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會計畢業(yè)論文開題報告怎么寫

時間:2021-02-04 11:07:03 開題報告 我要投稿

會計畢業(yè)論文開題報告怎么寫

  馬上就要畢業(yè)了,對于不少會計畢業(yè)生來說,會計畢業(yè)論文開題報告怎么寫是一個頭疼的事情。會計畢業(yè)論文開題報告怎么寫?下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的會計畢業(yè)論文開題報告范文,歡迎參考~

會計畢業(yè)論文開題報告怎么寫

  會計畢業(yè)論文開題報告范文

  題  目 會計電算化與傳統(tǒng)會計的差異及優(yōu)勢互補

  姓  名

  學(xué) 號

  院、 系   經(jīng)濟與管理學(xué)院工商管理系

  ! I(yè)      財務(wù)管理

  指導(dǎo)教師 XXXX

  職稱/學(xué)歷 本科

  2011年09月22日

  填 表 說 明

  1、指導(dǎo)教師意見由指導(dǎo)教師填寫;

  2、開題小組意見由開題指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人填寫;

  3、其余由學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下填寫。

  4、此表供學(xué)院參考使用,各學(xué)院可根據(jù)各自學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范作適當(dāng)調(diào)整。

  論文(設(shè)計)題目 會計電算化與傳統(tǒng)會計的差異及優(yōu)勢互補 學(xué)科分類(二級) 790.37

  題目來源(a.教師擬題;b.學(xué)生自擬;c.教師科研課題;d.其他) C

  本選題的依據(jù):

  1)說明本選題的研究意義和應(yīng)用價值

  2)簡述本選題的研究現(xiàn)狀和自己的見解

  本選題的研究意義和應(yīng)用價值

  1、研究意義:

  隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的不斷發(fā)展,電算化會計逐步的將代替?zhèn)鹘y(tǒng)手工會計,而手工會計的發(fā)展歷史悠久,有著較為成熟的思路與規(guī)范,而電算化會計則有許多的優(yōu)勢,在這樣的情況下該搞清楚電算化會計與傳統(tǒng)會計的優(yōu)勢,差異,達(dá)到優(yōu)勢互補。

  2、應(yīng)用價值:

  網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展和計算機技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用,使會計在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代面臨著更加巨大的責(zé)任,而我國在這方面的研究還處于初級階段,這與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展形成了尖銳矛盾。那么如何使電算化會計更好的運用,并逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)會計,使得會計事業(yè)發(fā)展得更加簡潔,完善,快速,那就是會計的電算化。

  主要內(nèi)容:

  一、傳統(tǒng)會計

  (一) 傳統(tǒng)會計的含義

  (二) 當(dāng)前傳統(tǒng)會計的.發(fā)展

  1、發(fā)展速度慢

  2、發(fā)展范圍廣

  3、發(fā)展?jié)摿π?/p>

  二、電算化會計

  (一) 電算化快的的含義

  (二) 電算化會計對傳統(tǒng)會計的沖擊及影響

  (三) 電算化會計的未來發(fā)展

  三、電算化會計與傳統(tǒng)會計的差異

  四、電算化會計與傳統(tǒng)會計的優(yōu)缺點對比

  五,電算化會計與傳統(tǒng)會計的優(yōu)勢互補

  主要研究方法:

  社會調(diào)查,文獻(xiàn)資料收集法、分析研究法、比較研究法、理論研究法、案例分析法

  實際操作法

  研究進度計劃:

  2011.10.01到2011.11.05 完成開題報告,文獻(xiàn)綜述

  2011.11.06到2011.11.06開題報告答辯

  2011.11.06到2011.12.30完成初稿

  2012.01.01到2012.02完成修改初稿

  2012.02到2012.03完成初稿

  2012.03到2012.04定稿

  2012.04到2012.05論文答辯

  主要參考資料:

  [1] 秦榮生,盧春泉.審計學(xué)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2008.

  [2] 于慶華.審計學(xué)與審計法[M].北京:中國政法大學(xué)出版社,2005.

  [3] 曹慧明.審計探索與創(chuàng)新[M].北京:中國財政經(jīng)濟出版社,2005.

  從上面來看,我們可以知道會計論文開題報告就是一個寫論文的一個大綱和計劃,大家做好這個會計畢業(yè)論文開題報告之后,寫論文也就簡單了,老師也不用擔(dān)心。

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