論文答辯自述創(chuàng)新點(diǎn)示例
畢業(yè)答辯就是老師顯示自己水平的時(shí)候,本科畢業(yè)答辯,如何回答論文的創(chuàng)新點(diǎn)?
畢業(yè)論文規(guī)范寫(xiě)作問(wèn)答
一、什么是學(xué)位論文?
學(xué)位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請(qǐng)授予相應(yīng)學(xué)位而提出作為考核和評(píng)審的文章。學(xué)位論文分為學(xué)士、碩士、博士三個(gè)等級(jí)。
1、學(xué)士論文:
學(xué)士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫(xiě)的論文。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法,對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì),論文題目的范圍不宜過(guò)寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面或一個(gè)難點(diǎn),選擇題目還應(yīng)避免過(guò)小、過(guò)舊和過(guò)長(zhǎng),一般不會(huì)要求本科階段的論文有什么創(chuàng)新。
2、碩士論文:
碩士論文是攻讀碩士學(xué)位研究生所撰寫(xiě)的論文。它應(yīng)能反映出作者廣泛而深入地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有獨(dú)立進(jìn)行科研的能力,對(duì)所研究的題目有新的獨(dú)立見(jiàn)解,論文具有一定的深度和較好的科學(xué)價(jià)值,對(duì)本專業(yè)學(xué)術(shù)水平的提高有積極作用。
3、博士論文:
博士論文是攻讀博士學(xué)位研究生所撰寫(xiě)的論文。它要求作者在博導(dǎo)的指導(dǎo)下,能夠自己選擇潛在的研究方向,開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域,掌握相當(dāng)淵博的本學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí),具有相當(dāng)熟練的'科學(xué)研究能力,對(duì)本學(xué)科能夠提供創(chuàng)造性的見(jiàn)解,論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,對(duì)學(xué)科的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。
二、學(xué)位論文的總體原則要求是什么?
1、立論客觀,具有獨(dú)創(chuàng)性:
文章的基本觀點(diǎn)必須來(lái)自具體材料的分析和研究中,所提出的問(wèn)題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義,并通過(guò)獨(dú)立研究,提出了自己一定的認(rèn)知和看法。
2、論據(jù)翔實(shí),富有確證性:
論文能夠做到旁征博引,多方佐證,所用論據(jù)自己持何看法,有主證和旁證。論文中所用的材料應(yīng)做到言必有據(jù),準(zhǔn)確可靠,精確無(wú)誤。
3、論證嚴(yán)密,富有邏輯性:
作者提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題, 要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律,全篇論文形成一個(gè)有機(jī)的整體, 使判斷與推理言之有序, 天衣無(wú)縫。
4、體式明確,標(biāo)注規(guī)范:
論文必須以論點(diǎn)的形成構(gòu)成全文的結(jié)構(gòu)格局,以多方論證的內(nèi)容組成文章豐滿的整體,以較深的理論分析輝映全篇。此外,論文的整體結(jié)構(gòu)和標(biāo)注要求規(guī)范得體。
5、語(yǔ)言準(zhǔn)確、表達(dá)簡(jiǎn)明:
論文最基本的要求是讀者能看懂。 因此, 要求文章想的清,說(shuō)的明,想的深,說(shuō)的透,做到深入淺出,言簡(jiǎn)意賅。
三、畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么?
1、論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)
3、內(nèi)容提要:
是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整論文答辯自述創(chuàng)新點(diǎn)論文答辯自述創(chuàng)新點(diǎn)。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。(參見(jiàn)《漢語(yǔ)主題詞表》和《世界漢語(yǔ)主題詞表》)。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。 引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
a.提出問(wèn)題-論點(diǎn);
b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;
c.解決問(wèn)題-論證方法與步驟;
d.結(jié)論論文
6、參考文獻(xiàn)
一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
英文:作者--標(biāo)題--出版物信息
所列參考文獻(xiàn)的要求是:
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
四、獲取最佳論文選題的途徑?
1、選擇你有濃厚興趣,而且在某方面較有專長(zhǎng)的課題。
2、在不了解和了解不詳?shù)念I(lǐng)域中尋找課題。
3、要善于獨(dú)辟蹊徑,選擇富有新意的課題。
4、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。
5、征詢導(dǎo)師和專家的意見(jiàn)。
6、善于利用圖書(shū)館; 圖書(shū)館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化為讀者選題提供了便利條件。
五、論文答辯
1、基本狀態(tài)
(1)、知曉自己答辯的時(shí)間、位置,準(zhǔn)時(shí)參加答辯。
(2)、熟讀自己的論文,熟悉與自己的論文相關(guān)的內(nèi)容。
(3)、衣著樸素大方,儀表端莊沉穩(wěn)。
(4)、語(yǔ)言流暢,表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。
(5)、調(diào)整好自己的心態(tài),對(duì)自己能較好地完成答辯充滿自信。
2、陳述
(1)、注意把握好陳述的時(shí)間,不要太長(zhǎng),也不要太短。時(shí)間:5-8分鐘論文答辯自述創(chuàng)新點(diǎn)征文。
( 2)、陳述時(shí)切忌照著論文或筆記讀,最好能夠打好底稿,脫稿流利表達(dá)。
(3)、陳述的主要內(nèi)容:
個(gè)人基本情況(姓名、專業(yè)、班級(jí)等);選題背景、意義等;論文撰寫(xiě)的簡(jiǎn)要過(guò)程;
論文的基本結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn);論文分析的最重要的問(wèn)題、采用的主要分析方法、得到的基本結(jié)論;論文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。
3、記錄問(wèn)題和準(zhǔn)備問(wèn)題
(1)、答辯組教師一般提2-3個(gè)問(wèn)題。老師提問(wèn)時(shí),答辯的同學(xué)應(yīng)及時(shí)記錄問(wèn)題題目;
(2)、提問(wèn)完畢,答辯的同學(xué)到教室外準(zhǔn)備問(wèn)題答案
4、答問(wèn)
(1)、輪到自己答問(wèn)時(shí),進(jìn)入答辯教室回答問(wèn)題;
(2)、根據(jù)自己所掌握的知識(shí)及內(nèi)容據(jù)實(shí)回答;
(3)、答問(wèn)要簡(jiǎn)明扼要,不要東拉西扯,拖泥帶水;
(4)、遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),如能反應(yīng)敏捷,臨場(chǎng)發(fā)揮作答,則最好。實(shí)在無(wú)話可說(shuō)時(shí),別耽誤時(shí)間,向老師說(shuō)一聲抱歉。答問(wèn)時(shí)不要慌亂,也不要強(qiáng)詞奪理,更不要頂撞。
(5)、每個(gè)問(wèn)題回答完之后,要告訴老師“回答完畢”。所有問(wèn)題回答完畢,應(yīng)向答辯組老師表示感謝后再走出教室。
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