大家都知道畢業(yè)論文的一個開題報告,那么怎樣寫好一份開題報告呢?以下關(guān)于中學教學樓開題報告由中國人才網(wǎng)為您整理提供,歡迎閱讀與參考。
中學教學樓開題報告
(工科及部分理科專業(yè)使用)
題 目: 河北省保定市某高級中學教學樓
學 院: 建筑工程 系: 土木工程 專 業(yè): 班 級: 學 號: 學生姓名: 指導(dǎo)教師:
填表日期:
一、 選題依據(jù)及意義
畢業(yè)前的最后一次大型課程設(shè)計,此次設(shè)計的意義重大,也許也是最后一次在老師的指導(dǎo)下學習,工民建專業(yè)決定了我們將來要從事的工作:就是運用我們所學的專業(yè)知識來指導(dǎo)將來的民用及工業(yè)建筑物的設(shè)計,施工,管理等各個環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計的實質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設(shè)設(shè)計與施工的過程,對一般框架類型的房屋有更深刻的認識,以自己的課題出發(fā),學會應(yīng)用知識于現(xiàn)代建筑的具體實踐之中,從設(shè)計之中來提升自己的能力,獲取間接經(jīng)驗。
隨著時代的發(fā)展和科技的進步,人們的生活水平也在不斷提升。而建筑是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位. 作為土木工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生,應(yīng)該能從事土木工程的設(shè)計施工與管理工作。因此,我們有必要也必須進行一次綜合性的畢業(yè)設(shè)計。
通過綜合運用所學的理論知識和技能,解決中學教學樓的建筑設(shè)計,結(jié)構(gòu)和施工組織設(shè)計方面的實際問題,為今后獨立從事土建設(shè)計和施工打下基礎(chǔ)。因此,本次畢業(yè)設(shè)計的選題為“河北省保定市某高級中學教學樓”,采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系。
二、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(含文獻總述):
混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長。它在性能及材料來源等方面有許多自身優(yōu)點,發(fā)展速度很快,應(yīng)用也最廣泛,已從工業(yè)與民用建筑,交通設(shè)施轉(zhuǎn)到了近海工程和海底工程等。我國應(yīng)用混凝土的時間比較短,但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國發(fā)展勢頭非常好,所以深入了解混凝土的性能非常有必要。
在混凝土結(jié)構(gòu)施工過程中,施工技術(shù)的改進起了很大作用。預(yù)應(yīng)力技術(shù)的發(fā)明使混凝土結(jié)構(gòu)的跨度大大曾加,滑模施工方法的發(fā)明使高聳結(jié)構(gòu)和貯倉、水池等持種結(jié)構(gòu)的施工進度大大加快。泵送混凝土技術(shù)的出現(xiàn)使高層建筑、大跨橋梁可以方便地整體澆注。蒸汽養(yǎng)護使預(yù)制構(gòu)件成品出廠時間大為縮短.
在模板方面,除了目前使用的木模板、鋼模板、硬塑料模板外,今后向多功能發(fā)展,在鋼筋的綁扎成型方面,正在大力發(fā)展各種鋼筋成型機械及綁扎機具,以減少大量的手工操作。
框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱連接而成的。是如今常用的一種建筑結(jié)構(gòu),整體性比較好,一般用于小高層建筑。在10層以下,否則要加設(shè)剪力墻結(jié)構(gòu)。純框架在現(xiàn)代運用較廣。
框架結(jié)構(gòu)選型結(jié)構(gòu)分類:
混凝土結(jié)構(gòu)按施工方法的不同可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式。 現(xiàn)澆式框架即梁、柱、樓蓋均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。一般做法是每層的柱與其上部的梁板同時支模、綁扎鋼筋,然后一次澆注混凝土。整體性強、抗震性能好,其缺點是工作量大、工期長、需要大量的模板。
裝配式框架是指梁、柱、樓板均為預(yù)制,通過焊接拼裝連接成整體的框架結(jié)構(gòu)。施工速度快、效率高。但由于在焊接接頭處須預(yù)埋連接件,節(jié)點構(gòu)造較難處
理,故此型式在框架中較少采用。不宜在地震地區(qū)應(yīng)用。
裝配整體式框架是指梁、柱、樓板均為預(yù)制,節(jié)點構(gòu)造簡單,用鋼量和焊接工作量少,吊裝方便,抗震性能及整體性較好。在樓面荷載較大的工業(yè)廠房中,值得推廣應(yīng)用。
目前國內(nèi)外多層房屋大多采用現(xiàn)澆式鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
近年來,由于人們對大空間、大跨度的要求,國內(nèi)外正在推廣使用預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的使用,大大減少混凝土的用量。 另外,由于地域的不同,或是特殊功能的要求,新的防凍、防火等具有特殊性能的混凝土正不斷地被研制開發(fā)出來,相信未來混凝土的用途會越來越廣泛。
三、 本課題研究內(nèi)容:
完成具有一定復(fù)雜程度的建筑物的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計。
(一)建筑設(shè)計內(nèi)容
1.方案設(shè)計2.詳細設(shè)計3.施工圖繪制
(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容
1.結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置2.標準構(gòu)件選型3.框架內(nèi)力計算
4.梁柱配筋及基礎(chǔ)設(shè)計 5.繪制結(jié)構(gòu)施工圖6.整理計算書
(三)施工組織設(shè)計
1.確定主要分部分項工程施工方案
2.主導(dǎo)工程施工設(shè)計
3.單位工程施工進度計劃設(shè)計
4.施工平面圖設(shè)計
5.整理設(shè)計說明書
四、 本課題研究方案:
1、文獻收集。
廣泛收集與辦公樓有關(guān)的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計資料。
2、畢業(yè)實習。
通過對現(xiàn)場直觀觀察,對實際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認識。在這一過程中,學到了一些設(shè)計時應(yīng)該掌握的一些工程細節(jié),以及理論跟實際工程的聯(lián)系,更好的指導(dǎo)設(shè)計。
3、教師分階段講課。
建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師,結(jié)合學生的進度分階段講課,并對相關(guān)問題展開討論。
4、結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個設(shè)計中工作量最大,時間最長的一個環(huán)節(jié),為了加深和鞏固學生對自己出知識和基本技能的掌握程度,結(jié)構(gòu)計算以手算為主,電算為輔的方法,施工圖繪制要求既有手工繪制又有計算機繪制。
五、 研究目標、工作進度:
通過綜合運用所學的理論知識和技能,解決中學教學樓的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)
計和施工監(jiān)理方面的實際問題,從而對一般框架類型的房屋的設(shè)計和施工有比較全面的了解,對建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工之間必須相互密切配合的內(nèi)在聯(lián)系有較深刻的認識,為今后獨立從事土建設(shè)計和施工打下基礎(chǔ)。每一位同學都要在熟悉設(shè)計任務(wù)書的基礎(chǔ)上,類比同類建筑物,根據(jù)已給出的示意方案,結(jié)合保定市的自然條件,施工單位的施工技術(shù)水平,材料供應(yīng)情況,進行建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的計算以及單位工程的施工監(jiān)理,并繪制出主要的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。
1.建筑施工圖。包括:①建筑設(shè)計說明,門窗表。總平面,2#圖②底層平面圖,南立面1#圖③標準平面圖,北立面1#圖④屋頂平面,側(cè)立面,剖面,檐口大樣1#圖
2.結(jié)構(gòu)施工圖。包括:①結(jié)構(gòu)建筑說明,基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)大樣1#圖②標準層結(jié)構(gòu)布置圖、屋面結(jié)構(gòu)布置圖1#圖③現(xiàn)澆樓梯圖2#圖④框架模板配筋圖1#圖⑤雨篷、天溝、廁所現(xiàn)澆板配筋圖2#圖
3.施工組織設(shè)計。包括:①主導(dǎo)工程網(wǎng)絡(luò)圖 2#圖②單位工程、施工進展、計劃及綜合勞動力動態(tài)表 1#圖③單位工程施工平面圖 2#圖
工作進度:
1、建筑設(shè)計進度計劃
第1周:方案設(shè)計(包括收集資料,講課)
第2周:修改方案,繪制定稿圖
第3-3.5周:繪制施工圖
2、結(jié)構(gòu)設(shè)計進度計劃表
、排浜辖ㄖO(shè)計(0.5天)
、平Y(jié)構(gòu)布置草圖,標準構(gòu)件選型(3天)
、堑湫涂蚣軆(nèi)力計算(14天)
①復(fù)習框架的荷載計算,內(nèi)力分析內(nèi)力組合的方法、疊代法
、诘湫涂蚣芎奢d計算
、鄣湫涂蚣軆(nèi)力計算
④典型框架內(nèi)力組合
、攘褐浣钣诨A(chǔ)設(shè)計(4天)
①典型框架配筋計算
、谥禄A(chǔ)的設(shè)計
⑸施工圖繪制(14天)
、倮L制結(jié)構(gòu)平面布置圖
、诶L制典型框架結(jié)構(gòu)詳圖、基礎(chǔ)詳圖
、劾L制現(xiàn)澆樓梯、雨篷、檐口結(jié)構(gòu)詳圖
、收碛嬎銜(3天)
3、施工組織設(shè)計工作參考進度
、 講解任務(wù)書及編寫工程概況