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商務談判論文開題報告

  下面是小編搜集整理的商務談判論文開題報告,歡迎大家閱讀參考!

  主要研究內(nèi)容:通過介紹商務談判中的平等互利及禮貌等原則來分析商務人員要怎樣進行商務談判,并介紹一些在商務談判中要運用的語用策略,通過一些委婉的表達方式來進行商務談判,以達到在國際商務談判中靈活的表達自己,為對方所接受.

  設計方案及思路:

  chapter 1.引言

  chapter 2.商務談判的原則

  2.1平等性原則

  2.1.1談判各方地位平等

  2.1.2談判各方權(quán)利與義務平等

  2010年11月02日

  引用wangmeihonghao212的畢業(yè)論文開題報告

  畢業(yè)設計(論文)開題報告

  畢業(yè)設計(論文)題目:國際商務談判的原則及其表達方式

  系:高職學院專業(yè):商務英語班級:066042學號:06604232

  學生:王美紅指導教師:胡宜蘭專業(yè)負責人:羅長田

  1、閱讀中外文獻資料摘要:

  [1].ellis,mark&c.johnson.1994,teaching business english[m].oxfordxford university press

  [2].levinson,s.c.1983.pragmatics[m].cambridge,cambridge university press.

  [3].leech.g.1983principles of pragmatics[m].london:lonman.

  [4].弗蘭克·卜阿摩夫,國際商務談判[m].劉永濤譯上海:上海人民出版社,1995.

  [5].王曉,商務談判英語中的禮貌原則[j]重慶工商大學學報,2003,(6):144一146.

  [6].羅樹民等,國際商務談判[m]上海財經(jīng)大學出版社,2004-10-1

  [7].邱天河:語用策略在國際商務談判中的運用[j]外語與外語教學,2000,(4)40一42

  [8].白遠.國際商務談判[m].北京:人民大學出版社,2002.

  2、立題依據(jù)及主要研究內(nèi)容:

  近年來,隨著我國加入"wto"'后.我們同世界各個國家及地區(qū)的經(jīng)濟貿(mào)易往來也日益頻繁,經(jīng)貿(mào)英語作為國際商務活動中通用的一種專業(yè)語言.已經(jīng)成為經(jīng)貿(mào)活動中的重要的工具然而.僅憑呆板地掌握一些貿(mào)易英語詞匯及談判術語是無法順利地進行貿(mào)易交往的所以涉外商務英語談判人員不僅要熟識談判原則、相關的法律和商務業(yè)務而且要積極地運用一些英語語用策略.順利地贏得談判就涉外商務英語談判中的禮貌語用策略進行探討旨在幫助我國涉外談判人員有效地提高談判的成功率

  2.1.3談判各方簽約與踐約平等

  2.2互利性原則

  2.2.1投其所需

  2.2.2求同存異

  2.2.3妥協(xié)讓步

  2.3禮貌性原則

  chapter 3國際商務談判的表達方式

  3.1商務談判中的禮貌語用策略

  3.1.1避免貶低或責備的語氣

  3.1.2淡化主觀態(tài)度,尊重對方立場

  3.1.3采用復合句表達分歧

  3.1.4采用疑問句式表達

  3.2國際商務談判中的委婉表達方式

  3.2.1虛擬語氣法

  2.2.2被動語態(tài)法

  3.2.3時態(tài)倒退法

  3.2.4否定法

  chapter 4結(jié)束語

  4、畢業(yè)設計(論文)工作計劃:

  1.2008年第七周,確定教師及所指導學生名單.

  2.2008年10月21日(第8周)周二,2009屆師生畢業(yè)論文工作動員大會,指導老師與學生見面并給予指導.

  3.第8周-第11周(10月20日-11月16日),學生收集、閱讀資料,認真思考論文寫作方向,確定論文題目,并完成開題報告.

  4.第12周-第13周(11月17日-11月30日),學生完成并上交論文初稿,教師批閱.

  5.第13周,論文中期檢查(學生匯報論文寫作情況及進展).

  6.第14周-第15周周二(12月1日-12月9日),修改論文初稿,并上交第二稿,教師評閱.

  7.第16周周二12月16日,學生完成論文定稿,上交兩份定稿及其他論文材料.

  8.第16周第17周,畢業(yè)論文評閱及成績評定,老師上交畢業(yè)論文及相關材料.

  9.第17周(2008年12月22日-年12月28日)優(yōu)秀畢業(yè)畢業(yè)論文答辯,論文成績匯總

  10.第18周2008年12月29日-2009年1月4日總結(jié)2009屆畢`業(yè)實習、論文情況.

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