1、目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)
重型汽車在日常使用和保養(yǎng)的過程中，一定會遇到經(jīng)常更換剎車片的情況，因此這將造成運輸成本的增加和出車時間的減少。目前國內(nèi)絕大多數(shù)重型車輛的制動系統(tǒng)主要依靠輪轂制動，如果車輛長時間在高速或者超載行駛的情況下，頻繁得制動勢必將大大加快剎車片的磨損，增加制動襯片熱衰退的可能。另外長途運輸駕駛過程中頻繁作動制動腳踏板也會增加司機的疲勞程度，影響車輛的安全。為了解決這一問題，應(yīng)運而生的各種車輛輔助制動系統(tǒng)迅速發(fā)展，液力緩速器就是其中一種。
最早出現(xiàn)液力緩速器是為了解決火車短距離內(nèi)減速困難的問題。此后，液力緩速器被用在汽車列車上，發(fā)現(xiàn)其很好的輔助制動效果。當(dāng)今液力緩速器越來越多地被運用到重型載貨汽車和大、中型客車上。隨著其應(yīng)用的發(fā)展，出現(xiàn)了很多生產(chǎn)液力緩速器的公司。比較著名的液力緩速器廠商有德國福伊特(VOITH)公司、法國泰爾馬(TELMA)公司、美國通用公司、日本TBK公司等[2]。目前來看，其生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)比較成熟，形成了適用于各種車型的系列產(chǎn)品。我國的液力緩速器研發(fā)已經(jīng)有一定的發(fā)展，但不管是技術(shù)水平還是應(yīng)用數(shù)量都遠落后于國外。
2.結(jié)構(gòu)及原理
集成式液力緩速器結(jié)構(gòu)大致相同，以VOITH液力緩速器為例，它是由轉(zhuǎn)子、定子、工作腔、輸入軸、熱交換器、儲油箱和殼體組成。采用液壓的原理(見圖1)，一對定子和轉(zhuǎn)子密封在緩速器殼內(nèi)，轉(zhuǎn)子與緩速器主軸連接，變速箱輸出軸通過中間齒輪帶動緩速器的主軸旋轉(zhuǎn)。當(dāng)需要制動時，液壓油被泵入轉(zhuǎn)子和定子之間，對轉(zhuǎn)子的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生阻尼作用，減慢轉(zhuǎn)子的旋轉(zhuǎn)速度，從而也減緩了主軸和變速箱輸出軸的轉(zhuǎn)速，起到車輛緩速的效果。工作液在運動過程中使進出口形成壓力差，油液循環(huán)流動，通過熱交換器時，熱量被來自發(fā)動機冷卻系統(tǒng)的冷卻水帶走。
3、基本內(nèi)容和技術(shù)方案
(1)基本內(nèi)容：
a. 集成式液力緩速器工作輪結(jié)構(gòu)材料選擇，論文代寫分析各種結(jié)構(gòu)材料的性能及優(yōu)缺點。
b. 集成式液力緩速器工作輪設(shè)計主要零件尺寸確定。
c. 集成式液力緩速器工作輪設(shè)計主要零件的強度校核。
*繪出緩速器動輪的總圖;
*完成緩速器零件圖的三維數(shù)模;
*繪出相應(yīng)的二維Autocad圖;
*確定各零件的尺寸，完成主要部件的設(shè)計計算。
(2)技術(shù)方案：
對于此次設(shè)計的循環(huán)園直徑為230mm的集成式液力緩速器工作輪，初步設(shè)計技術(shù)方案如下：
緩速器的緩速力矩計算公式根據(jù)其布置形式有所不同。此次設(shè)計選擇緩速器放在變速器輸出端的布置型式，此時緩速器制動扭矩大小為：
According to the brake torque required braking, through the formula can be sure slow down the effective circulation system can work wheel diameter, https://www.51lunwen.com/benkekaiti/ blade shape and the number of fixing and leaves.
3、進度安排
周次(時間) 工作內(nèi)容 提交內(nèi)容(階段末)
1(7 學(xué)期18周) 下發(fā)畢業(yè)設(shè)計題目、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書(相關(guān)參數(shù))、校內(nèi)資料收集
2(7 學(xué)期19周) 方案構(gòu)思、文獻檢索、完成開題報告 文獻檢索、開題報告
3~4(8學(xué)期1-2周) 外文翻譯、資料再收集 外文翻譯
5~6(8學(xué)期3-4周) 校外實習(xí)、校外資料收集、完成實習(xí)報告 實習(xí)報告(具體時間可能調(diào)整)
7~9(8學(xué)期5-7周) 設(shè)計計算、草圖繪制 設(shè)計計算草稿、草圖
10~12(8學(xué)期8-10周) 圖樣繪制、編寫設(shè)計計算說明書、預(yù)答辯 圖樣、說明書初稿
13~15(8學(xué)期11-13周) 圖樣及設(shè)計計算說明書整理、資料袋整理，答辯資格審查 正式圖樣、說明書
16~17(8學(xué)期14-15周) 學(xué)生提出答辯申請，并作答辯準(zhǔn)備;教師審閱圖紙、說明書， 畢業(yè)設(shè)計資料袋
18~19(8學(xué)期16-17周) 參加答辯