自考畢業(yè)生論文答辯注意事項(xiàng)
下面是小編為大家整理的自考畢業(yè)生論文答辯注意事項(xiàng)，希望對(duì)您有幫助~
【自考畢業(yè)生論文答辯注意事項(xiàng)】
畢業(yè)答辯是畢業(yè)論文的一部分，是整個(gè)自考 過程的最后一步，如何走好這一步，為個(gè)人 自考生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我想這是每個(gè)將要寫畢業(yè)論文、準(zhǔn)備答辯的朋友都想了解的。下面我就結(jié)合自己自考新聞專業(yè)畢業(yè)論文答辯的經(jīng)歷，為大家講講答辯的過程以及注意事項(xiàng)。
答辯小組由三名老師組成，其中一人是自己的論文指導(dǎo)老師，一人是答辯小組的組長(zhǎng)。答辯的同學(xué)通常是按照抽簽的順序，4或5個(gè)人一組分組進(jìn)行，當(dāng)然也有的老師不采用抽簽的方式，而是讓大家自告奮勇的上來答辯。不過建議大家不要搶著“打頭陣”，因?yàn)閯傞_始答辯時(shí)老師們的熱情通常比較高，提的問題就會(huì)比較多。這時(shí)如果坐在后邊聽一聽其他同學(xué)的陳述，可以放松 我們緊張的心情，考慮一下應(yīng)該如何回答問題，對(duì)自己的答辯會(huì)很有幫助。
上文中提到了陳述，正式進(jìn)入答辯的第一個(gè)步驟就是對(duì)自己的論文進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的陳述，向老師講一講你論文的題目、寫作的動(dòng)機(jī)、主要觀點(diǎn)、論文組成部分、論題的理論和實(shí)踐意義、寫作中的體會(huì)等等，讓老師看到你能夠從整體上對(duì)自己的論文進(jìn)行把握。注意陳述的不要過長(zhǎng)，時(shí)間在五分鐘左右。陳述過后三位老師會(huì)分別指出你論文的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出自己的問題。問題一般都是針對(duì)論文提出的，這時(shí)你要用心記下老師的問題，最好拿筆記錄下來，以防因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)緊張而忘記問題。如果對(duì)老師提出的問題不理解，可以請(qǐng)老師做一些解釋，以免答非所問。
記錄下問題以后我們就要離開答辯的教室，到外邊準(zhǔn)備回答問題了。你可以先靜下心來，構(gòu)思應(yīng)該如何應(yīng)答，簡(jiǎn)單的在筆記本上記下答題要點(diǎn)，或是查找教材、資料等尋找答題的靈感，準(zhǔn)備的時(shí)間通常有二十多分鐘，不過這段時(shí)間你會(huì)覺得很快就過去了，也許你還沒有整理好問題的答案。
但再次面對(duì)老師也不必慌張，按照自己的想法清晰、自信的表達(dá)出來，注意回答時(shí)要緊扣自己的論題，不要天馬行空，離題萬里。也不要答的太多，所謂“言多必失”，以免出現(xiàn)漏洞。面對(duì)答辯時(shí)老師提出的自己的看法，一定要用心聆聽，如果實(shí)再不知道怎么回答，就虛心的表示自己 目前對(duì)這個(gè)問題研究的還不十分深入，今后還會(huì)認(rèn)真探討等等�；卮饐栴}之后，要對(duì)老師表示感謝，然后退場(chǎng)。
等一組同學(xué)都回答完問題以后，老師們會(huì)對(duì)答辯同學(xué)的論文以及答辯情況作出討論，給出成績(jī)，最后宣布這一組同學(xué)的成績(jī)，答辯就結(jié)束了。其實(shí)，整個(gè)答辯過程并不神秘，也不復(fù)雜，所以大家在回答問題的時(shí)候不要過于緊張，把它看作是和老師們探討問題，或是展示這幾年自考的 學(xué)習(xí)成果就可以了。和筆者同組答辯的幾個(gè)同學(xué)都表示答辯沒有原來想象中那么可怕，而且他們也都取得了“良”以上的成績(jī)。所以，只要認(rèn)真準(zhǔn)備、自信回答就能走好自考這最后一段路途。
【自考本科畢業(yè)論文答辯的程序】
考生概述論文內(nèi)容3分鐘，然后教師提問2-4個(gè)問題，由考生答辯，時(shí)間為5-8分鐘。教師只能提問問題，所提問題也必須與考生論文相關(guān)，不應(yīng)對(duì)考生的論文好壞進(jìn)行評(píng)價(jià)。問題問答完畢，教師要明確告訴考生離開答辯室，絕不允諾或透露成績(jī)。屆時(shí)考生須立即離開答辯室，不得以任何理由逗留。
根據(jù)考生答辯情況，結(jié)合論文的建議成績(jī)，三個(gè)教師同時(shí)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格5個(gè)級(jí)別給成績(jī)，再按少數(shù)服從多數(shù)據(jù)的原則確定其綜合成績(jī);若有兩個(gè)教師給的成績(jī)級(jí)別相同，則是2：1確定考生的自考本科畢業(yè)論文綜合成績(jī);若三個(gè)教師給出的成績(jī)各不相同，則以中間級(jí)別的成績(jī)確定。最終成績(jī)確定后，由答辯組長(zhǎng)填寫在“論文答辯成績(jī)”欄內(nèi)并簽名負(fù)責(zé)，不得隨意更改成績(jī)。
參加鄭州大學(xué)自考本科畢業(yè)論文答辯時(shí)的準(zhǔn)備：論文一份自己看，拿著身份證、準(zhǔn)考證、通知單等證件以便驗(yàn)明正身，筆紙作記錄，另行準(zhǔn)備的答辯詞一份(要求脫稿)，論文的參考資料隨身帶躲避抄襲之嫌。
【自考本科畢業(yè)論文答辯詞準(zhǔn)備】
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)�、審查寫作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的'難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”。
在這里鄭州大學(xué)自考報(bào)名網(wǎng)，為你列出以下相關(guān)問題，從下列問題第4—10題中，根據(jù)自己實(shí)際選取二三個(gè)問題，第1—3題必選。內(nèi)容最好爛熟于心，不看稿紙，語言簡(jiǎn)明流暢。
1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目)，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。
2.說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。
5.重要引文的具體出處。
6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。
10.本文的優(yōu)缺點(diǎn)。
【自考本科畢業(yè)論文答辯注意事項(xiàng)】
1.帶上自己該鄭州大學(xué)自考專業(yè)的畢業(yè)論文、資料和筆記本。
2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題——記在本上。
5.對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。
6.對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點(diǎn)：
(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡(jiǎn)意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說明問題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。
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