,我們依然能夠窺視到在校大學生讀者群寄托在紙質類圖書上的流行化的文學情結。

  “大學里孕育著廣博的生機,一萬人就會有一萬零一種夢想、抱負,或者叫作其他什么東西。他們如一鍋開水里的氣泡一樣,在這短短的四年里掙扎、膨脹,直到破滅。因為一旦美麗外衣被無情地扯下,露出那殘破的現實,難免會給人沉重的打擊。”這是連續(xù)出現在近三年文藝書庫借書排行榜上前50名的圖書――《青春淚流滿面》(網絡言情小說,心緣創(chuàng)作,2008年入駐網站開始連載)的部分內容。作者以第一人稱的口吻講述男主角冷泉的大學生活。故事有些沉重,有些悲劇色彩,表現了一代年輕大學生走在成長邊緣、面對人生選擇時的痛苦與茫然。這本書寫出了大學生活的另一面,讓讀者看到了一個與傳統(tǒng)印象不符的大學,此作品一出現便風靡網絡,出版后仍活躍在讀者們的借書卡上。除了作品內容新穎接地氣以外,影響讀者喜好選擇的恐怕也不能不算上它的流行程度。

  《為心靈煮杯咖啡》(作者劉海濤,出版時間2005年),收入了感動大學生的100篇散文,涉及大學生讀者群體較感興趣的愛、初戀、最好的愛情、愛和信任、圖書館等。此書自出版以來就成了書架上的暢銷書,其暢銷的原因也許正如此書的初衷:置身于一間燈光柔暗,耳邊飄蕩著悠揚鋼琴聲的咖啡館,或獨處,或小聚,靜心感悟,傾聽來自心靈的呼喚。為自己煮一杯濃香的咖啡,捧上輕松的讀物,在閱讀中欣賞,在欣賞中品味,來慰藉疲憊的心靈。此后“心靈咖啡”也成為與放松、梳理心靈有關的專有詞語。

  三、結語

  “百年大計,教育為本”,閱讀在整個教育發(fā)展中充當著重要的角色,高校圖書館在大學生閱讀中起著引導作用。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“一個學校如果沒有閱讀就不是學校,如果沒有圖書就不是學校,沒有閱讀的學習就是訓練。”在高校的圖書館里,文藝書庫是最受歡迎的地方,該書庫的圖書類別、質量等左右了在校大學生讀者群的閱讀興趣,進而影響到他們的價值觀、人生觀、世界觀。通過信陽師范學院近三年在校大學生讀者群滲透在該校圖書館文藝書庫前100名的紙類圖書上的文學情結,得出在以后的文藝類新書的采購、文藝書庫的借還書架上及新書、暢銷書的推薦上,涉及女性視角化、經典化、人生哲理化、流行化的圖書應成為圖書工作者關注的首選。

  參考文獻:

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  [2] 石歡歡.《平凡的世界》:平凡人物的“平凡世界”[J].名作欣賞,2013(3):14.

  [3] 何申英.美滿婚姻:愛情和金錢不可或缺:讀《傲慢與偏見》所感[J].玉溪師范學院學報,2006(5):77-79.

  [4] (法)讓・馬里・古勒莫著.圖書館之戀[M].上海:華東師范大學出版社,2007.

  [5] 李東林.大學圖書館建設與利用[M].鄭州:河南人民出版社,2007.

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