學(xué)生姓名

學(xué) 號(hào)

專 業(yè)

園 林 

指導(dǎo)教師姓名

職 稱

副教授 

所在學(xué)院

風(fēng)景園林學(xué)院 

課題來(lái)源

科研

課題類型

植物造景（自擬）

課題名稱

明孝陵風(fēng)景區(qū)植物配置

研究的目的

及意義

鐘山風(fēng)景區(qū)是南京歷史文化資源的集中體現(xiàn)，其中明孝陵景區(qū)承載了以明文化為主體，涵蓋了六朝、隋唐、明清、近代等歷史資源和文化遺存。景區(qū)具有豐富的歷史文化景點(diǎn)和優(yōu)異的自然環(huán)境條件，加之景區(qū)在國(guó)內(nèi)外較高的知名度，為景區(qū)資源進(jìn)一步整合提供了可能性，同時(shí)也是為了完善景區(qū)結(jié)構(gòu)，弘揚(yáng)以明文化為主體的歷史文化景觀，以次來(lái)促進(jìn)明孝陵的文物保護(hù)、園林建設(shè)、旅游事業(yè)發(fā)展邁上新的臺(tái)階。

國(guó)內(nèi)外同類

研究概況

近年來(lái)，我國(guó)園林綠地建設(shè)較注重植物景觀，注重生態(tài)效益，為改善和提高環(huán)境質(zhì)量做出了巨大努力。正因?yàn)橹参锞坝^作為自然景觀的重要組成部分，現(xiàn)在提倡植物造園，可以說(shuō)是超國(guó)際，超時(shí)代的人類需要^[9]，發(fā)揮植物美是當(dāng)今世界園林美的發(fā)展趨勢(shì)。

研究?jī)?nèi)容

植物配置的種類、觀賞特性及其與歷史文化相結(jié)合所發(fā)揮的作用

研究計(jì)劃

2004-02 -28——2004-03 -06：填寫開題報(bào)告、任務(wù)書。

2004-03-07——2004-04 -06：在南京市明孝陵風(fēng)景區(qū)等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并分析總結(jié)。

2004-04 -07——2004-04 -27：查閱、收集、整理相關(guān)文獻(xiàn)、資料，研究園林植物造景的設(shè)計(jì)手法、發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)，總結(jié)植物應(yīng)用分類及當(dāng)今國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展，并提出合理性建議。

2004-04 -28——2004-05 -28：總結(jié)歸納材料，起草論文初稿，完善定稿，準(zhǔn)備答辯。

特色與創(chuàng)新

明孝陵景區(qū)是以明代皇家陵寢為核心，涵蓋六朝、隋唐、明清，以明文化為主導(dǎo)景觀特色，自然與人文結(jié)合，體現(xiàn)南京深厚的歷史文化積淀，集研究保護(hù)、游覽觀光、紀(jì)念、休閑為一體的游覽景區(qū)。

指導(dǎo)教師

意  見

指導(dǎo)教師簽名：

  20  年  月   日

系(部)、教研組意見

  主任簽名：

      年   月   日

學(xué)院意見

                                         教學(xué)院長(zhǎng)簽名：

                                                 年   月   日