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論文開(kāi)題報(bào)告教師指導(dǎo)意見(jiàn)

時(shí)間:2021-02-02 15:14:21 開(kāi)題報(bào)告 我要投稿

論文開(kāi)題報(bào)告教師指導(dǎo)意見(jiàn)3篇

  篇一:

論文開(kāi)題報(bào)告教師指導(dǎo)意見(jiàn)3篇

  該生試驗(yàn)準(zhǔn)備工作充分:能收集比較詳實(shí)的中外參考文獻(xiàn),進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工作,試驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分,試驗(yàn)計(jì)劃安排合理,并已開(kāi)始論文撰寫的前期準(zhǔn)備。

  希望繼續(xù)收集資料,完善試驗(yàn)方案,早日開(kāi)展試驗(yàn)研究和論文撰寫。

  同意開(kāi)題!

  篇二:

  學(xué)生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成選題的能力和條件,其開(kāi)題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才的目標(biāo)的要求。且該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

  同意該課題開(kāi)題。

  該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研究?jī)r(jià)值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效性強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。

  同意該課題開(kāi)題。

  該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)分析Grice的合作原則在國(guó)際商務(wù)談判中的運(yùn)用可以提高國(guó)際商務(wù)談判的效率,以及促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

  同意該課題開(kāi)題。

  篇三:

  畢業(yè)設(shè)計(jì)“開(kāi)題報(bào)告”

  “指導(dǎo)老師審核意見(jiàn)”一欄的格式要求參考意見(jiàn)

  指導(dǎo)教師審核意見(jiàn):

  指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn):

  1.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中對(duì)選題來(lái)源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)了解情況;

  2.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問(wèn)題、研究的方向是否明確;

  3.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的'方法及措施是否可行;

  4.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理,特別要注意學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng);

  5.是否同意開(kāi)題;

  注:以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打!

 。ㄖ笇(dǎo)教師簽名)年月 日

  范例1:

  該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

  同意該課題開(kāi)題。

  (指導(dǎo)教師簽名)年月 日

  范例2:

  該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)設(shè)計(jì)和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

  同意該課題開(kāi)題。

  (指導(dǎo)教師簽名)年月 日

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