網站設計開題報告模板
網站設計開題報告應該怎么寫?下面是CN人才網為大家整理的網站設計開題報告模板，歡迎參考~
網站設計開題報告模板
題目名稱在線課程網站設計與實現
學生姓名專業(yè)班級
一、選題的目的意義
隨著信息化的發(fā)展，互聯網需要提供更多的服務，構造更完善的體系以滿足越來越多的用戶的精神與物質需求。其強大的功能已為人們深刻認識，它已經進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。各行各業(yè)的人們無須經過特別的訓練就能夠使用電腦完成許多復雜的工作。計算機的最大好處在于利用它能夠進行信息管理。使用計算機進行信息控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。
目前在學校，教學工作日益繁重，需要有一個自動化的工具進行統(tǒng)籌管理，才能夠及時、準確地進行教學工作，加強學生和教師之間的溝通。
為了達到網上互動教學的目的，讓更多的學生能夠隨時實現遠程學習的目的，同時可以通過一對一的提問，解答，實現師生間的相互遠程交流。
雖然我國的教學互動系統(tǒng)還不夠成熟，還存在這樣那樣的問題，但它的發(fā)展符合經濟學原理和人們的需要，只要對癥下藥，一定可以逐漸發(fā)展完善。
二、國內外研究現狀
在線課程網站上的教學活動是借助于一定的手段、工具展開的。教學活動的具體過程、組織方式以及質量效益等都和教學活動中使用的工具密切相關�？梢哉f，不斷地把人類在社會生產與生活中創(chuàng)造出來的新技術、新設備加以改進并運用于教學活動中，這是人類教學進步的重要動力，是教學效率和效果得以不斷提高的重要物質保證。縱觀人類教育發(fā)展史，每一項新的教學技術的應用，都給教學活動提供了新的發(fā)展空間，使教學活動在整體上得到豐富和提升。從某種意義上說，隨著社會發(fā)展而不斷更新教學設備、優(yōu)化教學技術，是教學發(fā)展的歷史規(guī)律和客觀要求。我們發(fā)展現代教學技術，應立足于教學發(fā)展的歷史規(guī)律，深刻認識到教學技術更新對于教學活動整體進步的歷史意義。
當前人類正在步入一個全新的技術發(fā)展時期。正如聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會所指出的，“新技術使人類進入了信息傳播全球化的時代;它們消除了距離的障礙，正十分有效地參與塑造明日的社會”，“這些新技術正在我們眼前引起一場真正的革命，這場革命既影響著與生產和工作有關的活動，又影響著與教學和培訓有關的活動”。的確，以個人電腦、網絡技術和多媒體技術為主要內容的現代信息技術革命的出現，為教學方式與教學模式的變革提供了新的物質基礎。看不到現代信息技術為提高教學質量、擴大教學對象、變革教學方式提供的物質支撐，就很難有效地利用信息技術為教學發(fā)展服務，就很難在我們的教學活動中體現人類技術進步的成果。從這種意義上說，充分利用現代信息技術，是教學發(fā)展的時代要求。
當前，世界各國都在研究如何充分利用信息技術提高教學質量和效益的問題，加強現代信息技術的教學應用已成為各國教學改革的重要方向�；谶@樣的背景，國家教育部<綱要>第十一條明確提出，“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用”，并對這種應用的立足點作了明確的闡述:“促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革”;“充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。”我們一定要提倡以提高教學質量和效益為目的，以轉變學生學習方式和促進學生發(fā)展為宗旨的教學技術應用觀。同時要本著從實際出發(fā)、因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術手段在教學中的積極作用，黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的電化教學手段，在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力，要把現代教學技術和傳統(tǒng)教學手段結合起來，努力挖掘所有教學技術手段的使用價值，積極促進各種技術手段之間的協同互補，從而促進教學技術體系整體協調發(fā)展。
三、主要研究內容
1、課程信息模塊
模塊名稱:課程信息模塊
模塊功能:教師發(fā)布課程信息，供學生們學習。
模塊界面圖:如圖所示。
2、公告管理模塊
模塊名稱:公告管理模塊。
模塊功能:管理員登錄后，可以在線發(fā)布公告;網站瀏覽者點擊公告可以瀏覽管理員發(fā)布的公告。
3、在線答疑模塊
模塊名稱:在線答疑模塊
模塊功能:實現了教師和同學的在線交流，學生可以就某個問題向教師請教。
4、教學資料模塊
功能:可以下載教學資料，瀏覽教學視頻等
四、畢業(yè)論文(設計)的研究方法或技術路線
1、研究的整體方案:
1)應用程序背景和需求分析
2)組建開發(fā)組
3)數據庫設計
4)編寫應用程序
5)測試和優(yōu)化應用程序
6)發(fā)布數據庫和應用程序
2、工作進度的安排:
1)應用程序背景和需求分析:熟悉論文課題，查找資料，研究資料，熟悉編程語言，完成畢業(yè)設計開題報告及外文文獻翻譯。
完成時間:2012年12月底—2013年2月中旬。
2)組建開發(fā)組:本人獨立完成
完成時間:2013年2月中旬。
3)數據庫設計:繼續(xù)熟悉編程語言，查找資料，研究資料，確定數據庫結構和數據結構，建立數據庫，做好編程準備。
完成時間:2013年2月中旬——2月底。
4)編寫應用程序:著手編程，初調程序，建立程序的大致結構、整體框架。
完成時間:2013年3月初——4月初。
5)測試和優(yōu)化應用程序:設計與撰寫論文，完善設計，進行測試。
完成時間:2013年4月初——4月中旬。
6)發(fā)布數據庫和應用程序:根據指導老師的建議，繼續(xù)完善程序，將完成的程序上交，并將畢業(yè)論文完成初稿上交。
完成時間:2013年4月中旬——4月底。
3、研究的預期目標及主要特點及創(chuàng)新點
(一)預期目標:
1、界面簡單可操作性強:一般的管理人員用戶經過簡單的培訓后，能很快地熟練操作。
2、安全性:我們通過系統(tǒng)內部自設的.權限校驗來對系統(tǒng)登錄用戶實施校驗，提高了整個系統(tǒng)的安全性，滿足客戶的安全性需求。
3、簡便有效的維護手段:系統(tǒng)使用后，維護工作將是一個長期的工作，系統(tǒng)將充分考慮維護工作的需求，通過相應手段降低維護工作量及難度，從而達到保證運行可靠及節(jié)省費用的目的。
4、可擴充性:在線課程網站需要每日對辦公人員進行輸入，大量的數據要對數據庫輸入，所以該系統(tǒng)對具有較強的可擴充性，是十分重要的。
5、功能性強大:該系統(tǒng)將具有強大的功能，滿足一般企業(yè)的需求，相對于手工輸入具有強大的功能。
6、強大的糾錯能力:該系統(tǒng)將具有較強的糾錯能力，當運行時，用戶操作錯誤時會提出響應的警示，能自動保護系統(tǒng)避免系統(tǒng)出錯。
(二)主要特點:
1、可擴充性:數據庫具有較大的可擴充余地。
2、系統(tǒng)的安全設置:系統(tǒng)內部的權限校驗保證了企業(yè)資料的安全，保障了用戶的權益
3、高效性:該系統(tǒng)充分體現了計算機的特點，能夠快速有效的處理各項任務。
4、強大功能:通過對數據庫的簡單輸入，可實現手工無法比擬的多功能操作。
5、具有錯誤識別能力:當用戶操作出現錯誤時，系統(tǒng)將提出警告，并能提示正確的操作。避免系統(tǒng)被破壞。
(三)創(chuàng)新點:
該系統(tǒng)主要有人性化設計、系統(tǒng)的安全設置、簡單的系統(tǒng)維護方法、使用的高效性、強大的功能、具有錯誤識別能力等創(chuàng)新點。
五、主要參考文獻與資料
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六、指導教師審批意見
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