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研究生論文開題報(bào)告

時(shí)間:2024-06-08 09:17:49 開題報(bào)告 我要投稿

研究生論文開題報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告十分的重要,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編幫大家整理的研究生論文開題報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

研究生論文開題報(bào)告

研究生論文開題報(bào)告1

  摘 要 加強(qiáng)工程管理控制工程造價(jià)是建設(shè)行業(yè)的一項(xiàng)復(fù)雜而又具有現(xiàn)實(shí)意義的工作.它對(duì)控制固定資產(chǎn)投資規(guī)模,節(jié)約國(guó)家基本建設(shè)資金起著舉足輕重的作用.從工程造價(jià)管理的基礎(chǔ)工作和造價(jià)控制方面著手,結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況,提出幾點(diǎn)思考與建議.

  關(guān) 鍵 詞 工程管理 造價(jià)控制 決策階段 清單管理

  一、引言

  長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)工程造價(jià)的全過(guò)程服務(wù)分別由投資主管部門、建設(shè)、設(shè)計(jì)、審計(jì)等部門負(fù)責(zé),同時(shí)也就被孤立的分割在各個(gè)部門和系統(tǒng),相互間無(wú)聯(lián)系,更無(wú)一獨(dú)立的造價(jià)控制責(zé)任體,也就成為許多項(xiàng)目投資失控的主要原因.本論文主要從設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、結(jié)算等階段的造價(jià)管理控制進(jìn)行分析,以期和同行分享,共同推進(jìn)我國(guó)工程項(xiàng)目全過(guò)程造價(jià)的控制管理水平.

  為了實(shí)現(xiàn)建筑工程施工企業(yè)成本控制工作目標(biāo)、指導(dǎo)施工成本管理工作的開展,現(xiàn)代建筑工程施工企業(yè)應(yīng)強(qiáng)化工程造價(jià)管理工作.隨著建筑工程施工管理研究與應(yīng)用的不斷發(fā)展,現(xiàn)代工程造價(jià)管理中動(dòng)態(tài)管理方式的應(yīng)用成為工程造價(jià)管理發(fā)展的主要方向.動(dòng)態(tài)工程造價(jià)管理能夠根據(jù)工程進(jìn)展的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)科學(xué)的工程造價(jià)管理.筆者從自身的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以相關(guān)文獻(xiàn)與研究資料為基礎(chǔ)對(duì)建筑工程造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理與控制進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述.

  二、工程項(xiàng)目決策階段的造價(jià)控制與管理

  這個(gè)階段是工程項(xiàng)目全過(guò)程造價(jià)控制的開始.在這個(gè)階段中,主要進(jìn)行的工作就是提交工程項(xiàng)目建議書,并且進(jìn)行立項(xiàng)可行性研究,再進(jìn)行投資預(yù)算的編制,最后制定詳細(xì)完整的.設(shè)計(jì)任務(wù)書.在項(xiàng)目的決策階段進(jìn)行的任何一項(xiàng)的投資決策,對(duì)于整個(gè)工程項(xiàng)目的造價(jià)控制以及完工交付使用后的經(jīng)濟(jì)效益都起著至關(guān)重要的作用.對(duì)于工程項(xiàng)目全過(guò)程的造價(jià)管理是一個(gè)決定性的階段.所以要在這個(gè)階段做好工程的造價(jià)控制就必須首先將項(xiàng)目法人制度落實(shí)到位.在整個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程中,都要在各項(xiàng)資金的運(yùn)作,以及在債務(wù)償還等方面進(jìn)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,將具體的責(zé)任落實(shí)到人.還要建立與之對(duì)應(yīng)的配套措施,最好由政府主管部門和監(jiān)理方共同設(shè)立監(jiān)察組,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的造價(jià)管控.其次,在進(jìn)行市場(chǎng)分析的時(shí)候,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,盡量防止項(xiàng)目投資決策上的盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性,盡量考慮可以增加企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的工程項(xiàng)目.第三就是對(duì)于工程項(xiàng)目的一些外部條件,例如地質(zhì)條件,施工的水電、運(yùn)輸?shù)确矫娴谋U系?都要進(jìn)行綜合性的考慮,使得預(yù)算編制更加科學(xué)以及更具可操作性.

  三、招投標(biāo)階段的造價(jià)控制

  建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)階段是建筑產(chǎn)品的需求者經(jīng)過(guò)招標(biāo)活動(dòng)確定產(chǎn)品的生產(chǎn)者,并簽訂承包合同的過(guò)程,此階段需要確定項(xiàng)目的招標(biāo)文件、評(píng)標(biāo)原則與方法、承發(fā)包模式、合同計(jì)價(jià)方式、合同價(jià)格以及合同條款等內(nèi)容.

  1.評(píng)標(biāo)辦法的選擇

  根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的不同特點(diǎn),選擇最適合本項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)辦法.深圳市目前施工招標(biāo)中有5種常用評(píng)標(biāo)方法,每種評(píng)標(biāo)方法都有各自不同的特點(diǎn),因此,招標(biāo)人根據(jù)項(xiàng)目的不同,認(rèn)真選取評(píng)標(biāo)方法,這樣,有利于工程造價(jià)的有效控制.

  2.深化、細(xì)化設(shè)計(jì)圖的審核,重視招標(biāo)文件的編制

  設(shè)計(jì)圖紙作為擬建工程的技術(shù)條件和工程量清單的編制依據(jù),是工程技術(shù)質(zhì)量的保證,是工程量清單準(zhǔn)確率的保證.勘察與設(shè)計(jì)的深度和正確度,會(huì)直接影響工程造價(jià)正確性,影響建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)的全過(guò)程控制.招標(biāo)文件編制需要十分細(xì)致全面,它是后續(xù)簽訂合同的依據(jù),也是保證項(xiàng)目順利實(shí)施的必要條件.

  四、推行工程量清單計(jì)價(jià)模式下的招投標(biāo)方式

  采用工程量清單招投標(biāo),是指由招標(biāo)單位提供統(tǒng)一招標(biāo)文件,投標(biāo)單位以此為基礎(chǔ),根據(jù)招標(biāo)文件中的工程量清單和有關(guān)要求、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況及擬定的施工組織設(shè)計(jì),按企業(yè)定額或參照建設(shè)行政主管部門發(fā)布的現(xiàn)行消耗量定額以及造價(jià)管理機(jī)構(gòu)發(fā)布的市場(chǎng)價(jià)格信息進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià),招標(biāo)單位擇優(yōu)選定中標(biāo)人的過(guò)程.

  在招標(biāo)準(zhǔn)備階段,招標(biāo)人首先編制或委托有資質(zhì)的工程造價(jià)咨詢單位(或招標(biāo)代理機(jī)構(gòu))編制招標(biāo)文件,包括符合要求的工程量清單;工程量清單編制完成后,作為招標(biāo)文件的一部分,發(fā)給各投標(biāo)單位.投標(biāo)單位在接到招標(biāo)文件后,可對(duì)工程量清單進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)核,如果沒(méi)有大的錯(cuò)誤,即可考慮各種因素進(jìn)行工程報(bào)價(jià),如果投標(biāo)單位發(fā)現(xiàn)工程量清單中工程量與有關(guān)圖紙的差異較大,可要求招標(biāo)單位進(jìn)行澄清,但投標(biāo)單位不得擅自變動(dòng)工程量;投標(biāo)報(bào)價(jià)完成后,投標(biāo)單位在約定的時(shí)間內(nèi)提交投標(biāo)文件;評(píng)標(biāo)委員會(huì)根據(jù)招標(biāo)文件確定的評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行評(píng)定標(biāo).由投標(biāo)文件組成也可看出,在采用工程量清單招標(biāo)后,投標(biāo)單位真正有了報(bào)價(jià)的自主權(quán),根據(jù)招標(biāo)文件及有關(guān)計(jì)價(jià)辦法,計(jì)算出投標(biāo)報(bào)價(jià),并在此基礎(chǔ)上研究投標(biāo)策略和技巧,根據(jù)各種影響因素和工程具體情況靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整報(bào)價(jià),以便提出更有競(jìng)爭(zhēng)力的報(bào)價(jià).施工是實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目的過(guò)程,造價(jià)的90%以上都耗用在施工階段,因此,這一階段的造價(jià)控希提整個(gè)工程造價(jià)控制的重要一環(huán),要準(zhǔn)確處理造價(jià)、工期和質(zhì)量的辨證關(guān)系,把投入產(chǎn)出觀念滲透到過(guò)程施工過(guò)程中,努力使人力、物力、財(cái)力、技術(shù)等生產(chǎn)要素達(dá)到最優(yōu)組合.

  五、結(jié)語(yǔ)

  總之,隨著建筑業(yè)一系列推陳出新的體制改革的深入和發(fā)展,就會(huì)給工程造價(jià)帶來(lái)更多的問(wèn)題,提出更高的要求.通過(guò)工程造價(jià)方式的改革,將會(huì)進(jìn)一步推進(jìn)工程造價(jià)管理體制改革,早日實(shí)現(xiàn)改革的最終目標(biāo);在統(tǒng)一工程量計(jì)算規(guī)則和消耗量定額的基礎(chǔ)上,遵循商品經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律,建立以市場(chǎng)形成價(jià)格為主的價(jià)格機(jī)制,企業(yè)依據(jù)政府和社會(huì)咨詢機(jī)構(gòu)提供的市場(chǎng)價(jià)格信息和造價(jià)指數(shù),結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況,自主報(bào)價(jià),通過(guò)市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制的運(yùn)行,形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、有序的工程造價(jià)管理體系,達(dá)到合理使用投資,有效的控制工程造價(jià),取得最佳投資效益的目的,逐步建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)體制,符合中國(guó)國(guó)情,與國(guó)際慣例接軌的工程造價(jià)管理體制.我們真誠(chéng)希望業(yè)內(nèi)有志之士,盡快行動(dòng)起來(lái),為我國(guó)工程造價(jià)管理事業(yè)的早日騰飛貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量.

  參考文獻(xiàn):

  [1]伊貽林.工程造價(jià)相關(guān)知識(shí)[M].中國(guó)計(jì)劃出版社,20xx.

  [2]恭維麗.工程造價(jià)的確定與控制[M].中國(guó)計(jì)劃出版社,20xx.

  [3]全國(guó)造價(jià)師培訓(xùn),教材編寫委員會(huì)駐編.建設(shè)工程造價(jià)管理有關(guān)文件資料匯編[Z].中國(guó)水利水電出版社,1997. 轉(zhuǎn)貼于中國(guó)論

研究生論文開題報(bào)告2

  1.問(wèn)題的提出

  表述為什么要做本課題,亦即介紹選擇此課題的原因和背景(實(shí)踐的或/和理論的).

  2.本研究的目的和主要內(nèi)容

  敘述此課題的研究要達(dá)到什么目的,主要包括哪幾方面的內(nèi)容.

  3.該問(wèn)題的研究現(xiàn)狀(研究綜述)

  他人或自己關(guān)于此課題已經(jīng)進(jìn)行了哪些研究,主要有哪些相關(guān)成果(觀點(diǎn),理論,實(shí)踐成就等),總之已經(jīng)獲得了哪些對(duì)自己的研究有支持意義的成果;

  還存在哪些不清楚或未解決的問(wèn)題,或者還有哪些不足,有待于從哪些方面進(jìn)一步探索(而這正是自己要做的).

  4.研究思路和方法,研究重點(diǎn)和難點(diǎn),預(yù)期要突破的問(wèn)題(即創(chuàng)新點(diǎn))

  思路:說(shuō)明將通過(guò)怎樣一個(gè)理論思考,實(shí)驗(yàn)研究等探索過(guò)程達(dá)到你的研究目的方法:本研究中主要將采用哪些研究方法(必要的和主要的,按照大類分)要按照研究的邏輯順序具體說(shuō)明在研究某個(gè)方面或環(huán)節(jié)的問(wèn)題時(shí)將采用什么方法.

  重點(diǎn):本課題研究中要做的最重要的工作方面或要解決的核心的問(wèn)題.

  難點(diǎn):本研究中最不容易解決好的工作環(huán)節(jié)或最難克服的問(wèn)題.

  預(yù)期突破:你的研究有可能在某一或某些方面取得什么樣的創(chuàng)新性成果

  5.本研究的意義(理論的或/和實(shí)踐的)

  論述本研究可能具有的各方面的意義:

  本課題研究在實(shí)踐方面的意義;

  本課題研究在理論方面的意義;

  本研究所采取的新思路,所嘗試的新方法等具有的理論或?qū)嵺`意義.

  6.本研究已經(jīng)具備的條件(硬件和軟件,主觀和客觀,資料和手段,等等,要概述)

  7.本研究需要提供的支持和/或有可能遇到的困難

  8.本研究的'工作計(jì)劃,方案,時(shí)間安排

  9.本研究的基本內(nèi)容(論文框架)

  10.本開題報(bào)告所用和所涉及的參考文獻(xiàn)

  11.有關(guān)附件

  列出所要采用的調(diào)查問(wèn)卷,訪談提綱,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,評(píng)價(jià)指標(biāo)體系等.

  提示:

  在最后定稿的學(xué)位論文中:

  開題報(bào)告的1―5項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)該出現(xiàn)在"引言"(或緒論,前言等)部分,并在"引言"最后概述本論文的基本邏輯結(jié)構(gòu)(這是第9項(xiàng)的變形).

  開題報(bào)告的第6-10項(xiàng)可不直接出現(xiàn).

  開題報(bào)告的第11項(xiàng)附列在論文的"注釋與參考文獻(xiàn)"之后.

研究生論文開題報(bào)告3

  一、關(guān)于論文選題

  1.從總體布局上看,學(xué)院的碩士論文應(yīng)該有一定比例(建議不少于1/3或1/4)是從事基礎(chǔ)理論研究的,以此保證學(xué)院的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)水平以及在學(xué)術(shù)界的影響,也借此發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)人才。換言之,在每位教師所指導(dǎo)的研究生中,應(yīng)該至少有1/3的學(xué)生要寫作純理論文章。

  2.所有論文都應(yīng)該是立足于解決問(wèn)題(problem-resolving),包括純理論問(wèn)題、應(yīng)用問(wèn)題或?qū)Σ邌?wèn)題。因此,學(xué)生選題的思路應(yīng)該先從問(wèn)題入手,而不是先從研究范疇入手。沒(méi)有明確所要解決的問(wèn)題的開題報(bào)告和論文,是不合格的。

  3.選題應(yīng)該具有一定的前沿性(創(chuàng)新),表現(xiàn)在純理論模型的構(gòu)建、某種理論的全新應(yīng)用或進(jìn)一步的證實(shí)或證偽,或者提出一套完全獨(dú)特而系統(tǒng)的對(duì)策。達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)的,自然是優(yōu)秀的論文。不過(guò),現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)看,學(xué)生也可以在以下方面謀求局部的創(chuàng)新,包括方法的創(chuàng)新、觀點(diǎn)的創(chuàng)新、資料的創(chuàng)新、視角的創(chuàng)新和應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新。其中,對(duì)于碩士研究生而言,切實(shí)可行的是后四者,尤其是視角的創(chuàng)新,將能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的獨(dú)特素養(yǎng)。需要注意的是,一些所謂的"引入"、"應(yīng)用"或"借入"型的文章,往往囫圇吞棗,沒(méi)有深入發(fā)掘"引入"之條件,從而也就沒(méi)有新發(fā)現(xiàn),甚至出笑話。這樣的文章,應(yīng)勿鼓勵(lì)。

  4.選題在文字表達(dá)上要清晰、確切,不要玩文字游戲,更不能以不知為知之,顯示出投機(jī)的學(xué)風(fēng)。那種習(xí)慣于堆砌名詞(更可怕的是堆砌連自己都不知道什么意思的名詞)的做法,不應(yīng)該謬種流傳到學(xué)生那里。

  5.選題要和專業(yè)相關(guān),要符合自己所選擇的研究方向,要和指導(dǎo)教師的研究背景相協(xié)調(diào)。本專業(yè)不鼓勵(lì)語(yǔ)言類的選題,除此之外,選題沒(méi)有領(lǐng)域限制(只要視角獨(dú)特,可以在同一領(lǐng)域進(jìn)行研究,從而豐富研究成果,構(gòu)成學(xué)院特色。但不能深刻理解此點(diǎn)的學(xué)生,建議選題在領(lǐng)域上或視角上先求新);不鼓勵(lì)教師指導(dǎo)超出自己專業(yè)范圍之外的選題;應(yīng)避免完全雷同的研究題目。

  二、研究文獻(xiàn)評(píng)述

  1.研究文獻(xiàn)評(píng)述的目的:知道前人曾做過(guò)什么、沒(méi)做過(guò)什么;前人做的怎么樣,有什么地方做得不完善。這些都借助于文獻(xiàn)評(píng)述來(lái)形成結(jié)論:我可以做什么。

  2.歷來(lái)的文獻(xiàn)評(píng)述都是張冠李戴、不著邊際、不得要領(lǐng)、東拉西扯。風(fēng)格上總是"提出了;提出了…",有述無(wú)評(píng)。更有甚者,選題(例如)是"形象測(cè)量",卻沒(méi)有一篇相關(guān)文獻(xiàn),全是"形象"的文獻(xiàn),顯然偷梁換柱、移花接木。此風(fēng)不可長(zhǎng)。

  3.當(dāng)你的選題沒(méi)有相關(guān)文獻(xiàn)可評(píng)述時(shí)意味著什么?

 。1)"毫無(wú)價(jià)值":全世界的聰明人都對(duì)這個(gè)問(wèn)題不感興趣。這時(shí),你就不要研究了;

 。2)"價(jià)值很大但沒(méi)人研究":這對(duì)你(碩士研究生)來(lái)說(shuō),這基本是"不可能"的研究:以你的碩士研究生涯,自然不能完成別人都完成不了的題目。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這樣的開題報(bào)告時(shí),我們會(huì)懷疑其可行性。

  4.研究評(píng)述的文獻(xiàn),不應(yīng)以教材為基準(zhǔn),更不應(yīng)該以培訓(xùn)教材為基準(zhǔn)。這些文獻(xiàn)的重要程度依次為:期刊論文、學(xué)術(shù)專著、會(huì)議論文、工作論文、網(wǎng)絡(luò)論文。教材幾乎不應(yīng)該算。--當(dāng)知識(shí)已經(jīng)被納入到教科書中的時(shí)候,那已經(jīng)是被普遍知曉或接受的知識(shí)了(新學(xué)科領(lǐng)域的教科書當(dāng)屬例外)。

  5.評(píng)述文獻(xiàn)要采取直接引用的方法。學(xué)院今后對(duì)所有不對(duì)應(yīng)的文獻(xiàn)引用視為不符合論文基本規(guī)范(一些論文在文后列舉了數(shù)百篇文獻(xiàn)--這其實(shí)太容易了--但你不知道作者讀過(guò)其中的哪一篇,用了其中的哪個(gè)人的觀點(diǎn))而不予評(píng)審。建議今后的文獻(xiàn)引用模式如下:(直接引文)"…………"(吳必虎,XX:27-35頁(yè));(間接引文)吳必虎(XX)認(rèn)為…………,或…………(吳必虎,XX)。然后,在全文的最后附上按照拼音字母排序的文獻(xiàn)目錄。腳注可以作為解釋性的`內(nèi)容使用。研究生部目前采取的引文辦法(腳注或章尾注)非常不好,需要改進(jìn)。

  三、研究?jī)?nèi)容和論文綱要

  1.在研究?jī)?nèi)容中,一定要陳述所研究和解決的問(wèn)題;要明確所使用的研究方法和手段;要明確可能遇到的困難及其解決辦法。

  2.在論文綱要當(dāng)中,可以不詳細(xì)列舉內(nèi)容(但應(yīng)有些觀點(diǎn)),因?yàn)榫V要有可能在具體研究過(guò)程中發(fā)生變化。但一定要提供一個(gè)框架性的內(nèi)容,也應(yīng)該將所研究的關(guān)鍵詞列舉上。關(guān)鍵詞實(shí)際很重要,對(duì)厘定你的研究領(lǐng)域以及所使用的方法,都有啟發(fā)和規(guī)范作用。

  3.研究?jī)?nèi)容很能展示你的研究深度和觀點(diǎn),因此,應(yīng)該對(duì)觀點(diǎn)(也許還是假定)有所陳述。

  四、研究方法和程序

  1.方法和程序決定研究目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn),它們直接來(lái)自目標(biāo),來(lái)自文獻(xiàn)評(píng)述的結(jié)果,并受到作者擬定的基本概念框架的影響。

  2.方法和程序強(qiáng)調(diào)運(yùn)用什么樣的基本范式(假如是應(yīng)用研究或?qū)Σ哐芯浚⑹裁礃拥姆椒ㄕ摗⑹裁礃拥馁Y料收集和分析策略。這些一定要實(shí)現(xiàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)并反映到開題報(bào)告中。目前研究生部的開題報(bào)告文本格式中沒(méi)有這部分內(nèi)容是個(gè)缺欠。我們可以在研究?jī)?nèi)容一欄中補(bǔ)進(jìn)。

研究生論文開題報(bào)告4

  新學(xué)期開學(xué)了,回校的不僅有老同學(xué),也迎來(lái)了新同學(xué)。遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),還沒(méi)來(lái)及和同學(xué)們見面,就先在QQ群里聊開了。這里是我摘錄的一些記錄,也包括我曾經(jīng)給學(xué)生提出的一些要求,都是些關(guān)于研究生學(xué)習(xí)和研究的細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題,原本覺(jué)得登不了大雅之堂的,后來(lái)又想,不是說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗嗎?

 。1)關(guān)于定期匯報(bào)和交流的機(jī)制問(wèn)題。目前,在國(guó)內(nèi)外情況都很相似,那就是現(xiàn)在的教授們?cè)絹?lái)越忙。我每次問(wèn)起美國(guó)的教授忙不忙時(shí),都會(huì)得到同一個(gè)回答,always busy。所以作為研究生,必須要主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究,主動(dòng)找老師同學(xué)討論和交流就是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在國(guó)外教授們一般都會(huì)定期和自己的學(xué)生meeting,至少一周一次。老實(shí)說(shuō)我在國(guó)內(nèi)的時(shí)候也沒(méi)有做到(以后還是要爭(zhēng)取做到并做好),在美國(guó)這半年我一直要求學(xué)生們定期匯報(bào),而且是書面匯報(bào),我也會(huì)定期回信。老實(shí)說(shuō)效果還有待改進(jìn),這可能和自己的研究水平不高有些關(guān)系,但是也有多數(shù)時(shí)候?qū)嵲谑菍W(xué)生們自己不夠主動(dòng),或者說(shuō)不夠用功。如果什么都不看,或者天天忙于各類考試就不可能有時(shí)間去做研究,結(jié)果就是自然沒(méi)東西匯報(bào),那么機(jī)制也就成了擺設(shè),無(wú)法落實(shí)。盡管如此,我還是希望我的學(xué)生們不要斷了定期匯報(bào)-不論發(fā)生什么,一旦斷了你就可能松懈下去。我也知道這不是強(qiáng)求的事情,所以我在信中和同學(xué)們說(shuō)過(guò):“論文是你們自己的事情,不論你定期發(fā)不發(fā)給我匯報(bào)都是你自己的事情,而且千萬(wàn)不要太多指望別人,包括老師。但是畢竟大家是一組,如果你定期交流和回報(bào),我們也許能夠給你一些建議呢,何況至少也是一個(gè)督促吧”。“既然知道沒(méi)有自制力(一個(gè)同學(xué)說(shuō)不匯報(bào)的原因),為什么不借助定期匯報(bào)這個(gè)機(jī)制給自己一點(diǎn)壓力呢?”

  (2)關(guān)于匯報(bào)文檔的提交的問(wèn)題。這我也提出了一些細(xì)節(jié)的要求:第一,盡可能打包發(fā)給我,這樣可以減輕一些我的工作量,因?yàn)槊繉玫膶W(xué)生都是好幾個(gè),碩士博士的加起來(lái)人太多的(不知道什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題可以解決),所以省出來(lái)這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都是很必要的。第二,每個(gè)人盡量按照我的文件命名規(guī)則給你的文檔起名字,例如“王薇周匯報(bào)20xx0326”或者這樣開頭后面加上需要明確的內(nèi)容也可以,例如“王薇周匯報(bào)20xx0326文獻(xiàn)綜述”或者“王薇周匯報(bào)20xx0326IS生命周期翻譯”。老實(shí)說(shuō)后面這個(gè)要求真的不高,但是就是經(jīng)常做不到,我在存文件的`時(shí)候總是要給他們加上姓名,不然的話,肯定是覆蓋別人的文件的,比如都叫論文工作計(jì)劃,因?yàn)橄螺d的空表叫這個(gè)名字,六個(gè)學(xué)生就可能都叫這個(gè)了。

 。3)關(guān)于開題和中期檢查報(bào)告。我針對(duì)的問(wèn)題是湊合開題和表格填寫不認(rèn)真。我的意見是,如果覺(jué)得時(shí)間不夠,不急于開題的。我不贊成沒(méi)有想法就匆匆開題。請(qǐng)大家認(rèn)真思考研究生(主要說(shuō)博士)應(yīng)該怎么讀法,然后詳細(xì)研究今后工作計(jì)劃。最好不要我們自己都覺(jué)得在湊合。關(guān)于報(bào)告和選題,有三點(diǎn),第一,要多讀書,不反復(fù)讀不可能找到感覺(jué)的。第二,平時(shí)按部就班多匯報(bào),多交流,廣泛交流。第三,不要急功近利,要對(duì)自己負(fù)責(zé),這是以前我常說(shuō)的一句話是,如果你自己都不對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)任,沒(méi)有人會(huì)或者應(yīng)該對(duì)你的事情負(fù)責(zé)任。

 。4)給所有研究生的誠(chéng)信問(wèn)題的提醒。以后再做任何報(bào)告和填寫任何表格的時(shí)候,雖然我不完全反對(duì)大家參考一下之前別人寫過(guò)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是必要的。但是請(qǐng)務(wù)必自己重新寫你自己的,如果只圖省事,抄出來(lái)非常低級(jí)的重復(fù)甚至錯(cuò)誤,難免讓別人笑話。之前有人的論文檢測(cè)中就反復(fù)出現(xiàn)過(guò)致謝部分抄襲比例很大的情況,非;尚Φ。學(xué)術(shù)誠(chéng)信的問(wèn)題在國(guó)內(nèi)外都是非常敏感的,就連在UGA的課程大綱里面都明確要求必須說(shuō)明這方面的內(nèi)容和要求,所以希望各位研究生務(wù)必引起重視,不要給自己給別人找麻煩。你還要想想,你的那些東西都是要留著存檔的,一輩子尾隨你的名字,所以你應(yīng)該希望是盡量沒(méi)有瑕疵的。

  (5)關(guān)于頁(yè)碼的問(wèn)題。我收到的文檔甚至即將投出去的論文,經(jīng)常都是沒(méi)有頁(yè)碼的,這個(gè)問(wèn)題我多次說(shuō)過(guò),但是總會(huì)有人犯,可能大家都覺(jué)得我太小題大做了。其實(shí)不然,我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,說(shuō)一個(gè)面試者(應(yīng)該是后來(lái)很成功的一個(gè)企業(yè)家之類的)提交了一份近乎完美的報(bào)告,但是不幸的是由于沒(méi)有頁(yè)碼的報(bào)告不小心被散落一地,結(jié)果一切都亂套了,這使得面試者完全處于被動(dòng)狀態(tài)了,最后他失去這個(gè)機(jī)會(huì)。后來(lái)他知道了原來(lái)細(xì)節(jié)是如此的重要,有時(shí)候可能是決定性的。

 。6)關(guān)于郵箱的建議。用看得出來(lái)明確含義的郵箱地址,這是很有價(jià)值的交流信息。郵箱地址的這些信息有時(shí)候很重要,如果只有數(shù)字什么的,或者看著就是不認(rèn)識(shí)的人,很可能被當(dāng)成垃圾郵件或者直接刪除。如果正常的公務(wù)聯(lián)系,一般我們都要用能夠看得出來(lái)是你的地址,這樣也比較禮貌。而且有一點(diǎn)很重要的是,那就是你申請(qǐng)了你所在學(xué);蛘呓M織的郵箱,說(shuō)明了你背靠的單位,這是一種天然的組織信任,比如你是UGA的教授或者學(xué)生,那么最有信譽(yù)的郵箱地址是UGA的郵箱,它通過(guò)了UGA的審核,好多場(chǎng)合都是和你在UGA的ID聯(lián)系在一起的,而這個(gè)ID是差不多是所有信息共享和資源使用的基本憑證。

 。7)關(guān)于郵件主題和稱呼問(wèn)題。郵件一定要有主題,千萬(wàn)別偷懶。還有正式場(chǎng)合,特別是對(duì)上級(jí)或者長(zhǎng)者的郵件一定要有稱呼和落款,對(duì)于美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō),用Dr開頭是最高的稱謂了,比professor要尊重,一般他們說(shuō)Prof的時(shí)候就是區(qū)別于一個(gè)staff用的,并不等于說(shuō)你就是正教授之類的,這點(diǎn)有些不同。Mr這樣的稱呼不會(huì)在教師里面用。如果很熟悉的人,就直呼其名了,比如我天天就是直接稱呼Rick之類的,只有非常正式的場(chǎng)合需要叫Dr. Richard Watson。還有一些郵件最后沒(méi)有落款,更別說(shuō)留下自己的地址郵編和聯(lián)系方式了,再加上個(gè)看不出名字的郵箱地址,結(jié)果你可想而知吧。我還收到過(guò)這樣的信居然是找導(dǎo)師的,信中說(shuō)從哪里哪里看到對(duì)您的介紹,對(duì)您的方向有興趣,可否帶我,我找遍了也不知道他/她是誰(shuí)?

  上述問(wèn)題雖然零零散散,但是我相信在每個(gè)人的身上或多或少都有,整理出來(lái)只有一個(gè)目的,那就是希望我的學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真做每一件事情,只要認(rèn)真去做相信沒(méi)有什么是做不好

研究生論文開題報(bào)告5

  一、開題報(bào)告包括的內(nèi)容:

  1、選題的目的和依據(jù),說(shuō)明選題的`理論意義。介紹國(guó)內(nèi)外研究狀況和自己的設(shè)想以及課題的學(xué)術(shù)和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

  2、本人對(duì)開展論題工作的設(shè)想,具體研究?jī)?nèi)容和重點(diǎn)要解決的問(wèn)題,指出將在哪些方面有所進(jìn)展和突破及可能達(dá)到的水平。

  3、論題研究擬采用的研究方式和手段,論文基本內(nèi)容框架。

  4、研究過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決辦法的預(yù)案。

  5、論文工作的總體安排及計(jì)劃。

  二、開題報(bào)告的程序:

  報(bào)告人提前將《開題報(bào)告》交系辦公室,由系安排審核,并將《開題報(bào)告》分送每位成員,報(bào)告會(huì)的時(shí)間由系確定并報(bào)研究生部。開題報(bào)告審核小組由系主任、教研室負(fù)責(zé)人、報(bào)告人導(dǎo)師、相關(guān)學(xué)科及方向的研究生導(dǎo)師組成,成員為五名左右。

  報(bào)告會(huì)程序:

  1、系主任宣布報(bào)告者具有開題報(bào)告資格;

  2、報(bào)告人導(dǎo)師介紹報(bào)告者情況;

  3、報(bào)告人作開題報(bào)告(表演專業(yè)一般在15分鐘左右,理論專業(yè)一般在20分鐘至30分鐘;作曲專業(yè)方向?qū)W生可同時(shí)簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)位作品的創(chuàng)作設(shè)想與構(gòu)思);

  4、審核小組成員就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn);

  5、審核小組討論并就報(bào)告者是否通過(guò)開題報(bào)告而進(jìn)入作出決議(必要時(shí)可采用表決方式)。同時(shí)可提出修改、改進(jìn)建議(以上1,2,5項(xiàng)程序進(jìn)行時(shí)報(bào)告者應(yīng)回避)

  三、備注:

  1、開題報(bào)告一般在第三學(xué)期進(jìn)行(作曲系可在第二學(xué)期末進(jìn)行)。

  2、該工作是對(duì)研究生學(xué)位論文選題的考核,未獲準(zhǔn)者,不得進(jìn)入。

  3、若改題,需重新進(jìn)行開題報(bào)告審批。

  4、在審核小組評(píng)議后,審批、備案、存檔并正式進(jìn)入。

  5、《開題報(bào)告》交研究生部備案。

研究生論文開題報(bào)告6

  1. 本文研究的背景

  目前,績(jī)效管理已成為企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的重要管理手段。隨著人力資源開發(fā)與管理在企業(yè)管理中地位的日益重要,如何建立完善卓有成效的績(jī)效管理和考核體系成為業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。油田企業(yè)要想在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)中獲得生存空間,就要具備足夠強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,尤其在人力資源管理方面,與跨國(guó)能源企業(yè)或是國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)相比,部分油田企業(yè)還存有較大的差距,主要體現(xiàn)在企業(yè)績(jī)效考核觀念落后、對(duì)績(jī)效考核的作用和意義認(rèn)識(shí)不足、制度建設(shè)不完善、績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)不盡科學(xué)合理、考核程序不盡完善、過(guò)程監(jiān)督缺失、考評(píng)制度執(zhí)行不嚴(yán)格、正面引導(dǎo)作用難以發(fā)揮、績(jī)效考核方法不科學(xué)、量化考核指標(biāo)比重較低、績(jī)效考核中缺乏必要的溝通、績(jī)效管理目標(biāo)不明確、在企業(yè)層面的KPI設(shè)計(jì)往往考慮當(dāng)期的多,長(zhǎng)遠(yuǎn)的`少、在績(jī)效管理體系向基層延伸過(guò)程中,績(jī)效考核指標(biāo)與EVA關(guān)聯(lián)度低等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在將嚴(yán)重制約油田核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升,影響企業(yè)的生存和發(fā)展。油田企業(yè)要切實(shí)解決這些問(wèn)題,需要制定科學(xué)合理的績(jī)效考核體系,充分發(fā)揮績(jī)效管理作用,最大限度挖掘員工的潛能,最大限度增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織戰(zhàn)斗力,使關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)不斷得以改進(jìn)和提高,確!扒Ы镏?fù)?dān)人人挑、人人肩上有指標(biāo)”,以增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

  20xx年,中國(guó)石化提出利用十至十五年時(shí)間著力打造世界一流能源化工企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),西北油田是中石化第二大油田,國(guó)內(nèi)陸上10大油田之一,目前年產(chǎn)725萬(wàn)噸,儲(chǔ)量達(dá)到12億噸;人均原油產(chǎn)量1750噸,排名中石化第一;投資資本回報(bào)率、營(yíng)業(yè)利潤(rùn)率、總資產(chǎn)報(bào)酬率等多項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)連續(xù)三年在中石化上游板塊排名第一。集團(tuán)公司對(duì)西北油田在“十二五”期間進(jìn)一步“上產(chǎn)增效”提出了很高的期望:產(chǎn)量更上一個(gè)臺(tái)階,年產(chǎn)沖擊1000萬(wàn)噸;在增儲(chǔ)上產(chǎn)的同時(shí)將盈利能力保持在目前的高水平,同時(shí)顯著提高勘探效率和探井成功率,縮短建井周期,進(jìn)一步提高“油公司”的整體競(jìng)爭(zhēng)力。因此新的使命、新的任務(wù)對(duì)完善績(jī)效考核管理體系提出了新的更高要求。

  2. 本文研究的目的

  基于西北油田績(jī)效考核現(xiàn)狀和特點(diǎn),通過(guò)分析研究如何選擇績(jī)效考核方法、如何設(shè)計(jì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、如何設(shè)計(jì)指標(biāo)權(quán)重、如何保障績(jī)效考核的有效運(yùn)行、如何充分運(yùn)用考核結(jié)果、如何實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核的信息化等,以期設(shè)立了一套相對(duì)科學(xué)、系統(tǒng)、全面、有效的適合西北油田企業(yè)特點(diǎn)的績(jī)效考核體系,有力提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,為率先打造一流油公司奠定基礎(chǔ),也為國(guó)內(nèi)其他油田企業(yè)提高管理水平提供一定的參考和借鑒。

  3. 本文研究的意義

  20世紀(jì)90年代以來(lái),績(jī)效管理在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越明顯。如何真實(shí)評(píng)估組織的工作狀況和績(jī)效表現(xiàn),引導(dǎo)和激勵(lì)員工提高積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn),已成為各級(jí)管理者的主要任務(wù)。盡管國(guó)內(nèi)各油田企業(yè)在建立健全績(jī)效管理制度,全面推行績(jī)效管理和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任制考核等方面做了大量工作,但在實(shí)踐中體現(xiàn)出的水平卻參差不齊,效果也大不一樣。如果能成功實(shí)施績(jī)效管理,目前企業(yè)管理方面的諸多問(wèn)題都將逐步化解。面對(duì)來(lái)自市場(chǎng)各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),油田企業(yè)如不能盡快解決這個(gè)問(wèn)題,研究探索更好的對(duì)組織績(jī)效進(jìn)行管理的途徑與工具,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高必將受到嚴(yán)重制約。因此,如何解決油田企業(yè)的績(jī)效管理問(wèn)題,已成為當(dāng)前油田企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。

  績(jī)效管理理論的發(fā)展和進(jìn)步,績(jī)效管理方法的完善和創(chuàng)新,為我們解決企業(yè)管理方面的問(wèn)題提供了理論指導(dǎo),拓展了管理思路,增添了提升組織績(jī)效的手段,也必將為企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更加積極的作用。推行績(jī)效管理,是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,更是企業(yè)謀求發(fā)展的需要,對(duì)于引導(dǎo)廣大干部員工集中精力創(chuàng)造更佳業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),促進(jìn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展具有十分重要的意義。

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研究生論文開題報(bào)告7

  第一條

  學(xué)位論文開題報(bào)名是研究生寫作論文的必經(jīng)過(guò)程,所有研究生(含:博士生、碩士生)在修完學(xué)位課程,寫作學(xué)位論文之前都必須作開題報(bào)告。

  第二條

  開題報(bào)告主要檢驗(yàn)研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的獨(dú)立駕馭能力和研究能力,考察寫作論文準(zhǔn)備工作是否深入細(xì)致,包括選題是否恰當(dāng),資料占有是否翔實(shí)、全面,對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解,本人的研究是否具有開拓性、創(chuàng)新性等。

  第三條

  學(xué)位論文開題報(bào)告前,研究生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合導(dǎo)師、教研室(或研究室)所承擔(dān)的國(guó)家、省部委等有關(guān)部門下達(dá)的研究項(xiàng)目或課題以及本人的研究特長(zhǎng),與導(dǎo)師協(xié)商,確定選題,廣泛查閱文獻(xiàn),深入調(diào)研,收集資料,制定學(xué)術(shù)研究方案,在此基礎(chǔ)上撰寫開題報(bào)名。

  第四條

  研究生進(jìn)行開題報(bào)名,必須提交"開題報(bào)告"的書面材料,內(nèi)容包括:

  (1)論文選題的'理由或意義;

  (2)國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì);

  (3)本人的研究計(jì)劃,包括研究目標(biāo)、內(nèi)容、擬突破的難題或攻克的難關(guān)、自己的創(chuàng)新或特色、實(shí)驗(yàn)方案或?qū)懽饔?jì)劃等;

  (4)主要參考文獻(xiàn)目錄。開題報(bào)告的書面材料不得少于3000字。

  第五條

  研究生進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告要向?qū)熖岢錾暾?qǐng),申請(qǐng)獲準(zhǔn)后,博士生在博士生指導(dǎo)小組范圍內(nèi)作開題報(bào)告,碩士生在導(dǎo)師所在教研室或教學(xué)小組作開題報(bào)告。

  第六條

  參加研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的教師應(yīng)當(dāng)對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,主要評(píng)議論文選題是否恰當(dāng),研究設(shè)想是否合理、可行,研究?jī)?nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,研究生是否可以開始進(jìn)行論文寫作等。評(píng)議結(jié)果分"合格"與"不合格"二種。評(píng)議結(jié)束后,由研究生指導(dǎo)教師在《研究生學(xué)位論文開題報(bào)告登記表》"評(píng)語(yǔ)"欄中填寫評(píng)語(yǔ)。學(xué)位論文開題報(bào)告通過(guò)后,研究生方可進(jìn)行論文撰寫工作。

研究生論文開題報(bào)告8

  一、開題報(bào)告內(nèi)容

  1.課題的來(lái)源及選題的依據(jù),著重說(shuō)明課題在國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)和對(duì)此課題開展研究工作的設(shè)想以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破;

  2.課題在理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價(jià)值及可能達(dá)到的水平;

  3.課題研究擬采用哪些方法和手段;

  4.研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題,以及解決的方法和措施;

  5.論文工作量與經(jīng)費(fèi)的估計(jì)。

  二、開題報(bào)告的一般要求

  1.開題報(bào)告的時(shí)間:一般要求在學(xué)位課結(jié)束前作出必要的準(zhǔn)備后開始,最遲不得晚于第三學(xué)期末進(jìn)行。

  2.開題報(bào)告要求寫成書面材料,研究生將開題報(bào)告和有關(guān)的參考文獻(xiàn),作為開題依據(jù)的`各種理論分析,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等,事先印發(fā)給開題報(bào)告審查小組成員。審查小組由3~5人組成,由教研室主任或指導(dǎo)教師任組長(zhǎng)。

  3.開題報(bào)告要求在教研室或?qū)彶樾〗M內(nèi)審查通過(guò)。并可邀請(qǐng)本專業(yè)的有關(guān)教師、學(xué)生參加,聽取多方面的意見。

  4.審查小組應(yīng)對(duì)報(bào)告的選題,論據(jù)、措施作出評(píng)價(jià),提出是否通過(guò)的結(jié)論和要求修改的意見。如報(bào)告不通過(guò),必須修改后再做。連續(xù)三次未通過(guò),報(bào)研究生部,按規(guī)定取消學(xué)籍,中止培養(yǎng)。

  5.在論文正式進(jìn)行前,各學(xué)科應(yīng)把開題報(bào)告連同審核意見報(bào)研究生部,無(wú)開題報(bào)告及審核意見的,學(xué)校不安排論文答辯和授予學(xué)位工作。

  注:開題報(bào)告見封面附樣,規(guī)格為16開紙;開題報(bào)告內(nèi)容用5號(hào)宋體打印。

研究生論文開題報(bào)告9

  一、立論依據(jù)

  (論文的研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、附主要參考文獻(xiàn))

  研究意義

  音樂(lè),在人類在歷史上創(chuàng)造過(guò)最為輝煌燦爛的精神財(cái)富之一。古往今來(lái)難以計(jì)數(shù)的優(yōu)秀藝術(shù)作品,都蘊(yùn)涵著人類最有代表性的深刻哲學(xué)道理、最美好的理想和最豐富的思想感情。同時(shí),音樂(lè)也包含著許多智力與非智力因素的教育。它在人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著極其重要的作用。

  可是,音樂(lè)課到了中學(xué)就沒(méi)有得到重視。在幼兒園、小學(xué)我們都能聽到動(dòng)聽的歌聲,看到優(yōu)美的舞姿,老年朋友在退休空閑時(shí)也會(huì)參加各種合唱隊(duì),舞蹈隊(duì),也會(huì)通過(guò)跳廣場(chǎng)舞來(lái)豐富他們的生活,但到了中學(xué)由于中考高考的壓力有些不重視音樂(lè)等藝術(shù)課,還有的甚至不開設(shè)音樂(lè)課,中職學(xué)校就更不用說(shuō),們文化基礎(chǔ)差,學(xué)校的目的就是培養(yǎng)學(xué)生一項(xiàng)就業(yè)的技能,也不重視音樂(lè)藝術(shù)教育,在教學(xué)中沒(méi)有特定的中職音樂(lè)教材,學(xué)生們的音樂(lè)基礎(chǔ)不理想,欣賞普高的教材內(nèi)容有難度。所以音樂(lè)課也沒(méi)有讓學(xué)生有良好的收獲。

  中等職業(yè)教育是我國(guó)高中階段教育的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者的重要任務(wù)。作為承載著最美好理想和豐富思想感情的精神表現(xiàn)形式的音樂(lè)無(wú)疑在建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。

  社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活方式、思維方式和價(jià)值取向更趨多元化,給中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)了巨大的沖擊,如何發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮音樂(lè)在中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的作用,促進(jìn)校園文化的構(gòu)建和發(fā)展,成為者思考和努力的方向。本課題從中職學(xué)校的實(shí)際出發(fā),對(duì)音樂(lè)學(xué)科在學(xué)校發(fā)展中的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題,并分析造成該問(wèn)題的原因,提出有針對(duì)性的解決辦法,探討音樂(lè)教育在中等職業(yè)學(xué)校校園文化建筑中的作用。以此為中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教育的發(fā)展做一些基礎(chǔ)工作。

  研究現(xiàn)狀分析

  1中等職業(yè)學(xué)校的音樂(lè)教育

  1.1中等職業(yè)學(xué)校的音樂(lè)教育現(xiàn)狀

  在當(dāng)前,許多職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置較多,專業(yè)教師也不少,但音樂(lè)教師一般很少甚至根本就沒(méi)有(有藝術(shù)、幼師專業(yè)的學(xué)校除外),在音樂(lè)教學(xué)上,有些學(xué)校會(huì)搞個(gè)樂(lè)隊(duì)或合唱隊(duì),好點(diǎn)的會(huì)設(shè)置音樂(lè)選修課,供少數(shù)學(xué)生上課,中職學(xué)校的音樂(lè)教育只是一個(gè)被遺忘的角落,他們往往沒(méi)有適合自己的音樂(lè)教材,有的學(xué)校根本不設(shè)音樂(lè)課,教學(xué)設(shè)備形同擺設(shè),有時(shí)一些音樂(lè)比賽干脆就不參加,師資方面的培訓(xùn)也是空中樓閣,學(xué)校重視的是其他專業(yè)的技能,忽視音樂(lè)教育在美育和學(xué)生綜合素質(zhì)中的重要作用。在工作實(shí)踐中本人發(fā)現(xiàn),不少的職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)都比較單一,有時(shí)在德育課上老師舉的一些案例里面會(huì)提及一些音樂(lè)領(lǐng)域的的.人物或事件,此時(shí),學(xué)生們接受起來(lái)就會(huì)顯得比較吃力,甚至是小學(xué)階段的音樂(lè)教材中學(xué)到過(guò)的音樂(lè)知識(shí)他們依然一無(wú)所知。我們的學(xué)校每周都在升國(guó)旗,各種重大活動(dòng)也都會(huì)升國(guó)旗,但是竟有很多的學(xué)生對(duì)伴隨著國(guó)旗冉冉升起的音樂(lè)名稱全然不知?上,這是一件令人十分擔(dān)憂的事情。記得在一次學(xué)校活動(dòng)中,和同學(xué)們聊起音樂(lè)方面的知識(shí),每一位同學(xué)都瞪大了求知的眼睛,個(gè)個(gè)興趣盎然,就連班里平時(shí)最不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,也忍不住湊過(guò)來(lái)一起討論,那時(shí),我真切地感受到中職學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是有渴望的。

  1.2音樂(lè)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的意義

  音樂(lè)教育是向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育的得力工具,能給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和勇氣、挖掘?qū)W生潛力,增強(qiáng)學(xué)生的自信,還可以完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

  2中等職業(yè)學(xué)校校園文化

  2.1校園文化概念

  校園文化,從社會(huì)學(xué)和文化學(xué)的角度來(lái)界定,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),就是指學(xué)校師生員工在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中共同創(chuàng)建和培育形成的,并為全體師生員工所遵循的最高目標(biāo)、價(jià)值觀念和行為規(guī)范[1]。

  校園文化包括:學(xué)校精神文化、學(xué)校制度文化、學(xué)校行為文化、學(xué)校物質(zhì)文化等方面。

  2.2中等職業(yè)學(xué)校校園文化特征

  姚延明認(rèn)為中等職業(yè)學(xué)校的校園文化具有以下特征:顯著地職業(yè)性、鮮明的時(shí)代性、開放性和多元性[2]。李潔認(rèn)為中等職業(yè)學(xué)校的校園文化具有先進(jìn)創(chuàng)新、教育可塑、持久滲透、參與廣泛等特征[3]。

  2.3中等職業(yè)學(xué)校校園文化的作用

  (1)目標(biāo)-導(dǎo)向

  校園文化使目標(biāo)意識(shí)注入到學(xué)校的方方面面,給生活在其中的校園人一個(gè)具體可感的參考系,并傳遞出一定的價(jià)值觀信息,使校園人積極地從周圍環(huán)境中接受那些大家所公認(rèn)的或?qū)W校所倡導(dǎo)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則[1]。姚延明認(rèn)為其中教師的影響力是最大的[2]。同時(shí)他認(rèn)為校園文化環(huán)境和精神氛圍,蘊(yùn)含著教育目的,影響著校園內(nèi)個(gè)體的價(jià)值取向和自身發(fā)展[3]。

  (2)感染力

  以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念、人際關(guān)系等方式表現(xiàn)出來(lái)的觀念形態(tài)的變化,以及與觀念體系相一致的優(yōu)美和諧的物質(zhì)環(huán)境,對(duì)生活與其中的每個(gè)人起著陶冶情操和規(guī)范行為的作用[4]。

  (3)約束力

  校園文化是一種公認(rèn)的文化,它具有潛在的約束功能。校園文化為全校每個(gè)人在評(píng)定各自的道德品質(zhì)、行為方式和人格特征等方面提供了內(nèi)在的尺度,這種內(nèi)在尺度具有規(guī)范自己或他人行為的作用并形成自覺(jué)性[5]。

  (4)凝聚力

  校園文化表現(xiàn)出構(gòu)建共同意識(shí)上的凝聚功能,把師生同學(xué)校緊密地聯(lián)系在一起,產(chǎn)生出巨大的凝聚力和向心力,共同為學(xué)校的發(fā)展而努力[1]。

  (5)創(chuàng)造力

  校園文化具有創(chuàng)造性的功能。融合與創(chuàng)新是現(xiàn)代職業(yè)教育校園文化的基本特征。教師在參與校園文化建設(shè)活動(dòng)中,進(jìn)行教學(xué)、科學(xué)實(shí)踐研究,通過(guò)自身的選擇、內(nèi)化而更新知識(shí)和觀念,并運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程,從而影響學(xué)生。學(xué)生在參與校園的教學(xué)與生活中也有主觀能動(dòng)性,學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真、勇于探索、追求真理、正確對(duì)待成敗得失的科學(xué)精神,有利于形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法[2]。

  3音樂(lè)教育與校園文化

  3.1音樂(lè)教育在校園文化建設(shè)中的作用

  馬曉紅認(rèn)為音樂(lè)在心理調(diào)節(jié)、培養(yǎng)高尚的人格品德、培養(yǎng)人的協(xié)作統(tǒng)一精神等方面具有顯著作用,音樂(lè)教育是一種最重要的情感教育方式,音樂(lè)藝術(shù)中充滿了各種情感體驗(yàn)與描繪;同時(shí),情感是德性的根基,音樂(lè)在情感教育、個(gè)性培養(yǎng)方面具有特殊性于重要作用;因?yàn)榇蠖鄶?shù)校園內(nèi)的音樂(lè)活動(dòng)通常是集體活動(dòng),合唱、合奏、集體舞是最常見的活動(dòng)之一,他們對(duì)培養(yǎng)人的協(xié)作統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神有著積極的作為[3]。

  馬妮認(rèn)為音樂(lè)教育有助于提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生思維能力的全面發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生人際交流、提升學(xué)校的知名度[1]。

  安燕萍認(rèn)為校園文化中的音樂(lè)教育既要讓青少年學(xué)生懂得道德情操的高尚、精神的豐富,即心靈美是審美教育的核心,又要讓他們健康地追求音樂(lè)藝術(shù)美,還要讓他們知道音樂(lè)藝術(shù)教育也是素質(zhì)教育的載體和達(dá)到人品完美、素質(zhì)全面提高的審美教育和情感教育,更要啟發(fā)他們的形象思維和培養(yǎng)創(chuàng)造力。給青少年學(xué)生以美的享受,進(jìn)行美的教育,培養(yǎng)他們感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力,促使他們沿著良性發(fā)展的軌道健康發(fā)展[2]。

  朱梅梵認(rèn)為音樂(lè)具有引導(dǎo)、凈化、激勵(lì)、滲透等功能。她認(rèn)為不開引導(dǎo)。一件好的藝術(shù)作品,可以強(qiáng)烈地感染人,振奮人,從而陶冶人的情操,激發(fā)人的審美情趣,提升人的美學(xué)素養(yǎng)。音樂(lè)通過(guò)其自身特有的因素音階、旋律、力度、節(jié)奏等奇妙組合,給人以感官上、情感上、意識(shí)上的感染體悟,通過(guò)審美主體超越性的審美體驗(yàn),達(dá)到對(duì)審美對(duì)象的理解,從而揭示生活中某些情景的意義,使人產(chǎn)生對(duì)健全人格的渴望,對(duì)美好自然、和諧社會(huì)的向往;音樂(lè)教育憑借其感染力、審美性,幫助大學(xué)生增強(qiáng)審美能力,強(qiáng)化情感,陶冶情操,在欣賞美、享受美、創(chuàng)造美的過(guò)程中,強(qiáng)化對(duì)美的感受力、辨別力,在美的鑒賞與鑒別中,懂得什么是美,什么是丑,什么是高尚,什么是鄙陋,從而潛移默化地幫助大學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程中,培養(yǎng)積極、健康、樂(lè)觀的思想感情,凈化自己的靈魂;通過(guò)精心組織的音樂(lè)教育和音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),不僅能幫助學(xué)生靈活大腦,激發(fā)思維,啟迪智慧,同時(shí)能使他們?cè)诰裆系玫阶甜B(yǎng)和啟迪,激勵(lì)學(xué)生在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活面前,于成就中不驕,于逆境中拼搏,于彷徨中思索,于沒(méi)落中自拔,于迷戀中警醒;音樂(lè)教育通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)熏陶感染學(xué)生,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲之中潛移默化地給人以積極向上,奮發(fā)進(jìn)取的精神力量[1]。

  羅龍、劉艷梅認(rèn)為音樂(lè)教育可以提升學(xué)生的思想素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生思維能力的全面發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)[2]。

  3.2音樂(lè)教育的實(shí)施

  馬卿認(rèn)為建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)陣地,形成音樂(lè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),利用博客、開發(fā)和拓展音樂(lè)教育網(wǎng)絡(luò)資源、加強(qiáng)校園音樂(lè)社團(tuán)建設(shè)和管理,打造音樂(lè)品牌活動(dòng)等方式,促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)教育,豐富校園文化生活[3]。

  陳怡認(rèn)為可以通過(guò)開設(shè)音樂(lè)選修課程、積極拓展課外音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)[4]等方式促進(jìn)音樂(lè)教育在校園文化建設(shè)中的實(shí)施。

  參考文獻(xiàn)

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  [2]姚延明.中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)研究[D].河北師范大學(xué)碩士論文,20xx:7-8

  [3]李潔.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校文化的研究[D].北京交通大學(xué)碩士論文,20xx,

  [4]馬曉紅.構(gòu)建和諧校園文化之音樂(lè)教育[J].職教與成教

  [5]馬妮.提升音樂(lè)教育在高校校園文化建設(shè)中的作用[J].新西部,20xx,2:120-122

  [6]安燕萍.校園文化與校園音樂(lè)教育[J].龍巖學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,3(24):131-133

  [7]朱梅梵.音樂(lè)教育在大學(xué)和諧校園建設(shè)中的地位和作用[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào),20xx,6(20):864-867

  [8]羅龍,劉艷梅.高職院校音樂(lè)教育與校園文化建設(shè)[J].甘肅科技,20xx,5(26):182-183

  [9]馬卿.高校校園音樂(lè)文化建設(shè)探究[D].湖南師范大學(xué),20xx

  [10]陳怡.高校校園文化建設(shè)的重要途徑音樂(lè)教育[J].改革與開放,20xx,4:183

  [11]劉寧.普通中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].大眾文藝(理論),20xx,10:

  [12]張賢.讓音樂(lè)教育揚(yáng)起中等職業(yè)學(xué)校和諧之帆[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,9(249):139-140

  二、研究方案

  1.研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題

  研究目標(biāo)

  如何促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教育;音樂(lè)教育在中等職業(yè)學(xué)校特色文化建設(shè)中的作用。

  研究?jī)?nèi)容

  音樂(lè)教育及音樂(lè)教育與中等職業(yè)學(xué)校特色文化建設(shè)之間的關(guān)系中音樂(lè)教育對(duì)中等職業(yè)學(xué)校特色文化建設(shè)的作用。

  關(guān)鍵問(wèn)題

  解決音樂(lè)教育與中等職業(yè)學(xué)校特色文化建設(shè)之間的關(guān)系。

  2.擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析

  研究方法

  (1)文獻(xiàn)資料法:通過(guò)館藏書刊和網(wǎng)絡(luò)電子書刊等方式收集和獲取與本課題相關(guān)的歷史文獻(xiàn)資料。

  (2)訪談法:有針對(duì)性地與本課題有關(guān)的專家、教師以及部分同學(xué)進(jìn)行各種方式的訪談電話、網(wǎng)絡(luò)以及登門拜訪等從而主動(dòng)獲取研究相關(guān)資料。

  (3)觀察法和行動(dòng)研究方法:通過(guò)多年來(lái)在中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)課的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校園深切體驗(yàn)、在課堂上及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的同時(shí)獲取一手的資料。

  (4)邏輯分析法:運(yùn)用歸納、推理等邏輯方法,對(duì)查閱的文獻(xiàn)資料、專家訪談意見、現(xiàn)場(chǎng)觀察表現(xiàn)進(jìn)行綜合分析,進(jìn)而歸納和總結(jié)音樂(lè)教育在中等職業(yè)學(xué)校特色校園文化建設(shè)中的作用。

  (5)案例分析法:通過(guò)本校的成功案例進(jìn)行分析,從案例中發(fā)現(xiàn)音樂(lè)教育對(duì)校園文化建設(shè)的作用。

  三、論文大綱

  1相關(guān)概念的界定

  1.1音樂(lè)教育

  1.2中等職業(yè)學(xué)校

  1.3校園文化及校園文化建設(shè)

  2中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教育的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、對(duì)策

  2.1中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教育的現(xiàn)狀

  2.2中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教育存在的問(wèn)題

  2.3中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教育的促進(jìn)策略

  3中等職業(yè)學(xué)校特色文化建設(shè)的現(xiàn)狀

  4音樂(lè)教育在中等職業(yè)學(xué)校特色文化建設(shè)中的作用

  4.1音樂(lè)教育有利于凈化育人環(huán)境

  4.2音樂(lè)教育有利于提高學(xué)生的交往能力

  4.3音樂(lè)教育有利于提高學(xué)生的心理健康水平

  4.4音樂(lè)教育有利于提高學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

  4.5音樂(lè)教育有利于提高學(xué)生的審美能力

  5音樂(lè)教育在中等職業(yè)學(xué)校特色文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

  5.1音樂(lè)教育在中等職業(yè)學(xué)校特色文化建設(shè)中存在的問(wèn)題

  5.2音樂(lè)教育在中等職業(yè)學(xué)校特色文化建設(shè)中存在的問(wèn)題的對(duì)策

研究生論文開題報(bào)告10

  一、研究背景與研究目的

  1.1研究背景

  我國(guó)是世界上植物油消費(fèi)最大的國(guó)家,食用植物油是最基本的生活資料,也是食品工業(yè)、烹飪行業(yè)的重要基礎(chǔ)原料。其生產(chǎn)供應(yīng)狀況反映了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人民生活及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,因此各國(guó)都非常重視食用油產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  我國(guó)糧油加工業(yè)下一階段的發(fā)展戰(zhàn)略是:壯大規(guī)模,優(yōu)化品質(zhì),逐步與國(guó)際接軌;根據(jù)國(guó)家優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域化產(chǎn)業(yè)帶的規(guī)劃,在主產(chǎn)糧油的區(qū)域重組和建設(shè)一批年產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品120-200萬(wàn)噸的大型龍頭企業(yè);嚴(yán)格實(shí)施HACCP規(guī)程,應(yīng)對(duì)WTO的挑戰(zhàn),來(lái)滿足國(guó)內(nèi)各大城市和國(guó)際貿(mào)易的需求。在國(guó)家有關(guān)政策的指導(dǎo)下,中一國(guó)的糧油企業(yè)必然進(jìn)入高速兼并、重組階段,將有一批大型糧油龍頭企業(yè)涌現(xiàn)和成長(zhǎng),一大批技術(shù)與設(shè)備落后、產(chǎn)品質(zhì)量低下的小廠將會(huì)倒閉破產(chǎn),使中國(guó)糧油企業(yè)走上規(guī);a(chǎn)、集約化經(jīng)營(yíng)并與國(guó)際接軌的發(fā)展之路,加工及制成品開始向多樣化、營(yíng)養(yǎng)化、方便化、安全化、優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展,綜合利用水平要達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,油脂工業(yè)加工能力大大提高,但我國(guó)依然是一個(gè)缺油的國(guó)家,糧食生產(chǎn)和消費(fèi)關(guān)系到百姓的日常生活,是黨和政府關(guān)心的第一件大事。特別是近幾年來(lái),油料作物的減產(chǎn)和出口貿(mào)易的波動(dòng)引起了整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一系列問(wèn)題。因此大力發(fā)展油脂工業(yè)、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的消費(fèi)需求是十分重要的事情。黨代會(huì)提出了我國(guó)在本世紀(jì)頭二十年全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),我國(guó)的人民生活水平將有較大提高,作為日常生活必需品的食用油消費(fèi)量也將會(huì)有較大增長(zhǎng)。同時(shí)人們對(duì)食用植物油的質(zhì)量要求也將有很大提高,高級(jí)精制油將取代傳統(tǒng)品質(zhì)產(chǎn)品,成為主流產(chǎn)品。這些產(chǎn)品需要有現(xiàn)代化的加工生產(chǎn)線來(lái)生產(chǎn),建設(shè)這樣的工廠是市場(chǎng)需求和發(fā)展的必然趨勢(shì)。因此,該項(xiàng)目符合國(guó)家糧油安全的需要。

  根據(jù)國(guó)務(wù)院《全國(guó)食品工業(yè)發(fā)展綱要》、《全國(guó)飼料工業(yè)發(fā)展綱要》等國(guó)家規(guī)劃要求以及青島市人民政府關(guān)于加快總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見,青島渤海公司擬在山東青島地區(qū)興建一座輻射華東地區(qū)的糧油加工、蛋白飼料開發(fā)及生產(chǎn)的綜合加工企業(yè),實(shí)施植物油料倉(cāng)儲(chǔ)物流綜合設(shè)施項(xiàng)目。該項(xiàng)目擬建地點(diǎn)位于青島港內(nèi),海路運(yùn)輸條件得天獨(dú)厚,計(jì)劃年加工菜籽120萬(wàn)噸,生產(chǎn)菜籽油48萬(wàn)噸,粕69. 6萬(wàn)噸,磷脂8900噸。該項(xiàng)目對(duì)提高我國(guó)糧油加工業(yè)和植物蛋白飼料加工技術(shù)水平,促進(jìn)地方飼料工業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,豐富市場(chǎng)供應(yīng)是十分必要的,而且對(duì)繁榮地方經(jīng)濟(jì)將起到積極推動(dòng)作用。渤海公司通過(guò)植物油料倉(cāng)儲(chǔ)物流綜合項(xiàng)目的實(shí)施,會(huì)極大推進(jìn)油脂加工行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步,其中涉及科研、加工及銷售,使產(chǎn)業(yè)鏈不斷延伸,將帶動(dòng)食品、機(jī)電、包裝運(yùn)輸、廣告、外貿(mào)、科技行業(yè)的發(fā)展。

  論文將現(xiàn)代成熟的項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系和方法應(yīng)用到該項(xiàng)目中,論證了項(xiàng)目的盈利能力、償債能力以及不確定性,并最終得出財(cái)務(wù)可行性結(jié)論。

  研究目的及意義

  該項(xiàng)目投資額大、建設(shè)周期長(zhǎng),決定了該項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中存在諸多不可遇見因素。論文以渤海公司植物油料倉(cāng)儲(chǔ)物流綜合設(shè)施項(xiàng)目為例,通過(guò)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià),分析了該項(xiàng)目財(cái)務(wù)能力,這對(duì)渤海公司進(jìn)行投資決策有重大參考價(jià)值。首先,通過(guò)論文對(duì)該油脂項(xiàng)目的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)研究工作,能獲得該項(xiàng)目的盈利能力和償債能力指標(biāo)數(shù)值,從而分析出投資的回收期及項(xiàng)目收益率等;其次,通過(guò)項(xiàng)目的不確定性分析和風(fēng)險(xiǎn)分析,找出對(duì)項(xiàng)目影響的關(guān)鍵因素,能降低該項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失,將對(duì)項(xiàng)目的決策、實(shí)施和運(yùn)行產(chǎn)生重大的影響;最后,論文的研究結(jié)果能作為政府審批項(xiàng)目以及商業(yè)銀行放貸的參考依據(jù)。

  總之,通過(guò)論文的研究工作,極大豐富了財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系和方法在我國(guó)油脂工業(yè)項(xiàng)目的應(yīng)用,會(huì)為我國(guó)今后油脂工業(yè)投資項(xiàng)目的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)工作提供參考。

  二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展動(dòng)態(tài)

  2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)

  項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)體系的`產(chǎn)生與發(fā)展最早源于西方國(guó)家,最初投資者為了獲得投資利潤(rùn)及了解投資風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的指標(biāo)計(jì)算,并依此進(jìn)行了簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),這就是項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的萌芽。但當(dāng)時(shí)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的沒(méi)有完整的理論支撐,也沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的借鑒,更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去估算財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的相關(guān)數(shù)據(jù),因此項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)實(shí)際效果并不是很理想,但是這奠定了財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)〔t〕。一般認(rèn)為,西方國(guó)家項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的理論發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段:

  (1) 20世紀(jì)30年代一60年代

  20世紀(jì)30年代初,西方國(guó)家爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),為重振經(jīng)濟(jì),一些西方國(guó)家大量投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以期拉動(dòng)內(nèi)需。這階段中,標(biāo)志性文獻(xiàn)是《洪水控制法案》,它是美國(guó)在1936年頒布的,該法案規(guī)定了必須遵從效益大于所耗費(fèi)用的原則〔z},首次運(yùn)用了簡(jiǎn)單的成本一效益分析方法,以此法案為代表的此階段,項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)方法單一,未形成理論體系。但是,該法案被認(rèn)為是項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的開端。

  (2) 20世紀(jì)60年代一70年代

  通常認(rèn)為,此階段為古典效益分析時(shí)期。此時(shí)期還有一個(gè)特點(diǎn)就是項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)應(yīng)用開始推廣到發(fā)展中國(guó)家。60年代初,荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家丁伯根教授推出了影子價(jià)格理論,主張使用影子價(jià)格對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),推動(dòng)了古典效益分析的發(fā)展,應(yīng)用范圍也得到極大拓展,使項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)不僅僅應(yīng)用到工程領(lǐng)域,而且還推廣到其他經(jīng)濟(jì)部門;從發(fā)達(dá)國(guó)家推廣到發(fā)展中國(guó)家。英國(guó)Ritter學(xué)者和Mirrlees學(xué)者(1968)共同發(fā)表了《發(fā)展中國(guó)家工業(yè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)手冊(cè)》,該文獻(xiàn)極大推動(dòng)了項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系在發(fā)展中國(guó)家的推廣〔3]。

  (3) 20世紀(jì)70年代一80年代

  通常認(rèn)為,此階段為現(xiàn)代效益分析時(shí)期。此時(shí)期涌現(xiàn)了諸多研究成果。此時(shí)期標(biāo)志性文獻(xiàn)是聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織(1972 )出版的《項(xiàng)目評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》,該文獻(xiàn)被認(rèn)為是現(xiàn)代效益分析的開端。世界銀行經(jīng)濟(jì)學(xué)家恩夸爾等(1975)發(fā)表了《項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析》,推出了有關(guān)項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析的一些計(jì)算方法和計(jì)算公式等閉,這些著作對(duì)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的應(yīng)用與發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

  (4) 20世紀(jì)80至今

  這一階段,人們對(duì)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)普遍高度重視,獲得了極大的推廣和應(yīng)用。伴隨著信息技術(shù)變革與世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以利潤(rùn)與現(xiàn)金流量等財(cái)務(wù)指標(biāo)為主的項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)體系己顯得不適應(yīng),于是許多新的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論、模型與方法便應(yīng)運(yùn)而生。在這期間,美國(guó)Stem Stewart公司(1991)提出了EVA評(píng)價(jià)方法,這種評(píng)價(jià)方法是基于稅后營(yíng)業(yè)收入、所需的資產(chǎn)投資和資產(chǎn)投資成本的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)方法〔5];美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特S卡普蘭教授和美國(guó)復(fù)興方案公司的總裁諾頓 (1992)提出了平衡計(jì)分卡的新財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)方法,從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià),有效克服了傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)評(píng)估方法的滯后性、偏重短期利益和內(nèi)部利益以及忽視無(wú)形資產(chǎn)收益等諸多缺陷。

  進(jìn)入新世紀(jì)后,世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)著項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)體系的繼續(xù)完善,推出了諸多更加關(guān)注項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)新理論、新模型,大大地推進(jìn)與完善了項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的發(fā)展。John M. Nicholas (20xx)提出,一個(gè)項(xiàng)目存在諸多風(fēng)險(xiǎn),但只有一小部分的重要風(fēng)險(xiǎn)需要多加重視,把各種風(fēng)險(xiǎn)予以量化,并計(jì)算各種風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果,根據(jù)結(jié)果將它們排序,需要對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)給予特別重視〔7];黃興錫(20xx)發(fā)表了多屬性評(píng)價(jià)模型〔8〕:肯赫(20xx)提出實(shí)物期權(quán)法,該方法引出了機(jī)會(huì)價(jià)值概念。

  在西方國(guó)家,項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系從產(chǎn)生到發(fā)展大約經(jīng)歷了將近百年的時(shí)間,從以靜態(tài)指標(biāo)為主發(fā)展到以動(dòng)態(tài)指標(biāo)為主,各種理論、模型和方法不斷涌現(xiàn),極大完善了該領(lǐng)域的發(fā)展。目前,西方國(guó)家依然引領(lǐng)著項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)領(lǐng)域的前進(jìn)步伐。

  2. 2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)

  新中國(guó)建國(guó)初期,在前蘇聯(lián)的援助下,我國(guó)對(duì)部分重大項(xiàng)目實(shí)行了財(cái)務(wù)評(píng)價(jià),這對(duì)當(dāng)時(shí)的項(xiàng)目投資決策起到了一定有益的作用,但是所使用的評(píng)價(jià)方法簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期,無(wú)法適應(yīng)項(xiàng)目決策的要求,通常認(rèn)為這是財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)體系在我國(guó)的初次應(yīng)用。

  在改革開放之后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)駛?cè)肓丝燔嚨,各地?xiàng)目如雨后春筍的上馬,國(guó)家部委和科研機(jī)構(gòu)也開始著手研究、制定我國(guó)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論與應(yīng)用。1981年,國(guó)務(wù)院有關(guān)部委制定了可行性研究以及經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的課題,這標(biāo)志著我國(guó)開始了由政府主導(dǎo)的包括項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)研究工作。1983年,國(guó)務(wù)院有關(guān)部委頒布了《工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)方法》〔〕,是我國(guó)第一部較為完整的項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)領(lǐng)域的文獻(xiàn);1985年,國(guó)務(wù)院技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究中心與國(guó)家科委頒布了《建設(shè)項(xiàng)目企業(yè)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法》[ 1987年,國(guó)務(wù)院有關(guān)部委頒布了有里程碑意義的《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第一版),標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了項(xiàng)目投資決策科學(xué)化、民主化的新階段。至此,我國(guó)已初步建立起適合中國(guó)國(guó)情的項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論與方法體系。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和投資體制改革,為了適應(yīng)新形勢(shì),解決新問(wèn)題,我國(guó)在1993年和20xx年分別推出了《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第二版)[l9]和《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第三版),第三版《方法與參數(shù)》的問(wèn)世,標(biāo)志著我國(guó)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)領(lǐng)域邁入一個(gè)新臺(tái)階,是當(dāng)前我國(guó)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)領(lǐng)域的重要手冊(cè)。

  除了政府主導(dǎo)層面的研究工作之外,部分學(xué)者的研究成果也極大推動(dòng)了項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系的完善,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀研究成果。如:李剛(1997)提出在使用凈現(xiàn)值指標(biāo)評(píng)選投資方案優(yōu)劣時(shí),應(yīng)視基準(zhǔn)折現(xiàn)率為隨機(jī)變量,國(guó)內(nèi)學(xué)者開始對(duì)凈現(xiàn)值的風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整問(wèn)題也給予了更多的關(guān)注〔l5]郭信松(1998)推出了動(dòng)態(tài)盈虧平衡模型,充分考慮到資金的時(shí)間價(jià)值〔l7];陳東升、陳明璨(20xx)撰寫了《投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)模型研究》,提出了模糊評(píng)價(jià)方法〔l8];王宗房(20xx)發(fā)表了《糧食倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)》,首次將財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系應(yīng)用到糧油倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目中[l9];徐淑雨、賈元華(20xx)完善了灰色系統(tǒng)理論,并應(yīng)用于項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)實(shí)踐中側(cè);楊曉((20xx)將Vapnik等人提出的智能優(yōu)化算法應(yīng)用到項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論[z}]。項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)有關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)計(jì)算量是非常大的,為此,部分學(xué)者提出了許多新工具和新的理論,如:朱慶須、李艷艷(20xx)提出了基于excel項(xiàng)目評(píng)估模型〔22];李嵐(20xx)提出了項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)并非獨(dú)立,而是互相關(guān)聯(lián),具有同一性,節(jié)省了大量計(jì)算時(shí)間。

  改革開放后,在政府主導(dǎo)下我國(guó)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系有了較大發(fā)展,相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者也極大完善與豐富了財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)體系,但是目前國(guó)內(nèi)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的理論和方法與國(guó)外還存在一定差距。我國(guó)的項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)研究起步晚,底子差,還需要進(jìn)一步深入的研究和探討。

  三、論文主要內(nèi)容與研究方法

  3. 1論文主要內(nèi)容

  論文主要分為七個(gè)章節(jié):

  第一章節(jié)為引言,介紹了論文的研究背景目的、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀等;

  第二章節(jié)為基本原理闡述,重點(diǎn)介紹了當(dāng)前成熟的項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系的內(nèi)容、方法和步驟;

  第三章節(jié)為項(xiàng)目簡(jiǎn)介及市場(chǎng)需求分析,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)并根據(jù)目前市場(chǎng)特點(diǎn)分析的未來(lái)市場(chǎng)需求,分析了影響市場(chǎng)的主要因素;

  第四章節(jié)為項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)有關(guān)數(shù)據(jù)估算與相關(guān)報(bào)表編制,主要是根據(jù)項(xiàng)目所處行業(yè)本身特點(diǎn)估算了該項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)所需的相關(guān)數(shù)據(jù),并編制了現(xiàn)金流量表、損益表等相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表;

  第五章節(jié)為項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)計(jì)算與分析,根據(jù)第四部分相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表的相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算了項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)數(shù)值。

  第六章節(jié)為不確定性及風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施,主要通過(guò)項(xiàng)目盈虧平衡分析和敏感性分析來(lái)研究項(xiàng)目的不確定性,并分析項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)措施;

  第七章節(jié)為結(jié)論與展望,主要是做出結(jié)論,并就項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系的發(fā)展做出展望。

  3. 2論文研究方法

  (1)理論分析與實(shí)踐分析相結(jié)合研究方法

  論文首先概述了當(dāng)前項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)成熟的理論與方法,并將理論應(yīng)用到渤海植物油料倉(cāng)儲(chǔ)物流綜合設(shè)施的實(shí)踐項(xiàng)目上,理論分析與實(shí)踐相結(jié)合。

  (2)定性分析與定量分析相結(jié)合研究方法

  論文對(duì)渤海植物油料倉(cāng)儲(chǔ)物流綜合設(shè)施項(xiàng)目的設(shè)計(jì)產(chǎn)能、產(chǎn)品價(jià)格等信息給出了較為完整的定性分析;另一方面,對(duì)該項(xiàng)目的財(cái)務(wù)數(shù)值估算及不確定性給出了較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩糠治觥?/p>

  (3)宏觀分析與微觀分析相結(jié)合方法

  論文的研究工作既考慮了國(guó)家保障食用植物油安全、提高人民生活質(zhì)量的需要,也考慮了渤海公司擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益的需要,因此,論文采用了宏觀與微觀分析相結(jié)合的方法。

  四、論文創(chuàng)新之處與研究不足

  本論文將財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)通用的理論體系應(yīng)用到渤海公司植物油料倉(cāng)儲(chǔ)物流綜合設(shè)施項(xiàng)目的實(shí)踐上,使用眾多指標(biāo)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行財(cái)務(wù)評(píng)價(jià),考察研究了該項(xiàng)目的盈利能力和償債能力,分析和確定了項(xiàng)目的不確定性因素,為該項(xiàng)目的成本管理提供信息和數(shù)據(jù)支持,為投資決策提供財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)支持。同時(shí),論文結(jié)合油脂項(xiàng)目的特點(diǎn),在綜合考慮各種影響因素的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了油脂項(xiàng)目的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià),具有一定的創(chuàng)新。在研究過(guò)程中,進(jìn)行了一定量的實(shí)測(cè)和實(shí)際分析工作,因此研究結(jié)果有一定的實(shí)際指導(dǎo)意義和可借鑒之處,能為今后類似的項(xiàng)目和研究提供參考價(jià)值。

  由于筆者是在職學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)理論體系中的最新研究模型和最新方法的掌握不夠全面,這些前沿的研究成果沒(méi)有應(yīng)用到本論文中,本人希望在今后的工作學(xué)習(xí)生活中,結(jié)合工作需要,不斷加強(qiáng)項(xiàng)該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。

研究生論文開題報(bào)告11

  碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告是整個(gè)學(xué)位論文順利進(jìn)行的必要基礎(chǔ),是研究生開展學(xué)位論文工作的必須環(huán)節(jié),是培養(yǎng)研究生獨(dú)立科研能力的主要措施,是保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為保證我校碩士研究生學(xué)位論文工作的順利開展,力求使每位研究生選題準(zhǔn)確、研究?jī)?nèi)容明確、實(shí)施方案及技術(shù)路線科學(xué)合理,特制定本規(guī)定。

  一、論文選題的基本要求

  研究生學(xué)位論文課題的選擇應(yīng)從本學(xué)科出發(fā),選擇既有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用背景,又有較為深刻的學(xué)術(shù)研究?jī)?nèi)涵的課題,也可選擇結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐、解決重大實(shí)際問(wèn)題的課題。

  課題要有先進(jìn)性,使研究生有可能在論文中提出新見解,通過(guò)研究有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明,對(duì)某個(gè)學(xué)科方向或技術(shù)領(lǐng)域有所推動(dòng);課題要有可行性,使論文提出的工作構(gòu)想與思路,能夠在本;驀(guó)內(nèi)有關(guān)單位的實(shí)驗(yàn)條件下取得足夠的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證或揭示。課題工作量和難易程度應(yīng)適當(dāng),使研究生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得預(yù)期成果。

  論文選題應(yīng)該盡量結(jié)合本學(xué)科專業(yè)課題組或?qū)煹目蒲姓n題進(jìn)行,并且結(jié)合研究生的科研基礎(chǔ)和個(gè)人特長(zhǎng)。

  二、開題報(bào)告的主要內(nèi)容

  研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,確定論文課題后必須撰寫學(xué)位論文開題報(bào)告,對(duì)所選課題的立論依據(jù)、研究方案、研究基礎(chǔ)和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等作出全面介紹并進(jìn)行論證。開題報(bào)告的一般內(nèi)容:

  1)課題來(lái)源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值;

  2)文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于30篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)基礎(chǔ)上,著重闡述國(guó)內(nèi)外在該研究方向的`研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),并介紹所查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段;

  3)主要研究?jī)?nèi)容,包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo);

  4)擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,研究工作進(jìn)度計(jì)劃;

  5)主要參考文獻(xiàn),列出至少20篇所查閱參考的文獻(xiàn)。

  三、開題報(bào)告會(huì)的組織實(shí)施

  碩士研究生的開題報(bào)告必須以學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)形式進(jìn)行。

  1)報(bào)告會(huì)前,研究生必須完成《上海電力學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告》表格的填寫,并經(jīng)其導(dǎo)師審核簽署意見;

  2)報(bào)告會(huì)評(píng)審專家應(yīng)當(dāng)具有副教授及以上,或相當(dāng)職稱,評(píng)審專家不少于3人。提倡聘請(qǐng)相近專業(yè)、跨學(xué)科有關(guān)專業(yè)或科研單拉、企業(yè)界的專家參加;

  3)開題報(bào)告會(huì)召開之前,至少提前一個(gè)星期將《上海電力學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告》提交給報(bào)告會(huì)評(píng)審專家評(píng)閱;

  4)報(bào)告會(huì)應(yīng)公開舉行,會(huì)前張貼海報(bào),公布開題者、導(dǎo)師、課題名、審查小組委員名單以及舉行報(bào)告會(huì)的日期和地點(diǎn),并組織本學(xué)科和相應(yīng)學(xué)科科研人員、教師以及研究生參加;

  5)報(bào)告會(huì)上,研究生對(duì)擬選課題作全面匯報(bào),并當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)審委員的提問(wèn)。指導(dǎo)教師應(yīng)介紹該生的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、研究能力以及擬選課題的評(píng)價(jià)。

  四、審核標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)審專家對(duì)開題報(bào)告的選題依據(jù)、創(chuàng)新性、難度、可行性及預(yù)期結(jié)果、口頭報(bào)告情況等多方面進(jìn)行綜合評(píng)判,對(duì)該生有否能力完成課題任務(wù)、能否進(jìn)入學(xué)位論文階段做出明確評(píng)定。開題報(bào)告的評(píng)議結(jié)果為通過(guò)或不通過(guò)。

  五、開題報(bào)告時(shí)間

  入學(xué)后的第三學(xué)期末之前為碩士研究生的開題階段。碩士研究生一般入學(xué)后第三學(xué)期內(nèi)組織開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告的具體時(shí)間由導(dǎo)師根據(jù)研究生工作進(jìn)度確定。

  六、其他

  1.開題報(bào)告經(jīng)審查通過(guò),必須嚴(yán)格執(zhí)行。允許最后完成的論文與課題報(bào)告有一定出入,但不得有根本性改動(dòng)(如課題方向、研究對(duì)象等)。

  2.開題報(bào)告通過(guò)后,原則上不允許隨意改題。如確有特殊原因需改題者,須事先遞交書面申請(qǐng)報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師同意并報(bào)研究生處備案后,并重新開題,審查通過(guò)后方可執(zhí)行。

  3.開題報(bào)告未通過(guò)者必須在一個(gè)月內(nèi)再次進(jìn)行開題報(bào)告。第二次開題報(bào)告仍未通過(guò)者,予以退學(xué)。

  4.不能按期進(jìn)行開題報(bào)告者,應(yīng)提前提交延期申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意、研究生處批準(zhǔn)后方能延期進(jìn)行。延期開題時(shí)間需在延期申請(qǐng)中加以說(shuō)明,并必須在該時(shí)間前完成開題工作。

  5.開題報(bào)告一式兩份,一份存研究生處,一份由學(xué)生本人保存。研究生處負(fù)責(zé)保存開題報(bào)告至學(xué)生畢業(yè)后1年。

  6.開題報(bào)告結(jié)束后,碩士研究生實(shí)際用于論文工作的時(shí)間一般不少于一年。延期開題或重新開題者,答辯時(shí)間相應(yīng)推遲。

研究生論文開題報(bào)告12

  一、論文的選題

  農(nóng)業(yè)推廣碩士論文選題應(yīng)直接來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值,可以是一個(gè)完整的農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目策劃、農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目或技術(shù)改造項(xiàng)目,可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題,可以是新工藝、新材料、新品種的研制與開發(fā),論文選題應(yīng)具有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性、指導(dǎo)性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)際生產(chǎn)中問(wèn)題的能力。選題過(guò)程中力求做到與本人所學(xué)專業(yè)及在崗工作性質(zhì)緊密結(jié)合,選題應(yīng)具有較大的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義

  二、論文選題依據(jù)

  (一)選題的目的、意義。

  1、要寫明立題背景,即國(guó)內(nèi)外趨勢(shì)及研究對(duì)象的背景資料,為什么要立此題,通過(guò)你所做的研究可以解決什么問(wèn)題,有何種現(xiàn)實(shí)意義。

  (二)文獻(xiàn)綜述、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

  1、要求查詢相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外近5年有代表性,能反映學(xué)科前沿水平的研究文獻(xiàn)(主要是研究論文)不少于25篇;

  2、通過(guò)閱讀文獻(xiàn)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展有基本的掌握,并做出評(píng)述。

  3、在綜述文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合本人所在區(qū)域的實(shí)際,提出目前你所研究的問(wèn)題。對(duì)于前人的`成果可以借鑒也可以在其基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,但不能重復(fù)他人的工作。

  (三)文獻(xiàn)引用。

  開題報(bào)告中凡引用他人的資料要按要求加以注釋,并按引用先后順序列于文獻(xiàn)綜述之后,列出主要的參考文獻(xiàn),最好不少于25篇。

  三、論文的研究方案

  (一)研究目標(biāo)。

  目標(biāo)要明確,一般是通過(guò)什么方法探討哪方面的問(wèn)題,最終達(dá)到你要研究的目的,目標(biāo)不易多,文字要精練。

  (二)研究?jī)?nèi)容。

  研究?jī)?nèi)容應(yīng)與研究目標(biāo)一致,緊緊圍繞研究目標(biāo)確定研究的內(nèi)容,內(nèi)容一定要寫的具體。

  研究方法。

  研究方法要科學(xué),應(yīng)與內(nèi)容相對(duì)應(yīng),緊緊圍繞每項(xiàng)內(nèi)容列出采取什么方法,方法要寫的具體。

  技術(shù)路線。

  技術(shù)路線是反映研究的整體思路,可用方框圖表示,也可用文字?jǐn)⑹觥?/p>

  (三)預(yù)期進(jìn)展。

  要求寫明在規(guī)定期限內(nèi)實(shí)施和完成論文寫作的具體計(jì)劃,為保證論文按期完成,把整個(gè)論文的研究工作劃分為幾個(gè)部分,按工作順序排列,寫出進(jìn)度時(shí)間表。

  四、研究基礎(chǔ)

  按照括號(hào)內(nèi)要求逐項(xiàng)寫出,闡明論文研究相關(guān)的背景資料,主要寫您在做論文之前參與包括獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、著作及發(fā)表論文等;研究條件一欄要求講清目前在做論文論文之前已具備哪些條件,如儀器設(shè)備、試驗(yàn)基地及經(jīng)費(fèi)來(lái)源等;存在問(wèn)題一項(xiàng),重點(diǎn)寫明論文研究中的難點(diǎn),并提出解決的途徑和方法。

研究生論文開題報(bào)告13

  前言

  北京大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)與管理系旨在培養(yǎng)能夠堅(jiān)持黨的基本路線,在教育經(jīng)濟(jì)學(xué)和教育管理領(lǐng)域掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事本學(xué)科的科學(xué)研究和高等學(xué)校教學(xué)工作的能力,能夠在教育行政部門、高等院校及有關(guān)部門開創(chuàng)性地從事教育經(jīng)濟(jì)學(xué)與教育管理學(xué)以及教育的投資決策研究、教育財(cái)政管理和教學(xué)工作的德、智、體全面發(fā)展的專門人才。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),教育經(jīng)濟(jì)與管理系要求學(xué)生在校期間必須形成良好的理論研究和實(shí)踐能力,能夠?qū)Ρ緦I(yè)相關(guān)領(lǐng)域的某一問(wèn)題進(jìn)行深入思考和研究,并撰寫一篇高質(zhì)量的學(xué)位論文。為幫助學(xué)生高質(zhì)量地完成學(xué)位論文,學(xué)校、學(xué)院和本系教職員工,尤其是學(xué)生的學(xué)位論文指導(dǎo)教師,有責(zé)任確保學(xué)生在研究和學(xué)位論文撰寫過(guò)程中獲得必要程度的支持、建議和評(píng)估。

  在學(xué)位論文完成過(guò)程中,開題是其中的重要組成部分。它可以幫助學(xué)生確定自己的問(wèn)題聚焦點(diǎn),明辨研究中涉及的因素,并規(guī)劃自己的研究進(jìn)程。同時(shí),它也是教師了解和評(píng)估學(xué)生對(duì)于所研究問(wèn)題的理解程度以及學(xué)生本人研究能力的有效手段,并據(jù)此決定學(xué)生是否適合開始學(xué)位論文的研究和撰寫過(guò)程。

  為規(guī)范教育經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)位論文的開題程序和開題報(bào)告格式,保證學(xué)位論文和學(xué)生培養(yǎng)工作的質(zhì)量,(在參考其他院校及專業(yè)開題規(guī)范和廣泛征求本系師生意見的基礎(chǔ)上,)依照北京大學(xué)研究生學(xué)位論文的相關(guān)管理?xiàng)l例,結(jié)合本系專業(yè)特點(diǎn)制定教育經(jīng)濟(jì)與管理系研究生學(xué)位論文開題程序及規(guī)范。

  以下正文分為開題程序、開題報(bào)告結(jié)構(gòu)、開題報(bào)告和演示文稿版式,以及附錄四章,主要面向教育經(jīng)濟(jì)與管理系三年制全日制和四年制在職攻讀碩士研究生,同時(shí)適用于申請(qǐng)碩博連讀和提前畢業(yè)的學(xué)生。

  第1章開題程序

  本文擬定的開題程序旨在達(dá)到如下目的:(1)便于開題評(píng)審委員會(huì)評(píng)估開題學(xué)生的研究計(jì)劃;(2)為開題學(xué)生提供一個(gè)接受對(duì)個(gè)人研究計(jì)劃反饋意見的機(jī)會(huì);(3)為開題學(xué)生提供一個(gè)扮演學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)重要角色的機(jī)會(huì),如通過(guò)公開陳述展示自己的研究能力和研究水準(zhǔn);(4)為其他學(xué)生提供學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)等。

  開題程序包括:開題時(shí)間和評(píng)審委員會(huì)的組成,開題報(bào)告的準(zhǔn)備與遞交,開題場(chǎng)所布置,開題陳述與反饋,其它事宜。

  一、開題時(shí)間和評(píng)審委員會(huì)的組成

  第一條開題時(shí)間一般在學(xué)生畢業(yè)學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期進(jìn)行,或根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。

  第二條對(duì)于申請(qǐng)開題的學(xué)生,可安排在一次時(shí)間內(nèi)集中進(jìn)行評(píng)審,也可分批分時(shí)間進(jìn)行。

  第三條開題評(píng)審委員會(huì)至少應(yīng)由三名教師組成,并設(shè)一名主席主持開題評(píng)審;同時(shí),可邀請(qǐng)本系之外合乎資格的人員擔(dān)任評(píng)審委員。

  第四條開題評(píng)審應(yīng)當(dāng)至少設(shè)一名記錄人員,負(fù)責(zé)記錄開題過(guò)程中對(duì)于學(xué)生開題報(bào)告的意見反饋等(見附錄a);同時(shí),按照自愿的原則,招聘2—3名學(xué)生在開題評(píng)審當(dāng)日從事志愿服務(wù)工作。

  第五條開題評(píng)審允許其他人員旁聽,并允許其在開題學(xué)生陳述之后參與討論和意見反饋,但在其他時(shí)間旁聽人員須保持安靜。同時(shí),為了保證開題評(píng)審的順利進(jìn)行,在開題場(chǎng)所空間有限的情況下,本系有權(quán)決定旁聽人員范圍。

  二、開題報(bào)告的準(zhǔn)備與遞交

  第六條開題學(xué)生應(yīng)當(dāng)至少在開題日期前的一個(gè)學(xué)期內(nèi),與自己的學(xué)位論文指導(dǎo)教師聯(lián)系和交流,進(jìn)行選題和開題報(bào)告寫作。

  第七條在開題日期至少一個(gè)月前,開題學(xué)生應(yīng)完成開題報(bào)告初稿,并遞交指導(dǎo)教師征求意見。

  第八條在開題日期至少20天前,開題學(xué)生應(yīng)將按照指導(dǎo)教師意見修改后的開題報(bào)告,以及開題報(bào)告的概要(見附錄b),以電子稿或打印稿的形式遞交評(píng)審委員會(huì)成員。

  第九條在開題日期至少8天前,評(píng)審委員會(huì)成員應(yīng)將對(duì)開題報(bào)告的初步意見,以書面或口頭的形式傳達(dá)給開題學(xué)生。

  第十條在收到初步意見后,開題學(xué)生應(yīng)與指導(dǎo)教師協(xié)商修改開題報(bào)告,并在開題日期3天前,將修改后的正式開題報(bào)告和開題報(bào)告概要,以及個(gè)人基本情況介紹表(見附錄c),以打印稿的形式遞交評(píng)審委員會(huì)成員。

  第十一條在開題日期前,學(xué)生應(yīng)制作完畢用于開題陳述的演示文稿。

  第十二條在向評(píng)審委員會(huì)成員遞交正式的開題報(bào)告和開題報(bào)告概要之后,開題學(xué)生如對(duì)報(bào)告和概要有新的修改或勘誤,可在開題當(dāng)日,向評(píng)審委員會(huì)成員遞交相關(guān)改動(dòng)的書面說(shuō)明材料。

  第十三條在開題日期前,開題學(xué)生可根據(jù)個(gè)人的開題陳述設(shè)計(jì)需要,向?qū)W院教務(wù)辦公室登記所需設(shè)備;教務(wù)辦公室和本系應(yīng)在條件允許的.情況下,滿足開題學(xué)生的合理要求。

  第十四條在開題學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,教務(wù)辦公室可在開題日期前,向開題學(xué)生征集開題報(bào)告的電子稿(署名或匿名皆可),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行內(nèi)部公布。開題評(píng)審的旁聽人員及其他人員,可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取開題報(bào)告,并可向開題學(xué)生進(jìn)行意見反饋。但未經(jīng)開題學(xué)生允許,任何人不得將開題報(bào)告散布到學(xué)院范圍以外。

  第十五條本系和學(xué)位論文指導(dǎo)教師,應(yīng)對(duì)開題學(xué)生向評(píng)審委員會(huì)成員遞交的打印稿開題報(bào)告和概要提供必要的印制費(fèi)用補(bǔ)助。

  三、開題場(chǎng)所布置

  第十六條開題場(chǎng)所的席位設(shè)置,應(yīng)至少包括開題報(bào)告陳述席、評(píng)審委員會(huì)成員席、記錄員席和旁聽席。

  第十七條開題場(chǎng)所的設(shè)備應(yīng)至少包括播放演示文稿的計(jì)算機(jī)和投影儀,以及黑板和相應(yīng)的書寫工具。

  第十八條教務(wù)辦公室工作人員和志愿服務(wù)人員,應(yīng)在開題時(shí)間至少40分鐘前到達(dá)開題場(chǎng)所,對(duì)開題場(chǎng)所進(jìn)行相關(guān)布置,并調(diào)試設(shè)備。

  第十九條志愿服務(wù)人員在開題過(guò)程中,負(fù)責(zé)分發(fā)相關(guān)材料,管理設(shè)備,并向參加評(píng)審會(huì)的人員提供相應(yīng)的服務(wù)。

  四、開題陳述與反饋

  第二十條開題學(xué)生應(yīng)在開題時(shí)間至少20分鐘前到達(dá)會(huì)場(chǎng),向設(shè)備管理人員遞交演示文稿拷貝;如果對(duì)開題報(bào)告和概要有改動(dòng),則同時(shí)遞交相關(guān)改動(dòng)的書面說(shuō)明材料,由服務(wù)人員進(jìn)行分發(fā)。

  第二十一條開題學(xué)生原則上按照學(xué)號(hào)順序進(jìn)行開題陳述,評(píng)審委員會(huì)主席應(yīng)在每位學(xué)生開始陳述之前,對(duì)開題學(xué)生的基本情況進(jìn)行介紹。

  第二十二條每位學(xué)生的開題原則上不超過(guò)30分鐘,分為陳述和質(zhì)詢兩部分。陳述部分由學(xué)生介紹自己的研究方案、研究?jī)r(jià)值、研究目的和研究進(jìn)程等,一般為15—20分鐘;其余時(shí)間為質(zhì)詢階段,評(píng)審委員會(huì)成員和旁聽人員可就開題報(bào)告提出意見反饋。

  第二十三條對(duì)于評(píng)審委員會(huì)成員和旁聽人員的質(zhì)詢,開題學(xué)生可選擇當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行解答和辯論;也可選擇記錄相關(guān)質(zhì)詢,在其他學(xué)生開題時(shí)進(jìn)行思考,稍后進(jìn)行集中回答。

  第二十四條在聽取學(xué)生的開題陳述并進(jìn)行質(zhì)詢后,評(píng)審委員會(huì)成員應(yīng)填寫評(píng)審意見表(見附錄d),并在開題結(jié)束后遞交教務(wù)辦公室;記錄人員也應(yīng)當(dāng)在開題結(jié)束后向教務(wù)辦公室遞交開題記錄。

  第二十五條在開題的次日,教務(wù)辦公室工作人員應(yīng)將開題評(píng)審結(jié)果及評(píng)審意見,以電子郵件形式單獨(dú)通知個(gè)人。

  五、其它事宜

  第二十六條如果開題學(xué)生未通過(guò)開題評(píng)審,則系主任應(yīng)與其進(jìn)行個(gè)別談話,并督促未通過(guò)評(píng)審的學(xué)生及其論文指導(dǎo)教師對(duì)選題和開題報(bào)告進(jìn)行重新審查與修改。在第一次開題評(píng)審至少一個(gè)月之后,未通過(guò)評(píng)審的學(xué)生方可向開題評(píng)審委員會(huì)申請(qǐng)參加第二次評(píng)審;如果第二次評(píng)審仍未通過(guò),則必須申請(qǐng)延期畢業(yè)。

  第二十七條有關(guān)開題程序的其它未盡事宜,可相機(jī)處理。

  第2章開題報(bào)告結(jié)構(gòu)

  開題報(bào)告是對(duì)一項(xiàng)研究的詳細(xì)計(jì)劃。由于教育領(lǐng)域的研究在內(nèi)容和方法論上存在多樣性,因此指定某一種特定的開題報(bào)告結(jié)構(gòu)作為嚴(yán)格的定例并不是明智的選擇。因此,下文有關(guān)開題報(bào)告結(jié)構(gòu)的規(guī)定,只是參考本專業(yè)多數(shù)院校的要求而擬定的,作為參考供開題學(xué)生選用。同時(shí),為了幫助學(xué)生整理和簡(jiǎn)化研究設(shè)計(jì)思想,并便于開題評(píng)審委員會(huì)成員直觀地了解學(xué)生的研究設(shè)計(jì),所有開題學(xué)生應(yīng)當(dāng)填寫一份開題報(bào)告概要(見附錄b)。

  無(wú)論采取何種開題報(bào)告結(jié)構(gòu),一個(gè)有效的開題報(bào)告都應(yīng)當(dāng)包括如下要素:(1)對(duì)預(yù)備研究的問(wèn)題進(jìn)行概要描述和介紹;(2)闡明此研究的重要性所在;(3)界定此研究的概念范圍,并通過(guò)對(duì)相關(guān)理論和研究的文獻(xiàn)綜述來(lái)奠定研究基礎(chǔ);(4)闡明此研究的基本原理,以此說(shuō)明對(duì)此領(lǐng)域現(xiàn)有研究的推進(jìn):(5)闡明此研究所聚焦的問(wèn)題,以及預(yù)備達(dá)到的目標(biāo);(6)陳述研究設(shè)計(jì)的具體環(huán)節(jié),以及預(yù)備采用的研究步驟;(7)說(shuō)明這些研究步驟何以有助于達(dá)到研究目標(biāo)。

  基于上述考慮,本文建議的開題報(bào)告結(jié)構(gòu)如下:前置部分——題名,摘要,關(guān)鍵詞,目次頁(yè),插圖和附表清單;主體部分——引言(問(wèn)題的提出),文獻(xiàn)綜述和研究意義,研究假設(shè),研究方法,研究進(jìn)展的時(shí)間安排,其它,參考文獻(xiàn);后置部分——附錄,個(gè)人基本情況介紹。這些組成部分可以根據(jù)需要進(jìn)行合并調(diào)整等,不必完全拘泥于本文建議的結(jié)構(gòu)。

研究生論文開題報(bào)告14

  論文題目:仿真虛擬化網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)、配置生成與故障模擬

  一、立題依據(jù)(包括研究目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義;或結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄)(不少于800字)

  研究目的

  網(wǎng)絡(luò)通信在當(dāng)今迅速發(fā)展的信息技術(shù)中占有重要的地位,而使網(wǎng)路的正常運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)質(zhì)量得到保證,需要強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)作為支持。網(wǎng)絡(luò)管理在網(wǎng)絡(luò)通信中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。與此同時(shí),伴隨當(dāng)前虛擬化技術(shù)的成熟以及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,面向虛擬網(wǎng)絡(luò)的管理變得日益普遍。虛擬化的網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相比管理起來(lái)更為復(fù)雜,而兩者的一個(gè)重要區(qū)別就是,網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)有更為頻繁的變更。要確保虛擬化網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行和服務(wù)質(zhì)量,就要求一個(gè)能夠滿足對(duì)虛擬化網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理的網(wǎng)絡(luò)管理方法。論文的研究目的就是對(duì)虛擬化網(wǎng)絡(luò)的管理的部分內(nèi)容進(jìn)行探究和分析。

  研究意義

  對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理來(lái)說(shuō),構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浜蜕删W(wǎng)絡(luò)的基本配置信息,呈現(xiàn)到圖形界面中無(wú)疑是最直觀地反映網(wǎng)絡(luò)的布局情況和其他一些必要基本信息的方法。而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)變化比較頻繁的虛擬化網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō),能夠不斷獲取其最新、最準(zhǔn)確的拓?fù)湫畔⑹欠浅V匾,也是要比傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浍@取更為困難的。解決虛擬化網(wǎng)絡(luò)的準(zhǔn)確拓?fù)涑尸F(xiàn)問(wèn)題,能夠完成對(duì)按需的虛擬化網(wǎng)絡(luò)提供拓?fù)涑尸F(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)配置信息的生成,這將會(huì)極大地方便對(duì)虛擬化網(wǎng)絡(luò)的管理和分析。而對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障的模擬研究,會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)可能面臨的問(wèn)題進(jìn)行仿真預(yù)測(cè),從而為進(jìn)一步的故障處理提供參考。

  國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

  網(wǎng)絡(luò)管理由純粹的人工維護(hù)到計(jì)算機(jī)輔助的自動(dòng)化管理,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理的需求逐漸明晰和深入,網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)向復(fù)雜化、專業(yè)化和綜合化方向發(fā)展。管理功能是提供給用戶使用的,隨著用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理認(rèn)識(shí)的深化,網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)的增強(qiáng),以及為適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)管理新業(yè)務(wù)的需求,新的管理功能不斷涌現(xiàn),原有的管理功能也在不斷深化,管理內(nèi)容越來(lái)越細(xì)致,不論是基本管理功能,還是輔助管理功能,其管理精細(xì)化程度都將越來(lái)越高。總之,網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)正向著綜合化和精細(xì)化的方向發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)將是一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

  伴隨虛擬化技術(shù)的成熟及應(yīng)用,許多企業(yè)和單位開始嘗試使用虛擬化技術(shù),因此對(duì)虛擬化網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行高效的管理的需求變得尤為突出。面對(duì)這一問(wèn)題,一些研究單位和個(gè)人對(duì)虛擬化網(wǎng)絡(luò)的管理中的拓?fù)浞治龅确矫嬉沧龀隽艘恍┭芯俊?/p>

  主要參考文獻(xiàn)

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  二、研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)(說(shuō)明課題的具體研究?jī)?nèi)容,研究目標(biāo)和效果,以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題。此部分為重點(diǎn)闡述內(nèi)容)(不少于2500字)

  論文擬研究的方向,主要是為了解決在虛擬化網(wǎng)絡(luò)管理中網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞臉?gòu)建問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)配置信息的生成問(wèn)題,以及對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)可能出現(xiàn)故障及其引起的告警信息效果的模擬。以Web技術(shù)為基礎(chǔ),對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行研究和編程測(cè)試,以期其用于對(duì)虛擬化網(wǎng)絡(luò)的管理,使管理人員對(duì)目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)有更為直觀和具象的認(rèn)識(shí),方便對(duì)目標(biāo)虛擬網(wǎng)絡(luò)的管理。

  研究?jī)?nèi)容

  1、按需的虛擬化網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渥詣?dòng)生成的分析與研究。

  網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渖墒峭ㄟ^(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)建立模型,然后利用模型生成網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞姆椒。它與網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浒l(fā)現(xiàn)是不同的,后者是從一點(diǎn)出發(fā),探測(cè)周圍網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞姆椒āT趯?duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理研究中,基于真實(shí)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)模擬是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)研究的一種重要方法。由于網(wǎng)絡(luò)存在多樣性和復(fù)雜性,影響網(wǎng)絡(luò)模擬穩(wěn)定性的重要因素就是所使用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淠P。用盡量能反映真實(shí)網(wǎng)絡(luò)的模型作為對(duì)真實(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的一種抽象,使之作為網(wǎng)絡(luò)模擬的基本輸入,是取得正確結(jié)果的必要條件。這部分的主要研究?jī)?nèi)容,就是建立一個(gè)能夠盡可能準(zhǔn)確反映真是網(wǎng)絡(luò)的虛擬網(wǎng)絡(luò)拓?fù),為下一步的研究做好?zhǔn)備。

  首先,需要獲取一些信息(諸如網(wǎng)絡(luò)包含的路由器數(shù)量或交換機(jī)數(shù)量、路由器包含端口數(shù)量、網(wǎng)絡(luò)包含的鏈路的數(shù)量、以及網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的最大的出度),來(lái)作為真實(shí)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵信息。根據(jù)這些給定的網(wǎng)絡(luò)的基本信息,進(jìn)行分析,制定一套可行的拓?fù)渖伤惴,?lái)模擬網(wǎng)絡(luò)可能的網(wǎng)絡(luò)拓?fù),?gòu)建一個(gè)符合給定網(wǎng)絡(luò)信息的虛擬網(wǎng)絡(luò)。這里應(yīng)該注意構(gòu)建的虛擬網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)鋺?yīng)該滿足:1)具有代表性,即生成的拓?fù)鋱D要能夠準(zhǔn)確反映網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)方面,符合按需給定的條件;2)詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實(shí)體節(jié)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)關(guān)系,這對(duì)下一步的'研究非常重要。

  2、虛擬化網(wǎng)絡(luò)的配置信息的生成。

  這一部分的研究?jī)?nèi)容主要是將上一步的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的實(shí)體信息實(shí)例化。首先根據(jù)第一部分的研究分析結(jié)果,可以得到一個(gè)對(duì)給定信息的虛擬網(wǎng)絡(luò)的初步構(gòu)建的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的連接關(guān)系。通過(guò)進(jìn)一步分析可以得出,在此虛擬網(wǎng)絡(luò)中一種可能的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),及其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中各節(jié)點(diǎn)和連接的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

  同時(shí),建立各網(wǎng)絡(luò)實(shí)體的信息模型,建立其對(duì)應(yīng)的xsd文件。在xsd文件中,包含對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)建立的模擬實(shí)體的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),能夠描述每一類網(wǎng)絡(luò)實(shí)體的配置信息的名稱和類型。構(gòu)建一段?擴(kuò)展樣式表轉(zhuǎn)換語(yǔ)言(xslt)。作為可擴(kuò)展樣式表語(yǔ)言(xls)規(guī)范的一部分,其可以對(duì)XML (標(biāo)準(zhǔn)通用標(biāo)記語(yǔ)言 的子集)文檔 進(jìn)行轉(zhuǎn)化。利用這一段擴(kuò)展樣式語(yǔ)言將包含基本類型的xml文件豐富擴(kuò)展為包含所有實(shí)例詳細(xì)配置信息的xml文檔。

  然后,基于web service的理論和編程方法,讀取獲得實(shí)例配置文檔,并對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的編程分析處理,建立一種合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用于保存這些實(shí)例信息,作為進(jìn)一步呈現(xiàn)拓?fù)鋱D的數(shù)據(jù)來(lái)源。最后,根據(jù)實(shí)例信息畫出虛擬網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)鋱D進(jìn)行呈現(xiàn)。定義WSDL接口,定義相關(guān)操作,編程實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的呈現(xiàn)。需要注意的是網(wǎng)絡(luò)是處于不斷的發(fā)展變化之中,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和配置也會(huì)隨之進(jìn)行不斷的更新。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞墓芾硪蠊芾硐到y(tǒng)能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的變化自動(dòng)更新網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湫畔,?dòng)態(tài)的監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行情況。

  3、被管計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的故障模擬。

  網(wǎng)絡(luò)管理的一個(gè)重要功能就是使網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、可靠的運(yùn)行;利用網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行信息分析網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài),監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)異常情況,譬如某個(gè)設(shè)備突然出現(xiàn)異常流量,某個(gè)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)大量丟包等,從而對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障做出預(yù)警;在網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障時(shí),利用網(wǎng)管系統(tǒng)收集信息,對(duì)故障點(diǎn)進(jìn)行定位,對(duì)網(wǎng)絡(luò)告警產(chǎn)生的可能故障做出一定程度上的判斷,為故障排除提供支持。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障是紛繁復(fù)雜的,硬件的問(wèn)題、軟件 的漏洞 、病毒 的侵入等都有可能引起網(wǎng)絡(luò)的故障。本課題主要是對(duì)被管網(wǎng)絡(luò)可能出現(xiàn)的部分網(wǎng)絡(luò)故障進(jìn)行建模,制定檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)告警形式,使模擬的網(wǎng)絡(luò)故障能夠以告警的形式體現(xiàn)出來(lái),能夠在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D上呈現(xiàn)出來(lái)。

  首先,設(shè)計(jì)出諸如鏈路斷開、鏈路或端口負(fù)荷過(guò)大、路由或交換節(jié)點(diǎn)損壞等故障模型。然后建立合理的網(wǎng)絡(luò)故障仿真模型,通過(guò)設(shè)定端口傳輸數(shù)據(jù)量、鏈路傳輸數(shù)據(jù)量、網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)up/down、鏈路鏈接通斷等信息作為模型參數(shù),并給這些作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)閾值。對(duì)于某種故障類型,改變此類相關(guān)參數(shù)的值,來(lái)影響網(wǎng)絡(luò)的性能標(biāo)準(zhǔn)。然后進(jìn)一步將在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生負(fù)面的效果體現(xiàn)出來(lái),作為網(wǎng)絡(luò)管理的參考。

  研究目標(biāo)和效果

  本課題的研究目標(biāo)對(duì)應(yīng)研究?jī)?nèi)容分為三部分:

  首先,根據(jù)給定網(wǎng)絡(luò)的一些基本信息,構(gòu)建生成出一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的虛擬網(wǎng)絡(luò),表現(xiàn)出其基本的一種節(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)關(guān)系,建立一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)的虛擬網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

  然后,根據(jù)上一步建立的簡(jiǎn)單拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),以及寫定的網(wǎng)絡(luò)中實(shí)體的信息模型,并根據(jù)寫定的映射關(guān)系,隨機(jī)產(chǎn)生出一個(gè)包含有網(wǎng)絡(luò)實(shí)體詳細(xì)配置信息的實(shí)例文檔。最后,以實(shí)例文檔作為數(shù)據(jù)源,編程實(shí)現(xiàn)包含詳細(xì)配置信息的虛擬網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)鋱D,并呈現(xiàn)出來(lái)。保證能夠產(chǎn)生一個(gè)包含虛擬網(wǎng)絡(luò)完備的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖,并可以體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)中實(shí)體的詳細(xì)配置信息

  另外,還要模擬被管計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的的網(wǎng)絡(luò)故障,通過(guò)仿真模型產(chǎn)生出相對(duì)應(yīng)的可能引起的網(wǎng)絡(luò)告警效果。制定出幾種可能的網(wǎng)絡(luò)故障,通過(guò)建立一個(gè)仿真模型,仿真出這些故障可能引起的網(wǎng)絡(luò)狀況,及體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生的負(fù)面效果。并將這些效果在上述建立的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D中呈現(xiàn)出來(lái)。

  擬解決問(wèn)題

  1、首先,解決的問(wèn)題是對(duì)目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行虛擬化的建模問(wèn)題。這里主要需要研究制定一個(gè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渖伤惴。要求該算法能夠根?jù)給定網(wǎng)絡(luò)的少量基本信息,如網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)數(shù)量(n)、網(wǎng)絡(luò)中連接數(shù)量(m)、網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)的最大出度(p),成功地構(gòu)建一個(gè)具有一定代表性,能夠正確表示此網(wǎng)絡(luò)的虛擬網(wǎng)絡(luò),并生成其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

  2、生成虛擬網(wǎng)絡(luò)的配置信息。這部分主要是能夠編寫一段?擴(kuò)展樣式表轉(zhuǎn)換語(yǔ)言,利用虛擬網(wǎng)絡(luò)的信息模型,自動(dòng)、隨機(jī)的生成一組信息模型的實(shí)例,這些實(shí)例具備完備的配置信息。并且,對(duì)于這些配置信息而言,其某些表示關(guān)聯(lián)和包含關(guān)系的關(guān)鍵字段必須是合法的,符合第一個(gè)問(wèn)題中所生成拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中的網(wǎng)絡(luò)實(shí)體關(guān)聯(lián)、包含關(guān)系;而對(duì)于其他的字段,則可以是隨機(jī)生成的對(duì)應(yīng)類型的數(shù)據(jù)。

  3、被管網(wǎng)絡(luò)故障的模擬。這里要解決的主要問(wèn)題是,建立一個(gè)故障仿真模型。模型的輸入?yún)?shù)為模擬數(shù)種的故障類型;中間部分根據(jù)故障的類型來(lái)對(duì)設(shè)定的模型參數(shù)進(jìn)行修改;最后,輸出網(wǎng)絡(luò)的告警信息,作為故障產(chǎn)生的效果。

  三、研究方案設(shè)計(jì)及可行性分析(包括:研究方法,技術(shù)路線,理論分析、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)方法和步驟及其可行性等)(不少于800字)

  研究方案設(shè)計(jì)

  1.研究方法

  針對(duì)本課題的研究?jī)?nèi)容和特性,達(dá)到研究目標(biāo)和完成畢業(yè)論文,采用如下的研究方法:

  (1)理論知識(shí)準(zhǔn)備:采用文獻(xiàn)調(diào)查法,利用學(xué)校圖書館、網(wǎng)上相關(guān)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)等資源,來(lái)進(jìn)一步了解具體的網(wǎng)絡(luò)管理中,關(guān)于拓?fù)渖珊凸收戏抡娴日n題的研究現(xiàn)狀和一些技術(shù)細(xì)節(jié);

  (2)改進(jìn)技術(shù)和主要研究點(diǎn)確定:以生成虛擬網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和自動(dòng)生成虛擬網(wǎng)絡(luò)中配置信息為主要研究點(diǎn),輔以網(wǎng)絡(luò)故障的模擬仿真研究;

  (3)技術(shù)調(diào)研:對(duì)課題中涉及的拓?fù)渖傻膱D論相關(guān)基本原理,以及配置信息自動(dòng)生成技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),然后針對(duì)具體的技術(shù)方案進(jìn)行技術(shù)調(diào)研,確定實(shí)現(xiàn)方式;

  (4)設(shè)計(jì)技術(shù)方案:在理論準(zhǔn)備和技術(shù)調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定基于web service理論確定技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案;

  (5)實(shí)現(xiàn)并測(cè)試:理論與實(shí)踐相結(jié)合,根據(jù)設(shè)計(jì)出的技術(shù)方案,對(duì)需要改進(jìn)的關(guān)鍵部分進(jìn)行仿真,驗(yàn)證方案的可行性;

  (6)完成論文:整理文獻(xiàn)資料、代碼和數(shù)據(jù)等,完成論文。

  2、技術(shù)路線

  (1)按需虛擬網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)生成服務(wù),分析目前現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)生成工具的原理,建立網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渖伤惴?

  (2)網(wǎng)絡(luò)配置信息生成服務(wù),研究擴(kuò)展樣式表轉(zhuǎn)換語(yǔ)言自動(dòng)生成擴(kuò)展信息的方法,根據(jù)固定數(shù)據(jù)模型,生成一組具體數(shù)據(jù);

  (3)故障模擬服務(wù),分析研究幾種常見網(wǎng)絡(luò)故障,進(jìn)一步分析故障可能引起的對(duì)應(yīng)網(wǎng)絡(luò)告警信息,模擬網(wǎng)絡(luò)故障;

  (4)對(duì)上述提出的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行編程仿真實(shí)現(xiàn)。

  總的來(lái)說(shuō),在網(wǎng)絡(luò)管理范疇內(nèi)研究現(xiàn)有的拓?fù)渖珊团渲眯畔⑸杉夹g(shù)方法,結(jié)合本課題具體情況,提出相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)技術(shù),并豐富細(xì)節(jié),最后基于web service理論編程實(shí)現(xiàn);根據(jù)故障仿真理論,提出本課題適用的仿真模型。

  可行性分析

  近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的不斷豐富和發(fā)展,為本課題的研究奠定了堅(jiān)實(shí)的理論背景和相關(guān)技術(shù)支持。比如,web service理論在網(wǎng)絡(luò)管理中的應(yīng)用,使網(wǎng)絡(luò)管理中的一些功能的開發(fā)實(shí)現(xiàn)變得簡(jiǎn)單易行。同時(shí)XML在網(wǎng)絡(luò)管理中也有很多應(yīng)用,其中XML schema作為網(wǎng)絡(luò)接口的大數(shù)據(jù)量的傳輸載體,就可以應(yīng)用到本項(xiàng)目中來(lái)存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)配置信息。

  總的來(lái)說(shuō),在此基礎(chǔ)上,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)研究,思路是清晰的,研究方法是可行的。

  四、本研究課題可能的創(chuàng)新之處(不少于500字)

  本課題研究主要是為了解決在虛擬化網(wǎng)絡(luò)管理中網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞臉?gòu)建問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)配置信息的生成問(wèn)題,以及對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)可能出現(xiàn)故障及其引起的告警信息效果的模擬。本課題為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),在策略思想和關(guān)鍵技術(shù)上的創(chuàng)新點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)。

  1、首先,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的生成,這里要研究的是根據(jù)網(wǎng)路的一組簡(jiǎn)單信息,模擬生成出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)可能的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),這是非常有創(chuàng)新意義的。這里需要提出一個(gè)能夠根據(jù)這些簡(jiǎn)單信息生成網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的算法,這一算法與現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渖伤惴ㄊ怯泻艽蟛煌摹?/p>

  2、在網(wǎng)絡(luò)配置信息的生成過(guò)程中,是根據(jù)基本的信息模型,自動(dòng)生成一組符合信息模型的網(wǎng)絡(luò)配置信息數(shù)據(jù),并且這些數(shù)據(jù)的關(guān)鍵字段都具有關(guān)聯(lián)關(guān)系上的真實(shí)性和有效性。這里自動(dòng)生成一組網(wǎng)絡(luò)配置信息,破除了網(wǎng)絡(luò)配置信息生成的局限性,降低了生成的復(fù)雜性,是虛擬網(wǎng)絡(luò)配置信息的生成變得簡(jiǎn)單,充實(shí)而且準(zhǔn)確。

  3、故障信息的模擬中,可以根據(jù)故障,設(shè)定了一套衍生規(guī)則邏輯,來(lái)影響網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行效果。這一套邏輯,需要將模擬故障轉(zhuǎn)化成負(fù)面的效果,體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中。這需要建立新的仿真模擬的邏輯,提出合理有效的參數(shù)比較判斷方法。

  4、使用面向接口的方法編程仿真,更具靈活性。

  綜上所述,本課題的研究?jī)?nèi)容在思想和關(guān)鍵技術(shù)上主要有這四點(diǎn)創(chuàng)新之處。

  五、研究基礎(chǔ)與工作條件(1.與本項(xiàng)目相關(guān)的研究工作積累基礎(chǔ) 2.包括已具備的實(shí)驗(yàn)條件,尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決途徑)(不少于500字)

  1、研究工作積累基礎(chǔ)

  本人所在實(shí)驗(yàn)室研究組的主要研究?jī)?nèi)容為web service接口技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)管理中的應(yīng)用,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我在充分了解、學(xué)習(xí)了WSDL接口的定義,XML scheme信息模型的定義,有充分的理論知識(shí)儲(chǔ)備。

  另外,本人在研究組的網(wǎng)絡(luò)管理原型系統(tǒng)構(gòu)建的項(xiàng)目中,承擔(dān)過(guò)一些涉及網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)建,網(wǎng)絡(luò)配置信息呈現(xiàn),以及網(wǎng)絡(luò)故障告警信息的模擬檢測(cè)和呈現(xiàn)工作。具備進(jìn)行課題研究仿真的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  對(duì)如何進(jìn)行原型系統(tǒng)開發(fā)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了開發(fā)時(shí)所需要用到的編程語(yǔ)言,比如java、JSP、XML等語(yǔ)言,為將來(lái)的課題模擬的開發(fā)工作打下了一定的基礎(chǔ)。

  所以,對(duì)于本課題的提出研究?jī)?nèi)容和方向,本人具備研究和建立原型系統(tǒng)進(jìn)行仿真驗(yàn)證的能力。

  2、已具備的實(shí)驗(yàn)條件及缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決途徑

  本課題研究,需要查找網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渖珊凸收戏抡娴南嚓P(guān)資料和論文,學(xué)校的圖書館和網(wǎng)絡(luò)資料數(shù)據(jù)庫(kù)為此提供強(qiáng)大的支持。另外,對(duì)于課題需要仿真的工作,本人可以利用所在實(shí)驗(yàn)室研究組的服務(wù)器資源,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)境的仿真構(gòu)建和仿真原型系統(tǒng)的開發(fā),本人所在研究組具備相關(guān)研究所用的仿真硬件環(huán)境。同時(shí),實(shí)驗(yàn)室研究組的老師和同學(xué)們,也可以為本課題研究的內(nèi)容做一些支持和幫助。

  但是由于之前缺乏一些對(duì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渖伤惴ㄏ嚓P(guān)圖論知識(shí)的深入學(xué)習(xí),需要進(jìn)一步的了解和學(xué)習(xí)。本人有決心和能力做好這方面的學(xué)習(xí)和研究。

研究生論文開題報(bào)告15

  一、選題背景

  公司治理有效性與公司融資結(jié)構(gòu)密不可分。負(fù)債融資,作為一種融資方式可以使企業(yè)獲得財(cái)務(wù)杠桿從而創(chuàng)造收益,同時(shí)作為一種治理結(jié)構(gòu),債務(wù)融資同樣具有重要的治理效應(yīng)。首先,負(fù)債融資可以有效發(fā)揮監(jiān)督約束作用,抑制經(jīng)理的非效率投資;其次,負(fù)債融資也是一種擔(dān)保機(jī)制,可以使公司管理人員更加認(rèn)真投入地工作,并且令其在決定投資時(shí)采取更謹(jǐn)慎的方案;再次,在經(jīng)理持有公司一定股份時(shí),負(fù)債融資可以通過(guò)增加經(jīng)理人員相對(duì)持股份額的做法,激勵(lì)其努力工作,降低聘請(qǐng)經(jīng)理人員而產(chǎn)生的代理成本;從次,負(fù)債對(duì)經(jīng)理形成一種壓力,如經(jīng)理人經(jīng)營(yíng)失敗,令企業(yè)陷入財(cái)務(wù)危機(jī)時(shí),會(huì)迫于債權(quán)人承受著執(zhí)行控制權(quán)而不得不努力工作;最后,企業(yè)價(jià)值的信息可以通過(guò)負(fù)債體現(xiàn),由于破產(chǎn)機(jī)率與企業(yè)效績(jī)負(fù)相關(guān),與負(fù)債水平正相關(guān),即在相同的負(fù)債水平下,優(yōu)質(zhì)企業(yè)破產(chǎn)概率低,反之亦然。

  因此,研究公司治理問(wèn)題時(shí),只考慮股權(quán)融資而忽視負(fù)債融資是不是可取的。因此本文立足于負(fù)債融資和公司治理之間的關(guān)系,力求更全面的研究公司治理問(wèn)題。交通運(yùn)輸行業(yè),是指通過(guò)利用交通工具,完成人員或貨物的空間位移的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),交通運(yùn)輸行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮舉足輕重的作用,同時(shí)直接影響區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展。目前,交通運(yùn)輸業(yè)中的新建項(xiàng)目以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)投資為主,而上市公司募集資金的絕大部分被投入主業(yè),其中多數(shù)公司與關(guān)聯(lián)方進(jìn)行的資產(chǎn)重組收益較好,且近年來(lái)該行業(yè)上市公司投資效率較高。但行業(yè)內(nèi)的上市公司仍存在一些問(wèn)題,如一股獨(dú)大造成的大股東操縱、可行性分析落后和非理性融資等。從資產(chǎn)負(fù)債率的角度看,我國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司歷年來(lái)平均資產(chǎn)負(fù)債率低于全行業(yè)上市企業(yè)的平均水平,整體來(lái)說(shuō)相對(duì)較低,且基本處于平穩(wěn)趨勢(shì)。資產(chǎn)負(fù)債率較低體現(xiàn)了我國(guó)債券市場(chǎng)發(fā)展的不完善以及上市企業(yè)的股權(quán)融資偏好。

  大多數(shù)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率較低,但仍存在過(guò)高和過(guò)低的企業(yè)。小部分企業(yè)過(guò)高的資產(chǎn)負(fù)債率是因?yàn),傳統(tǒng)國(guó)有產(chǎn)權(quán)制要求國(guó)家是交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司的唯一所有者,在財(cái)政上實(shí)行統(tǒng)收統(tǒng)支,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的資金過(guò)多依靠銀行借款,因此有部分企業(yè)盲目舉債造成高負(fù)債率。雖然現(xiàn)在交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司經(jīng)歷了股份制改革,但是無(wú)節(jié)制借貸的陋習(xí)仍有殘留。而另一小部分企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率過(guò)低,雖然憑借自身的壟斷條件平穩(wěn)發(fā)展,但也限制了企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展空間。

  導(dǎo)致交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司這一系列問(wèn)題的原因,很重要的一點(diǎn)就是公司治理結(jié)構(gòu)的不完善,而交通運(yùn)輸行業(yè)的融資結(jié)構(gòu)中特別是負(fù)債融資,在一定程度上制約著交通運(yùn)輸業(yè)上市公司的資本結(jié)構(gòu),從而影響公司的治理效應(yīng)。不合理的資產(chǎn)負(fù)債率造成負(fù)債融資應(yīng)有的治理效應(yīng)未能得到很好的發(fā)揮。那么,為何會(huì)造成這樣的發(fā)展情態(tài)?在我國(guó)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)政治體制下,如何強(qiáng)化交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司的負(fù)債融資治理效應(yīng)呢?因此本文認(rèn)為,想要提高交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司的治理效率,就必須從其負(fù)債融資的治理效應(yīng)角度深入探討,將更加有利于提高上市公司的治理效應(yīng),并且具有重要的現(xiàn)實(shí)和理論意義。

  二、研究目的和意義

  我國(guó)債券市場(chǎng)的目前的首要問(wèn)題仍是總量不足。由表5—1可知,近五年來(lái),債券發(fā)行總量逐年降低,由于GDP的持續(xù)增長(zhǎng),債券比GDP的倍數(shù)呈下降趨勢(shì)。根據(jù)中債發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,20xx年的債券發(fā)行總量為55517。3億元,比上一年度繼續(xù)減少,在GDP可預(yù)測(cè)增長(zhǎng)的情況下,債券比GDP的倍數(shù)仍將降低。債券發(fā)行總量不足,致使我國(guó)債券市場(chǎng)的發(fā)展較為緩慢。從我國(guó)債券市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)可以看出,我國(guó)債券市場(chǎng)目前仍以政府債券為主導(dǎo)。

  20xx年我國(guó)發(fā)行的公司債券在總發(fā)行量中只占12。04%。我國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司的主要債務(wù)融資渠道仍是銀行借款,債券發(fā)行較少。相對(duì)于企業(yè)債券,當(dāng)債權(quán)人為銀行時(shí),由于企業(yè)和銀行的長(zhǎng)期信用合作關(guān)系,以及協(xié)商對(duì)象較少且不分散,經(jīng)理人與銀行協(xié)商成本相對(duì)低,加之政府對(duì)這一關(guān)系的千涉,請(qǐng)求債務(wù)延期或減免就更容易實(shí)現(xiàn)。由于這種軟約束,且出于控制權(quán)的考慮,經(jīng)理人就不會(huì)提前終止無(wú)效率項(xiàng)目?傊,銀行借款的軟約束相對(duì)于企業(yè)債券的硬約束,大大增加了經(jīng)理人策略性違約的可能性。因此交通運(yùn)輸行業(yè)利用這一特性發(fā)揮負(fù)債融資的公司治理效應(yīng),將目標(biāo)轉(zhuǎn)移至資本市場(chǎng)是必然趨勢(shì),但就目前而言,債券市場(chǎng)遠(yuǎn)不能滿足這一目標(biāo)的需要。雖然政府已經(jīng)意識(shí)債券市場(chǎng)不足的問(wèn)題,但要真正改善債券市場(chǎng)的融資問(wèn)題,仍需要時(shí)間。

  三、本文研究涉及的主要理論

  關(guān)于債務(wù)融資的公司治理效應(yīng),國(guó)外的研究起步較早,研究成果相對(duì)豐富。Modigliani,Miller(1958)起初認(rèn)為,企業(yè)價(jià)值與企業(yè)資本結(jié)構(gòu)不相關(guān),后在考慮所得稅的條件下,對(duì)MM模型進(jìn)行修正,認(rèn)為負(fù)債利息支付計(jì)入成本后享受免稅優(yōu)惠,因此高財(cái)務(wù)杠桿會(huì)此機(jī)制增加企業(yè)價(jià)值。因此得出企業(yè)負(fù)債越多,價(jià)值越大的結(jié)論,認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該100%負(fù)債。Brxter,Cragg使用了1950至1965年期間的129家工業(yè)企業(yè)的230次證券發(fā)行數(shù)據(jù),檢驗(yàn)了企業(yè)對(duì)融資工具的選擇,得出企業(yè)規(guī)模越大越傾向于采用負(fù)債融資方式的結(jié)論。Jensen,Meckling(1976)是融資結(jié)構(gòu)理論的開創(chuàng)者,較早地從公司治理角度來(lái)研究資本結(jié)構(gòu)。通過(guò)構(gòu)建代理成本模型分析,他們指出,如果公司總投資額與經(jīng)理層的投資額不變的情況下,債務(wù)融資與經(jīng)理層擁有的股權(quán)比例正相關(guān),這使得經(jīng)理層與股東目標(biāo)趨于一致,從而達(dá)到降低代理成本,優(yōu)化公司治理的目的。

  同時(shí),Jensen(1986)在其另一篇論文中指出,負(fù)債合約可以減少企業(yè)的自由現(xiàn)金流量,也可以達(dá)到減少公司代理成本的目的。Ross(1977)建立了“激勵(lì)——信號(hào)”模型,其中引入了管理者行為。認(rèn)為企業(yè)中經(jīng)理人對(duì)融資方式的選擇,實(shí)際上是在向投資者傳遞信號(hào),投資者認(rèn)為企業(yè)發(fā)行股票,則傳達(dá)出一種質(zhì)量惡化的信號(hào),反之視債務(wù)融資為資產(chǎn)質(zhì)量?jī)?yōu)良的信號(hào)。因此認(rèn)為:企業(yè)質(zhì)量越高,負(fù)債率越高。Leland,Pyle(1977)認(rèn)為企業(yè)杠桿率與管理者的股權(quán)呈正相關(guān)關(guān)系,高質(zhì)量項(xiàng)目的管理者可以提高杠桿率,向外部投資者傳遞這個(gè)投資項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)的信號(hào)。同時(shí)證明了選擇高負(fù)債率是一種有效減少經(jīng)理與外部投資者的信息差異、減少因此產(chǎn)生的資金成本、增加企業(yè)價(jià)值的方式。也就是說(shuō),在信息不對(duì)稱的前提下,企業(yè)家進(jìn)行投資的意愿在本質(zhì)上是投資項(xiàng)目質(zhì)量?jī)?yōu)劣的信號(hào)。

  Myers(1977)認(rèn)為當(dāng)公司的`負(fù)債比率增加時(shí),公司的破產(chǎn)概率也隨之增加,股東與經(jīng)理對(duì)NPV大于零的項(xiàng)目可存在著投資不足的現(xiàn)象。負(fù)債削弱了企業(yè)投資優(yōu)良項(xiàng)目的積極性,減少了企業(yè)價(jià)值,也就是負(fù)債會(huì)引起投資不足。Grossman,Hart(1982)在一個(gè)代理成本模型基礎(chǔ)上,解釋了負(fù)債融資緩解經(jīng)理和股東之間沖突的作用機(jī)制,認(rèn)為經(jīng)理效用同時(shí)依賴于其職位和企業(yè)存續(xù),因?yàn)槠髽I(yè)一旦破產(chǎn),經(jīng)理必然承擔(dān)破產(chǎn)成本。因此經(jīng)理人面臨的問(wèn)題是,較高的個(gè)人收益與因此造成企業(yè)破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)而失去在職好處之間的權(quán)衡。企業(yè)的融資結(jié)構(gòu)決定了破產(chǎn)對(duì)經(jīng)理的約束是否有效,尤其是負(fù)債與股權(quán)的比。因此經(jīng)理會(huì)為了避免企業(yè)破產(chǎn),保有現(xiàn)有的職位及其好處,而盡職工作。

  因此負(fù)債是一種約束經(jīng)理個(gè)人消費(fèi),激勵(lì)其努力工作的擔(dān)保機(jī)制。Bowen,Daly和Huber(1982)發(fā)現(xiàn)其研究樣本中約百分之二十五的企業(yè)因其所處行業(yè)而影響了資本結(jié)構(gòu)的變化。認(rèn)為處于一個(gè)行業(yè)中的企業(yè),比處于不同行業(yè)的企業(yè),在行業(yè)特征和資本結(jié)構(gòu)的程式化事實(shí)方面更趨于一致,而且每個(gè)行業(yè)均都保持著一個(gè)相對(duì)的杠桿比率。Masulis(1983)將負(fù)債成本從破產(chǎn)成本進(jìn)一步擴(kuò)展,如代理成本、財(cái)務(wù)困境成本等方面,同時(shí)又把稅收利益從原先的債務(wù)稅收利益引申到非債務(wù)稅收利益方面,擴(kuò)大了成本及利益的內(nèi)涵,把企業(yè)最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)視為稅收利益與各類負(fù)債相關(guān)成本之間的權(quán)衡。得出結(jié)論:普通股票價(jià)格的變動(dòng)與企業(yè)財(cái)務(wù)杠桿的變動(dòng)正相關(guān),企業(yè)績(jī)效與其債務(wù)水平正相關(guān)。

  Harris,Raviv(1988)認(rèn)為,新債發(fā)行后,股權(quán)換債權(quán)以及股票回購(gòu)消息會(huì)隨之公布,股票價(jià)格也會(huì)隨之上漲。這被歸納為債務(wù)融資信號(hào)效應(yīng)。這兩位學(xué)者(1991)對(duì)美國(guó)企業(yè)的樣本進(jìn)行分析后,認(rèn)為:在停業(yè)清算對(duì)股東有利的條件下,經(jīng)理仍希望延續(xù)當(dāng)前的企業(yè)運(yùn)營(yíng),其沖突可以通過(guò)債權(quán)人強(qiáng)迫停止清算從而得到緩和。

  同時(shí)得出行業(yè)特性的結(jié)論:“醫(yī)藥、儀器、電子和食品行業(yè)杠桿比率一直很低,而造紙、紡織品、鋼鐵、航空和水泥行業(yè)的杠桿比率一向較高”。Fama(1990)認(rèn)為負(fù)債融資的方式使得債權(quán)人集中監(jiān)控違約風(fēng)險(xiǎn),例如借款、債券,能夠降低債務(wù)——權(quán)益契約結(jié)構(gòu)中的契約成本,并提出企業(yè)可以通過(guò)更多的短期負(fù)債融資減少代理成本的觀點(diǎn)。Aghion,Bolton(1992)以控制權(quán)轉(zhuǎn)移的角度分析了債務(wù)融資的公司治理效應(yīng),認(rèn)為當(dāng)債務(wù)契約失敗,其控制權(quán)就會(huì)發(fā)生從債務(wù)人轉(zhuǎn)移到債權(quán)人手里的情況,即為債務(wù)的本質(zhì)特征。

  其模型提出了債務(wù)融資的這一關(guān)鍵方面,即控制權(quán)轉(zhuǎn)移理論。如果企業(yè)僅選擇普通股來(lái)融資,那么投資者就會(huì)保有剩余控制權(quán);如果企業(yè)發(fā)行不帶投票權(quán)的優(yōu)先股,經(jīng)營(yíng)者則會(huì)掌握剩余經(jīng)營(yíng)權(quán);如果企業(yè)選擇負(fù)債融資,有償還能力則經(jīng)營(yíng)者擁有控制權(quán),無(wú)償還能力則控制權(quán)轉(zhuǎn)移至債權(quán)人。同時(shí)還提出,由于存在代理問(wèn)題,合約的不完全性和剛性使得這種潛在利益沖突不能靠事前契約消除,所以控制權(quán)隨融資結(jié)構(gòu)變化,而導(dǎo)致的“相機(jī)治理”是一種明智的做法。Berglof,Thadden(1994)著重研究不同期限債權(quán)的不同作用,并且認(rèn)為短期債權(quán)人獲得控制權(quán)更有效。

  四、本文研究的主要內(nèi)容

  第一部分,引言。引言部分總體上介紹了本文的選題背景及意義、研究方法、創(chuàng)新點(diǎn)等。

  第二部分,文獻(xiàn)綜述。以本研究為主線,介紹了國(guó)外及國(guó)內(nèi)的研究成果,對(duì)負(fù)債融資公司治理效應(yīng)的各類觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。

  第三部分,理論綜述。此部分闡釋了本文涉及到的相關(guān)概念,包括公司治理、負(fù)債融資以及負(fù)債融資的公司治理效應(yīng)。同時(shí)回顧了負(fù)債融資公司治理效應(yīng)的相關(guān)理論,包括代理理論、激勵(lì)理論、不對(duì)稱信息理論、控制權(quán)理論、利益相關(guān)者理論。

  第四部分,全面介紹中國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)上市公司的現(xiàn)狀。首先從宏觀上分析了中國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位。然后具體對(duì)我國(guó)交通運(yùn)輸上市公司的負(fù)債結(jié)構(gòu)以及治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。

  第五部分,實(shí)證研究。本章節(jié)對(duì)20xx年到20xx年的中國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司樣本進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)和回歸分析,繼而對(duì)得出的實(shí)證研究結(jié)果進(jìn)行分析,最后進(jìn)行穩(wěn)健性檢驗(yàn)。

  第六部分,結(jié)論與建議。本章節(jié)總結(jié)上文研究,得出本研究的結(jié)論,并提出優(yōu)化我國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司負(fù)債融資公司治理效應(yīng)的相應(yīng)建議。

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