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【優(yōu)秀】論文答辯自述
在學(xué)習(xí)和工作中,大家都嘗試過寫論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?以下是小編精心整理的論文答辯自述,希望能夠幫助到大家。
論文答辯自述1
尊敬的各位老師:
您們好!(鞠躬致意)
首先,感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間傾聽我的畢業(yè)論文答辯。我叫××,是學(xué)前教育學(xué)專業(yè)××班的學(xué)生,我的論文題目是×××(這里改成學(xué)前教育學(xué)專業(yè)論文題目),論文是在×× (改成導(dǎo)師名字) 導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,借此機(jī)會(huì),我要向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,對(duì)任教我的'各位學(xué)前教育學(xué)專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo):
首選,允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時(shí)代發(fā)展,學(xué)前教育學(xué)領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……(簡(jiǎn)單闡述本論文在學(xué)前教育學(xué)領(lǐng)域的背景和研究意義)。因此,×××(這里改成學(xué)前教育學(xué)專業(yè)論文題目)在學(xué)前教育學(xué)研究領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景和實(shí)際的理論價(jià)值。
其次,我想介紹一下×××(這里改成學(xué)前教育學(xué)專業(yè)論文題目)這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括中英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)等五個(gè)部分。正文主要內(nèi)容包括綜述、研究方法和過程、研究結(jié)果分析。
論文答辯自述2
尊敬的各位老師,上午好!
我叫xxx,是xx班的學(xué)生,我的論文題目是《企業(yè)應(yīng)收賬款管理問題的研究》,論文是在xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)那些年我們有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師指教指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的.及意義。我們都知道在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈 ,企業(yè)為了在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng),抓住商機(jī),除了要提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善售后服務(wù)外,還要運(yùn)用賒銷方式來擴(kuò)大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結(jié)算方式都無法比擬的優(yōu)勢(shì)。特別是在信用經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,由于信用交易體系的不斷發(fā)展,信用交易額度不斷增大,大量使用現(xiàn)金交易顯然無法滿足日益擴(kuò)大的市場(chǎng)規(guī)模的要求。同時(shí)企業(yè)擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模,提高產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)占有率,增加企業(yè)的盈利水平,特別是在宏觀經(jīng)濟(jì)不景氣、市場(chǎng)疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷具有比較明顯的促銷作用,更是一種搶先占領(lǐng)市場(chǎng)的重要手段,有利于擴(kuò)大企業(yè)產(chǎn)品的銷路,增加了產(chǎn)品銷售收入,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)我認(rèn)為最值得關(guān)注的是賒銷形成應(yīng)收賬款的弊端,應(yīng)收賬款不僅會(huì)增加管理及其他方面的成本,還有可能形成呆賬、壞賬,導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財(cái)務(wù)危機(jī),增大經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。從以上可知應(yīng)收賬款是一把雙刃劍,它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤,也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境。目前我國大部分企業(yè)對(duì)應(yīng)收賬款管理意識(shí)較薄弱,對(duì)企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究具有重大意義企業(yè)管理專業(yè)論文答辯自述論文。
其次,拋開論文引言部分,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 第一部分是有關(guān)應(yīng)收賬款的理論綜述。 第二部分是應(yīng)收賬款管理存在的問題; 第三部分是加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理的對(duì)策。第四部分是四川長(zhǎng)虹案例分析來了解應(yīng)收賬款的管理。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。這篇論文寫作的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,應(yīng)收賬款是一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)科目,但是當(dāng)我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原來簡(jiǎn)單的東西里面蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),在此過程中我學(xué)到了很多東西,但論文還是存在許多不足之處,比如說我應(yīng)該對(duì)賬齡分析放和壞賬的計(jì)提做一個(gè)介紹,盡管文章有涉及但還是有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
再一次謝謝各位老師。
論文答辯自述3
各位評(píng)委老師,上午好!
我叫xxx是我們?cè)簒x級(jí)的學(xué)生,我的論文題目是《xxxx》,指導(dǎo)老師是##教授。在此,我先向我的導(dǎo)師表示衷心謝意,向不辭辛苦參加我們專業(yè)論文答辯的各位老師表示誠摯的感謝,同時(shí)也對(duì)三年來給予我們教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文的設(shè)計(jì)概況向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我說下我的畢業(yè)論文的目的及意義。
企業(yè)走向國際、走向世界已成為21世紀(jì)的必然趨勢(shì)。故本文以為參照,通過分析國際化發(fā)展現(xiàn)狀,國際化的途徑選擇,國際化過程的得失、利弊,從而探討其國際化戰(zhàn)略對(duì)國內(nèi)其他企業(yè)的啟示。 其次,在研究思路上,我的論文以寶鋼為研究對(duì)象,運(yùn)用企業(yè)戰(zhàn)略管理的知識(shí),明確研究目的.及意義,闡述國際化相關(guān)概念,企業(yè)實(shí)施國際化戰(zhàn)略的影響、意義,及國內(nèi)外學(xué)者對(duì)國際化戰(zhàn)略的相關(guān)研究,進(jìn)而簡(jiǎn)述的國際化戰(zhàn)略歷程及其現(xiàn)狀,具體分析其國際化經(jīng)營環(huán)境及國際化競(jìng)爭(zhēng)力,及的國際化戰(zhàn)略對(duì)國內(nèi)企業(yè)的啟示。在總結(jié)分析的基礎(chǔ)上得出本文的結(jié)論。主要的研究方法 為文獻(xiàn)調(diào)研、描述分析。
下面,我簡(jiǎn)要談?wù)勎业恼撐牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文在結(jié)構(gòu)上分為六個(gè)部分.
第一部分是緒論.這部分主要內(nèi)容為問題的提出,研究的目的及意義,研究思路及方法。
第二部分是對(duì)國際化戰(zhàn)略的概述.這部分的主要內(nèi)容為國際化戰(zhàn)略的定義,企業(yè)實(shí)施國際化戰(zhàn)略的影響因素及意義,以及一些國內(nèi)外學(xué)者對(duì)企業(yè)國際化戰(zhàn)略的相關(guān)研究。
第三部分是國際化的分析,這一部分主要是對(duì)國際化戰(zhàn)略的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀的介紹,重點(diǎn)是對(duì)其國際化經(jīng)營的行業(yè)環(huán)境及國際競(jìng)爭(zhēng)力的分析。
第四部分是國際化戰(zhàn)略的選擇.此部分主要是論述國際化經(jīng)營體系的建立及核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)。
第五部分是國際化戰(zhàn)略的啟示分析.這部分描述了在國際化過成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)及其對(duì)國內(nèi)企業(yè)的借鑒意義。
第六部分是我的論文結(jié)論。
接下來,我要講的是我的論文的重點(diǎn)所在,我的論文的重點(diǎn)是國際化經(jīng)營的行業(yè)環(huán)境分析及其國際競(jìng)爭(zhēng)力分析。對(duì)國際化經(jīng)營環(huán)境的分析主要是運(yùn)用波特的五力分析模型,對(duì)買方、同行競(jìng)爭(zhēng)者、潛在進(jìn)入者、供應(yīng)商、替代品進(jìn)行分析,從而深入理解目前所處的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。對(duì)國際化競(jìng)爭(zhēng)力的分析主要是通過對(duì)生產(chǎn)要素的狀況,需求狀況,相關(guān)及輔助產(chǎn)業(yè)的狀況,企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)方式,機(jī)遇,政府進(jìn)行分析。
最后,我再談?wù)勎业恼撐拇嬖诘牟蛔慵笆斋@。
我的論文寫作過程,也是我認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。在論文寫作中,我學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也積累了不少寫作經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)生個(gè)人能力有限、經(jīng)驗(yàn)缺乏,在論文的寫作及內(nèi)容的表述上存在著不足,從而使論文與預(yù)期期望相去甚遠(yuǎn)。在此,請(qǐng)各位評(píng)委老師多多指評(píng),讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
再一次感謝各位老師!
論文答辯自述4
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家下午好!
我是□□班的學(xué)生□□□,我的畢業(yè)論文題目是《□□□□》,我的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師是□□□老師。本論文是在□□老師的悉心指導(dǎo)下完成的,再次謹(jǐn)向□老師表示崇高的敬意和中心的感謝!下面我就把論文選題背景,寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡(jiǎn)要陳述:
近年來,隨著教師研究的不斷深入,教師的自我效能感日益成為研究的新熱點(diǎn)。作為教師信念的核心,教師的自我效能感是學(xué)校教學(xué)和教育革新的關(guān)鍵。研究教師的自我效能感,不僅能幫助教師更好地了解自我,切實(shí)增強(qiáng)自信與教育的有效性,提高自身素質(zhì),促進(jìn)教育能力的發(fā)展,而且能為研究者、行政管理者和教師培訓(xùn)者制定科學(xué)的教師培訓(xùn)方案提供有益的參考,使之有助于從根本上促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),從而切實(shí)提高教育質(zhì)量。
目前,我國對(duì)教師自我效能感問題的探討,有介紹國外的研究成果,也有一些對(duì)我國教師進(jìn)行的實(shí)證研究,這些研究中既有對(duì)教師自我效能感結(jié)構(gòu)及與學(xué)校因素的關(guān)系的探討,還有對(duì)專家、新手型教師自我效能感的對(duì)比研究。但是,關(guān)于自我效能感對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響的研究資料匱乏。
因此,我對(duì)□□市小學(xué)教師自我效能感對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響進(jìn)行深入地調(diào)查研究,考察該市小學(xué)教師自我效能感的差異狀況及其特點(diǎn),并分析了自我效能感與小學(xué)教師專業(yè)的發(fā)展的密切關(guān)系。并結(jié)合調(diào)查研究,提出提高教師自我效能感以促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的策略。希望能夠提供給小學(xué)教師建議與參考。
全文共分四個(gè)部分,分別為教師自我效能感概述、阜新市小學(xué)教師自我效能感現(xiàn)狀調(diào)查、提出相應(yīng)策略和結(jié)論部分。
第一部分主要闡述了教師自我效能感的概念及作用,旨在增加對(duì)教師自我效能感的理解。
第二部分主要以□□市為例闡述了小學(xué)教師自我效能感的現(xiàn)狀,進(jìn)而分析自我效能感與教師專業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。主要存在以下一些現(xiàn)狀:阜新市小學(xué)教師自我效能感總體水平較高;在個(gè)人教學(xué)效能感方面有顯著差異;學(xué)歷因素對(duì)教師教學(xué)效能感的影響顯著;教學(xué)效能感與教齡間有密切關(guān)系;與性別間有顯著的相關(guān)存在,并對(duì)上述的`現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析。
第三部分主要針對(duì)存在的現(xiàn)狀提出以下策略:教師方面,培養(yǎng)教師角色意識(shí);建立心理防御機(jī)制;不斷提高文化素養(yǎng);積極進(jìn)行教學(xué)反思。學(xué)校方面,創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境;減輕額外的工作負(fù)擔(dān);消除城鄉(xiāng)教育的差距;改革現(xiàn)行學(xué)位要求,強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)。
最后一部分是論文的結(jié)語,是對(duì)整篇論文主要觀點(diǎn)的概括。
本文采用的研究方法主要有:文獻(xiàn)研究法、訪談?wù){(diào)查法。
首先本文是在查閱大量相關(guān)資料和前人的研究情況下來進(jìn)行寫作的。
其次,本人對(duì)□□市部分小學(xué)教師進(jìn)行了訪談?wù){(diào)查,調(diào)查對(duì)象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。
最后,對(duì)大量的資料和訪談?wù){(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了歸納總結(jié),分析原因,并提出幾點(diǎn)可行的建議。
本文比較早的對(duì)□□市小學(xué)教師自我效能感的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,并第一次對(duì)存在現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析。本文存在著一些不足之處,例如由于人力和時(shí)間有限,不能對(duì)各個(gè)地區(qū)進(jìn)行更大范圍的調(diào)查,并受條件限制,尚未采用問卷進(jìn)行相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn),標(biāo)準(zhǔn)化程度不高,有待在今后進(jìn)一步改進(jìn)與驗(yàn)證。
最后,我的論文是在□□老師的精心指導(dǎo)下完成的,他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時(shí),在撰寫的過程中,我學(xué)到了許多東西,豐富了自己的知識(shí)。
我的陳述完畢,希望各評(píng)委老師給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝!
論文答辯自述5
一、什么是學(xué)位論文?
學(xué)位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請(qǐng)授予相應(yīng)學(xué)位而提出作為考核和評(píng)審的文章。學(xué)位論文分為學(xué)士、碩士、博士三個(gè)等級(jí)。
1、學(xué)士論文:
學(xué)士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫的論文。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法,對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì),論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個(gè)側(cè)面或一個(gè)難點(diǎn),選擇題目還應(yīng)避免過小、過舊和過長(zhǎng),一般不會(huì)要求本科階段的論文有什么創(chuàng)新。
2、碩士論文:
碩士論文是攻讀碩士學(xué)位研究生所撰寫的論文。它應(yīng)能反映出作者廣泛而深入地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有獨(dú)立進(jìn)行科研的能力,對(duì)所研究的題目有新的獨(dú)立見解,論文具有一定的深度和較好的科學(xué)價(jià)值,對(duì)本專業(yè)學(xué)術(shù)水平的提高有積極作用。
3、博士論文:
博士論文是攻讀博士學(xué)位研究生所撰寫的論文。它要求作者在博導(dǎo)的指導(dǎo)下,能夠自己選擇潛在的研究方向,開辟新的研究領(lǐng)域,掌握相當(dāng)淵博的本學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí),具有相當(dāng)熟練的科學(xué)研究能力,對(duì)本學(xué)科能夠提供創(chuàng)造性的見解,論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,對(duì)學(xué)科的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。
二、學(xué)位論文的總體原則要求是什么?
1、立論客觀,具有獨(dú)創(chuàng)性:
文章的基本觀點(diǎn)必須來自具體材料的分析和研究中,所提出的問題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義,并通過獨(dú)立研究,提出了自己一定的認(rèn)知和看法。
2、論據(jù)翔實(shí),富有確證性:
論文能夠做到旁征博引,多方佐證,所用論據(jù)自己持何看法,有主證和旁證。論文中所用的材料應(yīng)做到言必有據(jù),準(zhǔn)確可靠,精確無誤。
3、論證嚴(yán)密,富有邏輯性:
作者提出問題、分析問題和解決問題, 要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律,全篇論文形成一個(gè)有機(jī)的整體, 使判斷與推理言之有序, 天衣無縫。
4、體式明確,標(biāo)注規(guī)范:
論文必須以論點(diǎn)的形成構(gòu)成全文的結(jié)構(gòu)格局,以多方論證的內(nèi)容組成文章豐滿的整體,以較深的理論分析輝映全篇。此外,論文的整體結(jié)構(gòu)和標(biāo)注要求規(guī)范得體。
5、語言準(zhǔn)確、表達(dá)簡(jiǎn)明:
論文最基本的要求是讀者能看懂。 因此, 要求文章想的清,說的明,想的深,說的透,做到深入淺出,言簡(jiǎn)意賅。
三、畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么?
1、論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)
3、內(nèi)容提要:
是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整論文答辯自述創(chuàng)新點(diǎn)論文答辯自述創(chuàng)新點(diǎn)。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
a.提出問題-論點(diǎn);
b.分析問題-論據(jù)和論證;
c.解決問題-論證方法與步驟;
d.結(jié)論論文
6、參考文獻(xiàn)
一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的'末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
英文:作者--標(biāo)題--出版物信息
所列參考文獻(xiàn)的要求是:
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
四、獲取最佳論文選題的途徑?
1、選擇你有濃厚興趣,而且在某方面較有專長(zhǎng)的課題。
2、在不了解和了解不詳?shù)念I(lǐng)域中尋找課題。
3、要善于獨(dú)辟蹊徑,選擇富有新意的課題。
4、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。
5、征詢導(dǎo)師和專家的意見。
6、善于利用圖書館; 圖書館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化為讀者選題提供了便利條件。
五、論文答辯
1、基本狀態(tài)
(1)、知曉自己答辯的時(shí)間、位置,準(zhǔn)時(shí)參加答辯。
(2)、熟讀自己的論文,熟悉與自己的論文相關(guān)的內(nèi)容。
(3)、衣著樸素大方,儀表端莊沉穩(wěn)。
(4)、語言流暢,表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。
(5)、調(diào)整好自己的心態(tài),對(duì)自己能較好地完成答辯充滿自信。
2、陳述
(1)、注意把握好陳述的時(shí)間,不要太長(zhǎng),也不要太短。時(shí)間:5-8分鐘論文答辯自述創(chuàng)新點(diǎn)征文。
( 2)、陳述時(shí)切忌照著論文或筆記讀,最好能夠打好底稿,脫稿流利表達(dá)。
(3)、陳述的主要內(nèi)容:
個(gè)人基本情況(姓名、專業(yè)、班級(jí)等);選題背景、意義等;論文撰寫的簡(jiǎn)要過程;
論文的基本結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn);論文分析的最重要的問題、采用的主要分析方法、得到的基本結(jié)論;論文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。
3、記錄問題和準(zhǔn)備問題
(1)、答辯組教師一般提2-3個(gè)問題。老師提問時(shí),答辯的同學(xué)應(yīng)及時(shí)記錄問題題目;
(2)、提問完畢,答辯的同學(xué)到教室外準(zhǔn)備問題答案
4、答問
(1)、輪到自己答問時(shí),進(jìn)入答辯教室回答問題;
(2)、根據(jù)自己所掌握的知識(shí)及內(nèi)容據(jù)實(shí)回答;
(3)、答問要簡(jiǎn)明扼要,不要東拉西扯,拖泥帶水;
(4)、遇到不會(huì)的問題時(shí),如能反應(yīng)敏捷,臨場(chǎng)發(fā)揮作答,則最好。實(shí)在無話可說時(shí),別耽誤時(shí)間,向老師說一聲抱歉。答問時(shí)不要慌亂,也不要強(qiáng)詞奪理,更不要頂撞。
(5)、每個(gè)問題回答完之后,要告訴老師“回答完畢”。所有問題回答完畢,應(yīng)向答辯組老師表示感謝后再走出教室。
論文答辯自述6
上午好!
我是xx專升本xx班的xxx,我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,x老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對(duì)她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡(jiǎn)要的陳述,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。
我當(dāng)時(shí)之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個(gè)題目是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在中國很多企業(yè)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展,又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢(shì)頭等持續(xù)發(fā)展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家財(cái)政收入、充裕就業(yè)機(jī)會(huì)、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等哪一個(gè)方面去進(jìn)行考察,都需要對(duì)其不斷地進(jìn)行研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力,從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)更快的發(fā)展。
其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
我的論文主要分為以下四個(gè)部分:
第一部分,主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義,之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續(xù)盈利能力對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前,盡可能地延長(zhǎng)企業(yè)的壽命,使其在有限的生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值。這既是對(duì)企業(yè)的盈利能力概念的補(bǔ)充和完善,也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。
第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力,主要有以下四個(gè)方面:
一、惡心競(jìng)爭(zhēng);
二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;
三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系;
四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。
第三部分,主要從外因和內(nèi)因兩個(gè)方面分析了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現(xiàn)狀,并對(duì)企業(yè)中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對(duì)企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響,并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部,并且具有普遍性。
第四部分,主要是針對(duì)前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的'因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個(gè)主要問題,提出了相應(yīng)的解決對(duì)策:
1、不斷創(chuàng)新,回避惡性競(jìng)爭(zhēng);
2、加強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;
3、建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系;
4、企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);
5、塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;
6、高瞻遠(yuǎn)矚,樹立遠(yuǎn)大發(fā)展意識(shí)。同時(shí),也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。
最后,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自己學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;加之時(shí)間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述,敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見。謝謝!
論文答辯自述7
各位老師好,我是xx級(jí)土木x班的xxx,我畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是《石河子某高校圖書館》,設(shè)計(jì)是在姜老師和廖老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向老師表示深深的謝意,同時(shí)也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
本設(shè)計(jì)為:三層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),層高為4。2米,總建筑面積近為5448。5平方米,室內(nèi)外高差為0。60米,抗震設(shè)防烈度為7度,場(chǎng)地類別為二類,設(shè)計(jì)使用年限為50年,基礎(chǔ)采用獨(dú)立基礎(chǔ)。
下面說一下整個(gè)設(shè)計(jì)的大致流程,分為建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。
首先,建筑設(shè)計(jì)部分。包括:平面圖、立面圖和剖面圖的設(shè)計(jì)。平面圖一開始先根據(jù)任務(wù)書的資料擬定平面布置,平面劃分為使用部分與交通聯(lián)系兩部分,使用部分的確定就是滿足各個(gè)使用方面的要求,交通聯(lián)系部分主要包括門廳、走廊、樓梯等的確定。
本建筑設(shè)有南北兩個(gè)出入口,北入口主要針對(duì)讀者流,設(shè)有兩部樓梯,南入口主要為工作人員出入和書流,設(shè)有一部電梯和一部樓梯。有效避免了人流交叉。
一層設(shè)有兩個(gè)書庫,報(bào)刊閱覽,電腦檢索以及工作人員辦公用房,二層有書庫和多功能,多媒體,錄像語音室,三層主要為學(xué)生閱覽室教師閱覽室及自習(xí)室。
平面設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是滿足建筑各部分使用功能的要求,比如使用部分考慮房間的面積、通風(fēng)采光,交通聯(lián)系部分考慮安全疏散,人流量,防火的要求等。然后在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中在老師的指導(dǎo)下不斷的修改完善。立面圖和剖面圖都是根據(jù)完成的平面圖繪制。
其次,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分,本設(shè)計(jì)采用框架結(jié)構(gòu),縱橫向雙向承重。初估構(gòu)件截面尺寸后,進(jìn)行荷載計(jì)算,把樓層荷載簡(jiǎn)化為梁上線荷載與柱上集中荷載。接下來進(jìn)行豎向荷載和水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算,豎向荷載采用的是彎矩二次分配法和分層法,水平荷載采用D值法。地震作用下的內(nèi)力首先由底部剪力法求出每層所受剪力,再由D值法求出每根柱子所受到的剪力,求反彎點(diǎn),從而求出彎矩。風(fēng)荷載作用下的內(nèi)力與地震作用下的內(nèi)力計(jì)算區(qū)別在于每層的剪力由等效公式求得,下一步就是進(jìn)行豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算,我采用的是分層力矩分配法,其中要進(jìn)行內(nèi)力重分布、調(diào)幅等。接下來進(jìn)行內(nèi)力組合,分為有地震作用下的內(nèi)力組合與無地震作用下的內(nèi)力組合,而后選取最不利組合進(jìn)行構(gòu)件截面設(shè)計(jì),最后進(jìn)行的是,梁柱配筋計(jì)算和基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)。
PKPM部分建模與荷載的.主要參數(shù)一般自于手算計(jì)算書,PKPM與手算不同之處是手算只算了一榀框架,而PKPM計(jì)算了整樓模型,并自動(dòng)計(jì)算構(gòu)件重,更精確一些。PKPM首先是建模,其次是荷載輸入,荷載輸入要明確的是梁間荷載此時(shí)只有填充墻產(chǎn)生的線荷載,并且這一層的梁承擔(dān)的是上一層梁的線荷載,荷載輸入完畢進(jìn)行的是相應(yīng)的參數(shù)正確的輸入與計(jì)算,然后繪制梁板柱配筋圖,最后進(jìn)行圖形輸出轉(zhuǎn)化與修改,另外樓梯的設(shè)計(jì)配筋單獨(dú)完成。PKPM計(jì)算結(jié)果與手算書還是有一定的區(qū)別。以上就是我設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,謝謝!
論文答辯自述8
尊敬的各位評(píng)委老師:
大家好!我是來自xxxxxxxx學(xué)院的學(xué)生。我的論文題目是《普通臥式車床數(shù)控改造》,我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究數(shù)控車床的改造是因?yàn)閄XXXXX有限責(zé)任公司電力機(jī)車車軸、貨車軸的粗加工問題,主要表現(xiàn)在:工件外表面的圓弧、錐度及精度的加工,同時(shí)提高提高機(jī)床加工性能、質(zhì)量及加工效率。
在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候,我針對(duì)《普通臥式車床數(shù)控改造》這個(gè)命題,大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)V1000車床有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與老師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了大量文獻(xiàn)資料和課本知識(shí)互相融會(huì)貫通,其中主要的來自于網(wǎng)上的論文期刊、單位的技術(shù)資料、圖書館的書目、選習(xí)期間的課本知識(shí)的理論資料。在。。。。。導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿,修改等一系列程序,于xxxx年xx月xx日正式定稿。
具體來說我的論文分為一下四個(gè)部分:
第一部分,主要概述了V1000車床數(shù)控改造的機(jī)械設(shè)計(jì)過程,對(duì)個(gè)機(jī)械傳動(dòng)的重要參數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的強(qiáng)度計(jì)算并進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)。整個(gè)機(jī)床設(shè)計(jì)比較合理先進(jìn),主要解決了XXXX機(jī)車有限責(zé)任公司電力機(jī)車車軸、貨車車軸粗加工問題,改造后本機(jī)床加工的各類軸的各項(xiàng)指標(biāo)完全滿足生產(chǎn)和工藝要求。
第二部分,實(shí)在對(duì)現(xiàn)有機(jī)床的加工精度、原有系統(tǒng)不可靠、潤滑狀況差,中托板、大托板絲杠、道軌、托板采用人工定時(shí)潤滑、機(jī)車系統(tǒng)剛度差等無法滿足工藝要求進(jìn)行詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上,運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法對(duì)機(jī)床的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入的'挖掘。
第三部分, 結(jié)合理論計(jì)算級(jí)實(shí)踐要求,對(duì)機(jī)床深入的挖掘,確定改造方案,同時(shí)確定改造措施,進(jìn)行一步步的功能改造以達(dá)到改造的要求。
第四部分,改造后機(jī)床的主要技術(shù)指標(biāo)符合改造方案,其中:
1、機(jī)床最大加工直徑 1000mm
2、機(jī)床最小進(jìn)給量 0.001mm
3、機(jī)床快速進(jìn)給速度 6m/min
4、機(jī)床定位精度 0.025mm
5、機(jī)床重復(fù)定位精度 0.01mm
經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于學(xué)生能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬分懇切各位老師能夠提出寶貴意見,多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,學(xué)生將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
在論文準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了大量關(guān)于機(jī)床改造及傳動(dòng)原理的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊,這得益于太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院大同機(jī)車圖書館豐富的參考書籍和往年畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)的專業(yè)論文指導(dǎo)。本文經(jīng)過一二三搞病最終定稿,在這期間我的論文指導(dǎo)老師。教授對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里,我對(duì)他表示最真摯的感謝和敬意!
以上是我的答辯自述,希望各位評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝!
論文答辯自述9
尊敬的評(píng)委老師以及在座的各位同學(xué):
大家早上好。我是X級(jí)XX專業(yè)的XX,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。
下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究目的,研究方法,研究?jī)?nèi)容,研究結(jié)論等問題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。之所以選擇這樣一個(gè)論文題目,主要是基于以下三方面的考慮:xxx。
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評(píng)指正(這句話挨了一頓批,答辯主席先給我個(gè)下馬威。這句可是我上網(wǎng)時(shí)看到的`,以示謙卑,沒想到犯了本本主義錯(cuò)誤。答辯之前最好是多答辯評(píng)委老師的性格愛好都有個(gè)底,尤其是答辯委員會(huì)的主席,他可是一把手),謝謝。
尊敬的各位評(píng)委教師:
大家好!我是來自的學(xué)生xx。我的論文題目是《xx》。我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究是因?yàn),主要表此刻:在著手?zhǔn)備論文寫作的時(shí)候,我針對(duì)這個(gè)命題,很多閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與教師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了很多的文獻(xiàn)資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫忙下,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年xx月xx日正式定稿。
具體來說,我的論文分為以下四個(gè)部分:
第一部分:主要概述了;
第二部分:是在對(duì)進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上,運(yùn)用法對(duì)的深入挖掘;
第三部分:運(yùn)用法對(duì)的深入挖掘;
第四部分:
經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于學(xué)生本事不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多資料表述上存在著不當(dāng)之處,與教師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,學(xué)生將虛心理解,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。在論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了很多的關(guān)于的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊,這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)教師教授對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里,我對(duì)他表示我最真摯的感激和敬意!
以上就是我的答辯自述,期望各評(píng)委教師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。多謝!
論文答辯自述10
尊敬的各位評(píng)委老師:
大家好!
我是來自xx學(xué)院旅游管理專業(yè)20xx級(jí)的學(xué)生xxx。我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開發(fā)對(duì)策》。
我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究河北省紅色旅游是因?yàn)榘l(fā)展紅色旅游,對(duì)河北有著非常重要的意義,主要表現(xiàn)在:發(fā)展紅色旅游是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化需要;紅色旅游是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效形式之一;紅色旅游能促進(jìn)革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;紅色旅游能促進(jìn)我省旅游龍型經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)的建設(shè),幾個(gè)方面。
在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候,我針對(duì)紅色旅游這個(gè)命題,大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)我國宏色旅游的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與老師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了大量的文獻(xiàn)資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和河北紅色旅游網(wǎng),中國紅色旅游網(wǎng)的二手?jǐn)?shù)據(jù)資料。在李樹峰導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。
具體來說,我的論文分為以下四個(gè)部分:
第一部分,主要概述了紅色旅游,從紅色旅游的.內(nèi)容、意義、特點(diǎn)和發(fā)展歷程等四個(gè)方面對(duì)紅色旅游的界定進(jìn)行了深入的闡釋,既是對(duì)紅色旅游概念的補(bǔ)充的完善,也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。
第二部分,是在對(duì)河北省紅色旅游現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上,運(yùn)用SWOT分析法對(duì)河北省紅色旅游進(jìn)行了優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅四個(gè)方面的基本的分析和判斷,既是對(duì)河北省紅色旅游的深入挖掘,也是對(duì)文章理論體系的完善。
第三部分,運(yùn)用SWOT分析法對(duì)河北省紅色旅游進(jìn)行了優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅四個(gè)方面的基本的分析和判斷,既是對(duì)河北省紅色旅游的深入挖掘,也是對(duì)文章理論體系的完善。
第四部分,也就是畢業(yè)論文結(jié)束語,針對(duì)前文所提到的河北紅色旅游發(fā)展過程中的經(jīng)典品牌紅色旅游資源不足。
經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文,但是,由于學(xué)生能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,學(xué)生將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
論文答辯自述11
おはようございます。
私は**ともします、學(xué)生番號(hào)は**です。
どうぞよろしくお愿いいたします。
私の論文のテーマは~~です。
この論文は~~先生に指導(dǎo)されて完成できますので、
ここで特に~~先生に向って深い感謝の気持ちを表して、
それに他の先生が忙しところを、私の論文の答弁(とうべん)に參加して心から感謝しております。
まず論文の主な內(nèi)容と先生にまず報(bào)告に行って、先生の指導(dǎo)をお愿い致します。
現(xiàn)在、呼応副詞は日本人の日常會(huì)話の他、新聞、雑志、小說、漫畫などのような読み物、ドラマ、映畫の中でもよく見られます。
それに、呼応副詞には日本人の心理がよく描かれており、中國人にとっては日本語の上達(dá)のためだけではなく、日本曖昧文化への理解にもつながるものです。だから、論文のテーマは呼応副詞から日本曖昧文化への分析のを決めました。
次に論文の主な內(nèi)容に報(bào)告させていただきます。
第一、二章は副詞、呼応副詞基本的`な知識(shí)です。定義とか、種類とか。それに、呼応副詞の主な使い方です。
第三章は呼応副詞についての思考です。先言った通り、呼応副詞が日常會(huì)話 でよくつかわれています。 日本人は十分相手の気持ちを考え、できるだけ婉曲な表現(xiàn)を使います。それは日本曖昧文化の一種の體現(xiàn)であろう。
それに、文章や會(huì)話の仕組みから見ると、主語(しゅご)などいつも省略(しょうりゃく)されていて、呼応副詞だけで感情を表します。これも甘い文化の體現(xiàn)でしょう。また、言語から言えば、ただ感情を表現(xiàn)する手段ではなく、心理を表すことができます。呼応副詞は大切な要素だと思います。なぜなら、日本人はいつも周りの情報(bào)を視野に入れながら、相手に配慮して気持ちや心理を表します。これは人間への配慮からのことです。これが日本曖昧文化の一種と言えるだろう。
言語と文化は深い関系がります。言語と文化は繋がり、言語は文化の象徴です。各民族は自分の特有の風(fēng)土や人情や國民性に合う文化を持っています。言語はその民族の文化を反映しています。つまり、その國の言語を通して、その國の文化の主な特徴を見つけ出すことができます。日本語の獨(dú)特な曖昧性からみると、日本人は婉曲に表すのが好きで、特に日常生活においては婉曲の表現(xiàn)が多いです。中でも呼応副詞が最も代表的な言葉だと思います。
私自身の知識(shí)はまだ淺いため、本論は表面的な部分しか分析できていない。これからもっとこの問題について研究していきたいと思う。論文はたくさんの不足なところが存在して、改善することが必要しますが、.各位の先生が多くご叱正を批判してもらって、ありがとうございます!
ご質(zhì)問お愿い致します。
論文答辯自述12
各位老師,你們好!
我叫xxx,來自17級(jí)財(cái)務(wù)管理2班,我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,論文是在肖老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向肖老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對(duì)我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
從會(huì)計(jì)公式:收入–成本=利潤可以看出,在收入一定的情況下,成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的.高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi),把對(duì)成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施,一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,另一方面企業(yè)通過運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論,引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法,明確成本責(zé)任制度,調(diào)動(dòng)工人的積極性,尋求更多更好的降低成本的途徑,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤,取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤最大化目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文運(yùn)用理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法,采用歸納和演繹相結(jié)合,規(guī)范與具體案例相結(jié)合,本設(shè)計(jì)共分六章。
第一章導(dǎo)論,闡明了成本控制的目的和意義,并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述,對(duì)成本控制的含義、內(nèi)容和影響因素進(jìn)行分析。第三章當(dāng)前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析,從企業(yè)的體制、價(jià)值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路,引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析,重點(diǎn)剖析海爾集團(tuán)的成本控制方法。第六章結(jié)束語,是整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié),說明了企業(yè)成本控制的重要性
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人知識(shí)能力水平有限,使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
論文答辯自述13
各位老師:
上午好,我的畢業(yè)論文題目是《我國開征社會(huì)保障稅的有關(guān)問題研究》,下面我將本論文選題的初衷,研究的背景意義以及文章主要框架內(nèi)容向各位老師作一下匯報(bào),懇請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo)。
選定這個(gè)題目來源于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我是山東地稅系統(tǒng)的一名地稅干部,20xx 年,在參加省局的一次培訓(xùn)會(huì)議的時(shí)候,大家無意中談到了社保費(fèi)征繳的問題,當(dāng)時(shí)征管處的一位領(lǐng)導(dǎo)非常自豪的對(duì)我們說,當(dāng)年他是如何的頂住了各方面的壓力,以及政府的壓力,才沒有將社保費(fèi)代征這塊業(yè)務(wù)從社保部門接收過來。當(dāng)時(shí)我心里就有了一個(gè)疑問,對(duì)于一個(gè)部門來說,業(yè)務(wù)范圍的擴(kuò)充應(yīng)該是一件好事兒啊,不僅能夠擴(kuò)大部門的社會(huì)影響力,同時(shí)新業(yè)務(wù)的增加也代表著人員編制的增加、部門經(jīng)費(fèi)的增加、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的增加,為什么我們地稅部門不愿意接收呢。后來我私下請(qǐng)教了我們部門的這位領(lǐng)導(dǎo),他給我說,目前來說,社保費(fèi)的征收,對(duì)于地稅部門來說,只是代征,我們不是執(zhí)法主體,在具體征管上就會(huì)缺乏有效的征繳措施和處罰手段,而且還要和社保部門進(jìn)行協(xié)調(diào)配合,地稅部門夾在中間是很麻煩的。從那以后我就注意留心這方面的問題,我就想,如果將社保繳款轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)稅種,是不是有可能解決一部分的問題呢,于是我就帶著這個(gè)想法請(qǐng)教我的導(dǎo)師孫永勇老師,在他的指導(dǎo)幫助下確定了論文課題,在論文的寫作過程中,得到了孫老師的耐心指導(dǎo),同時(shí),我本人也查閱了大量相關(guān)資料,經(jīng)過多次修改調(diào)整最終成文。 本文研究的核心意義在于,通過針對(duì)目前社會(huì)保障籌資模式中存在的問題和困難,提出我國開征社會(huì)保障專門稅種的政策建議,重點(diǎn)對(duì)以“稅”的形勢(shì)征繳社保資金的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析,同時(shí)探討社會(huì)保障稅種開征的征管模式和可操作性。理論方面,從社會(huì)保障籌資理論分析入手,站在合理選擇社會(huì)保障資金籌集方式的角度對(duì)社會(huì)保障稅進(jìn)行理論研究,明確相關(guān)的概念,闡述社會(huì)保障稅相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)。實(shí)踐方面,通過對(duì)部分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家開征社會(huì)保障稅的模式和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析,為我國社會(huì)保障資金籌集方式選擇提供理論參考。然后從我國現(xiàn)行資金征繳模式的問題出發(fā),提出我國開征社會(huì)保障稅的必要性和可行性以及面臨的主要障礙,最后提出我國開征社會(huì)保障稅的必要準(zhǔn)備和具體稅制設(shè)計(jì)構(gòu)想。從以上可以看出,本文的邏輯結(jié)構(gòu)可以概括為,從理論分析和實(shí)踐分析入手,提出相關(guān)的問題和政策建議,最后從操作層面闡述具體設(shè)計(jì)構(gòu)想,下面我簡(jiǎn)要介紹一下本文的框架結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 文章分為以下五個(gè)部分:
第一章 導(dǎo)論部分。 作為本文的開篇,首先論述了研究的背景和意義,以及相關(guān)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,最后簡(jiǎn)要介紹了本文的研究?jī)?nèi)容和方法,指出文章創(chuàng)新和不足之處。
第二章 社會(huì)保障及社會(huì)保障稅相關(guān)問題概述。 對(duì)社會(huì)保障和社會(huì)保障稅相關(guān)問題以及理論基礎(chǔ)進(jìn)行論述分析。
第一節(jié) 社會(huì)保障稅的概況。明確了社會(huì)保障稅的相關(guān)概念、基本要素、特點(diǎn)、設(shè)置的方式、資金的來源渠道、繳款本質(zhì)以及作為稅收的一般作用等內(nèi)容。
第二節(jié) 社會(huì)保障稅相關(guān)理論基礎(chǔ)分析。首先闡述了馬克思主義社會(huì)保障理論,馬克思從應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的角度,提出的“六項(xiàng)扣除”理論,為建立社;鹛峁┝死碚摶A(chǔ)。然后介紹了庇古的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)說。他以邊際效用遞減規(guī)律為基礎(chǔ),從提高社會(huì)總效用的'角度,指出在國民收入總量不變的前提下,只有通過稅收等再分配手段將富人的財(cái)富轉(zhuǎn)移給窮人,才能實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu)的效用總量的最大化。最后介紹了凱恩斯的“有效需求不足”理論,他從社會(huì)總供給和總需求平衡的角度,闡述只有通過稅收進(jìn)行再分配,才能擴(kuò)大社會(huì)支出,刺激消費(fèi)和投資,實(shí)現(xiàn)調(diào)控經(jīng)濟(jì)燙平經(jīng)濟(jì)周期的目的。
第三章 社會(huì)保障稅的國際比較和借鑒。在這一章里對(duì)一些發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家社會(huì)保障稅收制度及實(shí)踐進(jìn)行介紹,分析社會(huì)保障制度發(fā)展對(duì)社會(huì)保障籌資方式選擇的影響,為我國開征社會(huì)保障稅,合理選擇社會(huì)保障資金籌集方式提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。發(fā)達(dá)國家主要介紹了德國、英國和美國的社會(huì)保障稅體系。發(fā)展中國家主要介紹了巴西、智力和新加坡的社會(huì)保障稅體系。
第四章 我國開征社會(huì)保障稅的有關(guān)問題探討 這也是本文的核心章節(jié)。擬對(duì)我國開征社會(huì)保障稅的相關(guān)問題進(jìn)行分析,包括開征社會(huì)保障稅的必要性、可行性、主要障礙等內(nèi)容。
第一節(jié) 我國開征社會(huì)保障稅的必要性分析 在這一節(jié)里首先闡述了目前社保資金籌集方式中存在的問題。包括覆蓋面窄、統(tǒng)籌層次低的問題。收繳和管理上的不統(tǒng)一、不規(guī)范的問題以及缺乏相關(guān)監(jiān)督運(yùn)營機(jī)制的問題。同時(shí)說明了開征社會(huì)保障稅的優(yōu)勢(shì),包括以下五個(gè)方面:
一是可以緩解財(cái)政支出的巨大壓力。
二是可以提高資金征繳的剛性和法制化程度。 三是可以兼顧公平和效率,統(tǒng)一社會(huì)保障資金的收支。 四是可以發(fā)揮稅收杠桿作用,調(diào)節(jié)收入分配。 五是有利于加強(qiáng)稅收體系的國際協(xié)調(diào)。
第二節(jié) 開征社會(huì)保障稅的可行性分析 在這一節(jié)里闡述了現(xiàn)階段開征此稅種有哪些有利條件,包括以下幾個(gè)方面: 一是多年來社會(huì)統(tǒng)籌制度的建立和完善,為開征統(tǒng)一的社會(huì)保障稅奠定了征收基礎(chǔ)。 二是多省的社會(huì)保障稅式征收的實(shí)踐為開征此稅種打下了良好的征管基礎(chǔ)。 三是近年來公民社會(huì)保障意識(shí)的增強(qiáng),為社會(huì)保障稅的開征提供了良好的人文環(huán)境。 四是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為開征此稅種打下了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 五是世界各國有許多成功的經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)和借鑒。
第三節(jié) 開征社會(huì)保障稅需面臨的主要障礙 主要提到了三點(diǎn)內(nèi)容:
一是我國地區(qū)間社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化狀況的巨大差異與稅收相對(duì)統(tǒng)一性之間存在矛盾,需要加以解決。
二是社會(huì)保障稅的開征可能會(huì)影響到其他稅種,比如很可能會(huì)影響個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅的稅基。同時(shí),開征此稅種無形中提高勞動(dòng)力成本,可能會(huì)影響就業(yè)市場(chǎng)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三是“稅”和“費(fèi)”之間的轉(zhuǎn)換和銜接過程中的有關(guān)問題需要加以解決。
第五章 我國開征社會(huì)保障稅的具體設(shè)想
包括開征此稅種的一些必要準(zhǔn)備以及具體的稅制要素設(shè)計(jì)等內(nèi)容,包括納稅人、課稅對(duì)象、稅目、稅率以及具體征管環(huán)節(jié)涉及的相關(guān)問題。 以上就是本文的框架結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 關(guān)于論文的不足之處。限于本人的理論水平有限,對(duì)籌資的理論分析不夠深入。同時(shí)分析方法上,過多依賴經(jīng)驗(yàn)分析,缺乏數(shù)理推理。 關(guān)于今后更深入的研究方向。近幾年我在實(shí)際工作中包括與全國各省市的稅務(wù)同行溝通交流的過程中發(fā)現(xiàn),地稅部門在全國范圍內(nèi)普遍存在一個(gè)問題,就是目前稅收收入受地方政府干預(yù)和財(cái)政體制的影響較深,地區(qū)間稅源惡性競(jìng)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生,很多地方都存在一定的虛收空轉(zhuǎn)、甚至是混級(jí)混庫混稅種的現(xiàn)象,如果開征社會(huì)保障稅,地稅部門能否在具體的征管操作環(huán)節(jié)把握好,地方政府會(huì)不會(huì)考慮到自身利益而強(qiáng)壓地稅部門進(jìn)行一些違規(guī)操作,從而侵蝕稅基,在這一點(diǎn)上我也不是特別有信心?紤]到文章觀點(diǎn)的一致性,這個(gè)問題在文中沒有涉及。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,我認(rèn)為,社會(huì)保障繳款的稅式征收一定是更有效率的,以稅的形勢(shì)籌集社保資金必然是一種趨勢(shì),這需要更加深層次的政府績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制和財(cái)政體制的改革相配合。這也是我今后想要深入學(xué)習(xí)和研究的方向。
論文答辯自述14
各位老師,下午好! 我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
こちらの
各位の先生、おはようございます! 私の名前はともします、初めまして、どうぞよろしくお愿いいたします。私の論文のテーマは中國と日本の婚姻観を議論するので、この論文は王先生に指導(dǎo)されて完成できますので、ここで特に王先生に向って深い感謝の気持ちを表して、それに他の先生が忙しところを、私の論文の答弁に參加して心から感謝しております。次に當(dāng)論文の設(shè)計(jì)する目的を主要な內(nèi)容と各位の先生にまず報(bào)告に行って、先生の批判の指導(dǎo)を懇請(qǐng)します。
まず、この卒業(yè)論文設(shè)計(jì)の目的と意味を話したいです。
社會(huì)在發(fā)展,人們的思想也發(fā)生了很大的變化,追求高品位、高質(zhì)量的生活,渴望自由,但是在這種無限制的自由下,人們,漸漸越過道德底線,人們對(duì)婚姻充滿了向往,但又很恐慌,到底婚姻能夠維持多久?目前我以及周圍的單身女性很多,即將面臨這個(gè)談婚論嫁的年齡,希望寫篇文章,能夠給未婚女性們一些幫助。
社會(huì)は発展して、人々の思想もとても大きい変化が発生して、高い要求、高い品質(zhì)な生活を求めて、自由を追求して、しかしどんな制限がない自由だったら、人々、だんだん道徳的なアンダーラインを越えて、人々は婚姻に対してあこがれを満たして、しかしとても恐れ慌てて、一體婚姻はどのくらい維持することができますか?現(xiàn)在の私と周囲の単身の女性はたくさんで、間もなくこれが婚姻が嫁がせる年齢を議論することに直面して、文章を書く原因は未婚の女性達(dá)をいくつか助けをあげることができるとおもいます。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后,我想談?wù)勗趯?shí)驗(yàn)過程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗(yàn)和論文寫作,但所測(cè)數(shù)據(jù)并不完備,對(duì)許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多! 謝謝!
論文はたくさんの不足なところが存在して、改善することが必要しますが、.各位の先生が多くご叱正を批判してもらって、ありがとうございます!
這篇文章主要有五個(gè)部分組成,第一章,大致介紹戰(zhàn)前和戰(zhàn)后日本的婚姻狀況,戰(zhàn)前日本婚姻的特點(diǎn)主要是由父母操辦,婚姻也沒太多的限制,不論同族、同姓,或同父異母,都可是結(jié)婚對(duì)象。戰(zhàn)后,婚姻逐漸從被動(dòng)變得主動(dòng),男女可以選擇自由戀愛。在擇偶方面也出現(xiàn)了
所謂的“三高” 三低 離婚熱
第二章,主要講的是婚姻觀變化的原因,主要從兩方面考慮,其一是經(jīng)濟(jì)因素,由于經(jīng)濟(jì)全球化,促使日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使日本女性的社會(huì)地位,和經(jīng)濟(jì)地位有了顯著的.提高,盡顯才能的不只有男性,女性在企業(yè)當(dāng)中也扮演這重要的角色。其次就是教育的因素,過去奉行的女子無才便是德,已經(jīng)不起作用了,現(xiàn)在的女孩子普遍接受教育,知識(shí)打開了女性對(duì)自己認(rèn)知的大門,自我意識(shí)開始覺醒,開始追求屬于自己的自由。
第三章,主要講的是以上帶來的影響,主要從對(duì)社會(huì)的影響談起,積極的影響是,婚姻得到了解放,自由得到發(fā)展,消極的影響,如果將自由無限的放大,就會(huì)出現(xiàn)婚外戀,第三者插足,晚婚 非婚一族,
第四章 中國女性的婚姻觀,中國目前的現(xiàn)象是,離婚率普遍高于結(jié)婚率這一 現(xiàn)象。
最后總結(jié),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不代表自由可以超越道德的底線無限膨脹,我們面對(duì)婚姻也應(yīng)該如此,建立在彼此單純的感情的基礎(chǔ)之上,雙方承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),不輕言放棄,彼此忠貞。
“各位老師早上/上午/下午好,歡迎你們參加我的畢業(yè)答辯。我的畢業(yè)論文題目是...”
最重要的是大方得體
當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備
首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班
再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費(fèi)時(shí)間
再介紹自己的框架,分幾部分論述
再具體介紹每部分內(nèi)容.
注:
1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會(huì)有感情分
2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備
3.一般都有時(shí)間要求,答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的
4.開場(chǎng)時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對(duì)視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌
5.提醒下,與答辯老師有不同意見時(shí)候,千萬不要當(dāng)場(chǎng)頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場(chǎng)與學(xué)生的爭(zhēng)論.且事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對(duì)你一種評(píng)價(jià)。
論文答辯自述15
各位評(píng)委老師,同學(xué)們:
上午好!
我是蘇州科技學(xué)院中文系03漢師(1)班的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識(shí)》,我的指導(dǎo)老師是何清老師。我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究凌叔華的女性意識(shí)是因?yàn)椋涸谖逅臅r(shí)期的作家中,凌叔華是給了我別樣感受的一個(gè)女作家。她的小說中很少有驚心動(dòng)魄的事物,也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢(shì),但她小說中的文字仍有力量,只不過這力量是深蘊(yùn)于內(nèi)的,而且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的,它們“幽深、姻靜、溫婉、細(xì)致,富有女性溫柔的氣質(zhì)!
我想就是這樣的一種風(fēng)格吸引了我,使我在不知不覺間走進(jìn)了她的世界。而且,作為一名女性,我想我更能看清凌叔華筆下那種時(shí)而諷刺鞭撻,時(shí)而同情無奈的女性心理,這也體現(xiàn)了五四時(shí)期的女性意識(shí),為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R(shí)的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點(diǎn)提供了一個(gè)獨(dú)特的視點(diǎn)。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ),此外,我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程,對(duì)女性意識(shí)有一定的了解和認(rèn)識(shí),也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識(shí)》從五四時(shí)期的`女性文學(xué)入手,解讀凌叔華筆下的女性意識(shí),但本論文的寫作是以孩子為視角,將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界,希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品,更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨(dú)特魅力,以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識(shí),從而促進(jìn)現(xiàn)今女性意識(shí)的更好發(fā)展。
具體來說,我的論文分為以下四個(gè)部分:
第一部分,主要是解讀五四時(shí)期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識(shí),指出凌叔華成為女性意識(shí)由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對(duì)女性意識(shí)本體進(jìn)行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識(shí)的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分,論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識(shí)的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進(jìn)行具體的分析論述。以實(shí)證來論證凌叔華的女性意識(shí)。
第三部分,主要論述凌叔華小說中獨(dú)特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運(yùn)用,第三人稱的寫作手法,畫面感的表現(xiàn)形式,這些都突出了凌叔華女性意識(shí)的表達(dá)力度,更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨(dú)特魅力。
第四部分,主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較,從她們寫作孩子的目的、立場(chǎng)、角度的不同來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識(shí)。突出凌叔華在五四時(shí)期所展現(xiàn)的獨(dú)特女性意識(shí)。
近年來隨著學(xué)術(shù)界對(duì)于女性意識(shí)研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野,凌叔華就是其中一位。但長(zhǎng)期以來,眾學(xué)者對(duì)于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象,小說的寫作獨(dú)特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識(shí),這是關(guān)于凌叔華研究的一個(gè)很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識(shí)。
第五部分,大部分都是畢業(yè)論文結(jié)束語。例如:在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)老師——何清老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里,我對(duì)他表示我最真摯的感謝和敬意!
以上就是我這次的畢業(yè)論文答辯自述,希望各評(píng)委老師給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝!
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