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課題題目
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霧霾天氣的形成及危害
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指導教師
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景平
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課題組成員
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李杰、范秀坤、邢旺、于涵、楊天宇、徐憲雨、胡鑫、王鈺、李福雨、王茂澤、李誠、張維聰
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相關(guān)課程
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化學生活
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研究方法
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調(diào)查
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課題提出背景說明：霧霾天氣對人們的生產(chǎn)生活造成了重大的影響
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研究課題的意義和價值：認識到霧霾的危害以及怎么防治霧霾
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任務分工：李杰、邢旺負責查閱資料。范秀坤、于涵負責整理資料。徐憲雨、李福雨負責請教教師。王鈺、王茂澤、張維聰負責撰寫報告、李誠、胡鑫負責實地考察。
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活動步驟：第一階段：03月01日——03月15日，上網(wǎng)、圖書館對于霧霾形成的原因與防治辦法開始查閱資料。
第二階段：03月16日——04月16日對霧霾危害請教教師，并做整理。
第三階段：04月17日——05月17日對霧霾危害過的地區(qū)進行實地考察。
第四階段：05月18日進行整理資料。
第五階段：06月進行撰寫結(jié)題報告。
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研究內(nèi)容：霧霾的污染與防治。
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可行性分析：圖書資料，各類學科書籍，相關(guān)報刊。
交通工具：公交車。
其他：電腦網(wǎng)絡
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預期成果：調(diào)查報告。
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呈現(xiàn)形式：文學、圖片。
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指導教師意見：同學們在進行研究的過程中仔細認真，態(tài)度認真，思路正確。
簽名：景平 03月10日
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可能存在的問題：對霧霾危害過的地區(qū)考察可能不是很順利。
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研究性學習開題報告
年級：2011級 班級：16班
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課題題目
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汽車尾氣污染及治理
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指導教師
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景平
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課題組成員
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袁淑佳、李玉涵、馬恬恬、張淑紅、劉金夢、馮亞男、紀喆、李夢寧、李見云、譚俊好、王文嬌、陳延雯
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相關(guān)課程
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化學與生活
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研究方法
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調(diào)查
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課題提出背景說明：隨著社會的發(fā)展，汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車尾氣污染日益加重。
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研究課題的意義和價值：可以查到汽車尾氣污染的原因及治理。
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任務分工：李玉涵、袁淑佳、馬恬恬、張淑紅負責活動記錄、整理資料和陳述報告，劉金夢、李見云、馮亞男、李夢寧負責上網(wǎng)或上圖書樓查資料、撰寫報告，紀喆、譚俊好、王文嬌、陳延雯訪問校內(nèi)老師。
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活動步驟：
第一階段：03月01日——03月15日，上網(wǎng)、圖書館對于汽車尾氣形成的原因與防治辦法開始查閱資料。
第二階段：03月16日——04月16日對汽車尾氣危害請教教師，并做整理。
第三階段：04月17日——05月17日對汽車尾氣危害過的地區(qū)進行實地考察。
第四階段：05月18日進行整理資料。
第五階段：06月進行撰寫結(jié)題報告。
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研究內(nèi)容：汽車尾氣環(huán)境污染原因既防治措施
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可行性分析：圖書資料、各類學科書籍、相關(guān)報刊、實驗室（設備）
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預期成果：調(diào)查報告
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呈現(xiàn)形式：文學、圖片
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指導教師意見：同學們在進行研究的過程中仔細認真，態(tài)度認真，思路正確。
簽名：景平 03月12日
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可能存在的問題：對于有關(guān)汽車尾氣環(huán)境污染原因調(diào)查可能不順利。
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研究性學習開題報告
年級：2011級 班級：16班
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課題題目
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食品安全及治理
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指導教師
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景平
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課題組成員
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鄭紅，部萍萍，趙慶麗，周薇，張安琪，趙靜，韓彩霞，柴海林，蔡巖巖
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相關(guān)課程
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化學與生活
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研究方法
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調(diào)查
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課題提出背景說明：隨著社會的發(fā)展，農(nóng)藥的廣泛使用，食品安全污染越來越嚴重。
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研究課題的意義和價值：可以查到食品安全問題的原因及治理。
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任務分工：鄭紅，部萍萍，韓彩霞負責活動記錄、資料整理和陳述報告；周薇，張安琪，趙靜負責上網(wǎng)查資料和撰寫報告；趙靜，柴海林，蔡巖巖訪問老師。
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活動步驟：
第一階段：03月01日——03月15日，上網(wǎng)、圖書館對于食品安全形成的原因與防治辦法開始查閱資料。
第二階段：03月16日——04月16日對食品安全危害請教教師，并做整理。
第三階段：04月17日——05月17日對食品安全危害過的地區(qū)進行實地考察。
第四階段：05月18日進行整理資料。
第五階段：06月進行撰寫結(jié)題報告。
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研究內(nèi)容：食品安全危害的原因及防治措施
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可行性分析：圖書資料、各類學科書籍、相關(guān)報刊、實驗室（設備）
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預期成果：調(diào)查報告
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呈現(xiàn)形式：文字和圖片
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指導教師意見：同學們在進行研究的過程中仔細認真，態(tài)度認真，思路正確。
簽名：景平 03月12日
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可能存在的問題：對于有關(guān)食品安全問題的調(diào)查可能不順利。
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研究性學習開題報告
年級：2011級 班級：16班
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課題題目
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地溝油污染與人體健康
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指導教師
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景平
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課題組成員
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劉旭、孟丹丹、陳煥、張春霞、郭笑、劉鳳、王琦、曹洪曉
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相關(guān)課程
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化學與生活
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研究方法
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調(diào)查
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課題提出背景說明：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，受市場經(jīng)濟自發(fā)性的影響，一些不法商販制造地溝油銷售，群眾患上了各種疾病，于是我們決定調(diào)查地溝油污染與人體健康的關(guān)系。
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研究課題的意義和價值：可以認識到地溝油污染對人體健康產(chǎn)生的危害，提高人們的健康意識和環(huán)保意識。
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任務分工：劉旭、孟丹丹負責活動記錄、資料整理和陳述報告；陳煥、張春霞負責上網(wǎng)撰寫報告；郭笑、劉鳳負責訪問學校老師；王琦、曹洪曉負責實地調(diào)查。
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活動步驟：
第一階段：03月01日——03月15日，上網(wǎng)、圖書館對于地溝油形成的原因與防治辦法開始查閱資料。
第二階段：03月16日——04月16日對地溝油的危害請教教師，并做整理。
第三階段：04月17日——05月17日對地溝油危害過的地區(qū)進行實地考察。
第四階段：05月18日進行整理資料。
第五階段：06月進行撰寫結(jié)題報告。
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研究內(nèi)容：地溝油污染與人體健康造成的影響
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可行性分析：圖書資料、各類學科書籍、相關(guān)報刊、實驗室（設備
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預期成果：文字和圖片
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呈現(xiàn)形式：調(diào)查報告
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指導教師意見：同學們在進行研究的過程中仔細認真，態(tài)度認真，思路正確。
簽名：景平 03月12日
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可能存在的問題：對于有關(guān)地溝油造成的疾病患者調(diào)查可能不順利。
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研究性學習開題報告
年級：2011級 班級：16班
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課題題目
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手機輻射與人體健康
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指導教師
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景平
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課題組成員
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畢潔敏、馬文靜、王一鳳、于成成、張婕、部景堃、于小方、劉雪琪
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相關(guān)課程
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物理與生活
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研究方法
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調(diào)查
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課題提出背景說明：隨著社會的發(fā)展，手機使用日益廣泛，受手機輻射的影響，群眾患上了各種疾病，于是我們決定調(diào)查手機輻射與人體健康的關(guān)系。
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研究課題的意義和價值：可以認識到手機輻射對人體健康產(chǎn)生的危害，提高人們的健康意識和環(huán)保意識。
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任務分工：畢潔敏、馬文靜負責活動記錄、資料整理和陳述報告；王一鳳、于成成負責上網(wǎng)撰寫報告；張婕、部景堃負責訪問學校老師；于小方、劉雪琪負責實地調(diào)查。
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活動步驟：
第一階段：03月01日——03月15日，上網(wǎng)、圖書館對于手機輻射形成的原因與防治辦法開始查閱資料。
第二階段：03月16日——04月16日對手機輻射危害請教教師，并做整理。
第三階段：04月17日——05月17日對手機輻射危害過的地區(qū)進行實地考察。
第四階段：05月18日進行整理資料。
第五階段：06月進行撰寫結(jié)題報告。
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研究內(nèi)容：手機輻射與人體健康造成的影響
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可行性分析：圖書資料、各類學科書籍、相關(guān)報刊、實驗室（設備
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預期成果：文字和圖片
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呈現(xiàn)形式：調(diào)查報告
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指導教師意見：同學們在進行研究的過程中仔細認真，態(tài)度認真，思路正確。
簽名：景平 03月12日
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可能存在的問題：對于有關(guān)使用手機造成的輻射的調(diào)查可能不順利。
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