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科技研究論文格式

時間:2021-01-31 17:06:52 論文格式 我要投稿

科技研究論文格式范文

  科技研究方面的開展是為了促進(jìn)科技的發(fā)展。下面就隨小編一起去閱讀科技研究論文格式范文,相信能帶給大家?guī)椭?/p>

科技研究論文格式范文

  科技研究論文格式范文一

  【摘要】

  在最近幾年來,我國經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展,從而使工程管理已經(jīng)逐漸的推入到人們的視野中,伴隨著我國社會的全面進(jìn)步以及快速發(fā)展,計算機(jī)信息技術(shù)已經(jīng)逐漸的進(jìn)入到人們的視野中,在工程管理過程中通過應(yīng)用計算機(jī)的技術(shù),將會減少工作時間以及提高工作質(zhì)量,同時工作效率也會得到一定提高。因此在本文中,主要針對電子信息以及科學(xué)技術(shù)在工程管理過程中的應(yīng)用做出全面的分析,在此基礎(chǔ)上提出下文內(nèi)容,希望能夠給與同行業(yè)工作人員提供出相應(yīng)的參考價值。

  【關(guān)鍵詞】

  電子信息;科學(xué)技術(shù);工程管理;應(yīng)用;分析

  引言

  在電子信息科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的同時,在工程管理領(lǐng)域中也是得到了充分的利用,根據(jù)其計算機(jī)信息技術(shù)作為主要內(nèi)容的電子信息技術(shù),已經(jīng)受到廣泛重視,特別在建筑工程管理過程中,通過把計算機(jī)電子信息技術(shù)和工程管理有效的融合到一起,可以促進(jìn)二者之間協(xié)同的發(fā)展,不僅可以讓計算機(jī)技術(shù)得到有效的利用,同時也可以對工程管理質(zhì)量進(jìn)行提高,在建筑工程的造價管理以及新項(xiàng)目管理過程中具有十分重要的作用。

  一、電子新技術(shù)在建筑項(xiàng)目工程管理過程中的功能分析

  在建筑工程的項(xiàng)目管理過程中,其主要作為腦力勞動,它能在一定程度上根據(jù)工程建設(shè)過程中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),從而處理各個方面的要求,將其每個項(xiàng)目的資源做到合理分配,進(jìn)而實(shí)施動態(tài)調(diào)整,根據(jù)合理的經(jīng)濟(jì)方式完成項(xiàng)目的預(yù)期目的。對于電子信息科學(xué)技術(shù)而言,在建筑工程項(xiàng)目管理過程中的功能主要分為以下內(nèi)容:

  1.完成工程在企業(yè)內(nèi)部中的數(shù)據(jù)共享。在現(xiàn)代化建筑工程項(xiàng)目中,電子信息科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)逐漸的完善,并且也能夠最大化的保證數(shù)據(jù)共享。此外建筑工程項(xiàng)目管理工作則可以充分利用管理數(shù)據(jù),在一定程度上成為企業(yè)內(nèi)部的重要標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)可以采用搜索方法,在上百萬數(shù)據(jù)中找到指定數(shù)據(jù),在這個過程中只需要幾秒鐘便可以實(shí)現(xiàn)。

  2.對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性進(jìn)行保障。對于建筑項(xiàng)目的資源數(shù)據(jù)而言,可以根據(jù)動態(tài)方式把準(zhǔn)確性的內(nèi)容交付給項(xiàng)目管理人員,這樣才能有效的避免由于人為因素導(dǎo)致各種缺陷問題的出現(xiàn),同時也能避免在時間上的延誤以及實(shí)際情況的錯誤判定,如果無法有效的對這些問題進(jìn)行解決,那么會導(dǎo)致工程項(xiàng)目出現(xiàn)各種問題。然而隨著電子學(xué)新書的出現(xiàn),通過對工程項(xiàng)目進(jìn)行模擬實(shí)施,能夠在比較短的時間內(nèi)將項(xiàng)目實(shí)施千萬次模擬,所以統(tǒng)計信息能夠更好的幫助工程管理人員有效的實(shí)施決策管理。

  3.可以更好的完成數(shù)據(jù)之間的通信。通過充分利用電子新科學(xué)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠更好的完成建筑工程的管理人員之間進(jìn)行信息發(fā)布,通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和公用傳輸?shù)姆绞剑軌驅(qū)⑵髽I(yè)總部以及建設(shè)的施工現(xiàn)場有效的連接到一起,這樣才能夠使供貨商以及各個方面之間進(jìn)行信息交流,更好的完成數(shù)據(jù)管理。

  二、提高工程管理的電子信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用水平分析

  1.在掌握工程管理信息化的基礎(chǔ)上制定正確的計劃。通過將信息科學(xué)技術(shù)充分的應(yīng)用到建筑工程的項(xiàng)目管理過程中,不僅可以把信息應(yīng)用看作為企業(yè)的一個點(diǎn)綴,然而要將信息應(yīng)用落實(shí)到實(shí)際中,從而對建筑工程學(xué)管理過程中的一些緊急問題進(jìn)行處理,這樣才能在最大程度上去發(fā)揮信息化技術(shù)所具有的作用,對施工效率以及水平不斷加強(qiáng),因此必須要充分利用電子信息技術(shù)對目前工程管理水平進(jìn)行加強(qiáng),同時對工程管理信息進(jìn)行不斷提升,促進(jìn)工程管理過程中的科學(xué)化。

  2.應(yīng)用局域網(wǎng)以及英特網(wǎng)等實(shí)現(xiàn)信息共享。隨著社會的不斷發(fā)展,使建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模在逐漸擴(kuò)大,同時建筑工程所涉及到的單位也比較多,文件和信息相對復(fù)雜,以往的項(xiàng)目管理方式主要是為紙質(zhì)分析和記錄,其次需要經(jīng)過多個部門進(jìn)行轉(zhuǎn)交,最后才能達(dá)到?jīng)Q策人員手中,對于這種辦公方式不僅浪費(fèi)時間以及財力,同時也會導(dǎo)致工作效率逐漸降低,最為主要的一個原因便是由于轉(zhuǎn)交次數(shù)出現(xiàn)過多從而導(dǎo)致信息交流的完好性受到嚴(yán)重影響。所以在信息時代中,必須要應(yīng)用科學(xué)有效的信息技術(shù),及時向決策人員傳達(dá)信息,這樣才能在一定程度上對施工管理水平進(jìn)行全面提高。

  3.需要開發(fā)出相應(yīng)的應(yīng)用系統(tǒng)。隨著因特網(wǎng)的發(fā)展,在網(wǎng)上開發(fā)出來的各種工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)也逐漸的出現(xiàn),通過建立起數(shù)據(jù)庫以及連接,可以在網(wǎng)上進(jìn)行查詢以及投標(biāo),從而為有意向人展現(xiàn)出信息交流平臺,將其縱向信息交流方式轉(zhuǎn)變成為平行的,這樣的方式不僅可以對工作效率以及信息的準(zhǔn)確性進(jìn)行提高,也可以帶動企業(yè)之間的相互溝通,對其決策準(zhǔn)確定進(jìn)行加強(qiáng)。在施工時要將項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)以及技術(shù)軟件應(yīng)用到整個管理過程中,這樣才能在一定程度上對管理水平以及效率進(jìn)行全面提高。

  三、總結(jié)

  通過對上述內(nèi)容進(jìn)行分析研究后得出,我國建筑項(xiàng)目工程管理應(yīng)用信息化技術(shù)已經(jīng)取得了飛速發(fā)展,但是和國外信息技術(shù)進(jìn)行對比可知,依然存在比較大的差別,因此對于每一個企業(yè)而言,必須要根據(jù)自身實(shí)際情況,從而科學(xué)合理的將信息技術(shù)有效的應(yīng)用到工程管理過程中,這樣才能夠?qū)ぷ餍蔬M(jìn)行提高,同時保證企業(yè)得到長遠(yuǎn)的發(fā)展,在一定程度上促進(jìn)信息技術(shù)水平得到逐漸提高。

  科技研究論文格式范文二

  一、科學(xué)技術(shù)對教育發(fā)展的作用

 。ㄒ唬┛茖W(xué)技術(shù)為教育的發(fā)展提供技術(shù)保障

  科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)技術(shù)的表現(xiàn)形式為各種科技成果,因此,科學(xué)技術(shù)的價值主要體現(xiàn)在它的社會實(shí)用性上。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的大潮下,各種教育技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,并且還被廣泛的應(yīng)用到教育領(lǐng)域。

  1.計算機(jī)技術(shù)成為新的知識存儲載體

  計算機(jī)多媒體科技的出現(xiàn),不僅能夠幫助人類更方便的處理各種工作,還為人類的`生活帶來無窮的樂趣。這一技術(shù)對教育發(fā)展的功用更是不可小覷,計算機(jī)存在一個龐大的記憶庫,能夠幫助人類記憶各種不計其數(shù)的教育知識、經(jīng)驗(yàn)、技能等內(nèi)容,使得人類的研究能夠持久的保存下去。推動教育事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展。

  2.各種多媒體技術(shù)成為知識傳輸?shù)妮d體

  隨著各種多媒體技術(shù)的廣泛普及,教育的形式也越來越豐富,也促使教育的方式更為便利,多種音屏、視屏、圖片等材料代之以往純粹的口耳相傳。這些技術(shù)的應(yīng)用,能夠更有效的調(diào)動學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,易于理解學(xué)習(xí)類內(nèi)容,這是人類在教育技術(shù)上的重大進(jìn)步,也是未來教育不斷發(fā)展的必要保證。

  (二)科學(xué)技術(shù)為教育的發(fā)展開辟新領(lǐng)域

  科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,帶來了教育對天文地理的確切關(guān)注,能夠讓我們準(zhǔn)確的認(rèn)識宇宙,另一方面,開辟了區(qū)域間的相互聯(lián)系,促進(jìn)世界各地教育的密切合作與發(fā)展,例如,孔子學(xué)院在全世界的發(fā)展。

 。ㄈ┛茖W(xué)技術(shù)保證教育的持續(xù)發(fā)展

  科學(xué)技術(shù)不僅是教育的重要手段,同時,也可以說其本身就是教育?茖W(xué)技術(shù)和教育一樣是發(fā)展的,隨著時代的前行,人們研究的進(jìn)一步深入,科學(xué)技術(shù)也在不斷的前進(jìn),各種科技成果不斷完善和更新,這些成果運(yùn)用于教育,能進(jìn)一步豐富教育的形式,更有效的提升教育的效率。

  二、教育發(fā)展對科學(xué)技術(shù)的作用

  (一)教育發(fā)展為科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供知識保障

  教育發(fā)展體現(xiàn)在各個方面,不僅包括受教育者的普遍提升,還包括教育研究的相對拓展。教育的主要目的是傳授人類知識結(jié)晶,提升人們的認(rèn)識能力,從而提升人們的發(fā)現(xiàn)與研究能力。知識是教育的重要標(biāo)志,有教育就必然要有知識。知識不是一層不變的,它能夠影響人們的身心,受過教育以后,能激起人們對難以解釋的現(xiàn)象研究興趣,促使人們根據(jù)已有知識,展開對未知領(lǐng)域的廣泛探究。教育所給人們的,也正是這些探究中必須要把握的前提。

 。ǘ┙逃l(fā)展為科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供人力保障

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開人類的不斷探索,即科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步離不開人的長期貢獻(xiàn),只有人們投身于科學(xué)研究,不畏各種艱難險阻,才能取得科學(xué)的巨大進(jìn)步。而龐大的科技人才如何而來,當(dāng)代社會下,教育是最可靠且效率最高的手段之一。教育的發(fā)展,帶來人們知識水平的普遍提升,越來越多的人受過高等教育,具有研究經(jīng)驗(yàn),如此而來,教育的發(fā)展將會為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步提供源源不斷的人力保障。

  三、正確處理科學(xué)技術(shù)與教育發(fā)展關(guān)系的建議

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮科學(xué)技術(shù)與教育發(fā)展的相互促進(jìn)作用

  科學(xué)技術(shù)與教育是二者相互促進(jìn)共同發(fā)展,科學(xué)技術(shù)為教育發(fā)展提供各種物的支持,而教育的發(fā)展反過來也會為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步提供人的保障。因此科學(xué)技術(shù)與教育發(fā)展相互間利益攸關(guān),現(xiàn)實(shí)社會會中需要充分發(fā)揮二者的相互作用,推動科學(xué)技術(shù)與教育的共同發(fā)展。

 。ǘ┣‘(dāng)處理科學(xué)技術(shù)與教育發(fā)展間的相互矛盾

  科學(xué)技術(shù)與教育并不一定任何時刻都是相互促進(jìn)的,科學(xué)技術(shù)與教育同時也是一對矛盾?茖W(xué)技術(shù)在發(fā)展過程中,產(chǎn)出各種教育輔助手段,并且普遍運(yùn)用于教育中,這就勢必要產(chǎn)生一種錯誤的認(rèn)識,各種媒體手段在教育運(yùn)行中的作用將高于人的作用。另一方面,電腦儲存技術(shù),使得人們對于信息的獲得越來越便利,人們都將爭論,以后的教育是不是應(yīng)該回避人們對知識的記憶,因?yàn)檫@些信息隨處可見。對于這些問題,我們必須正確審視科技的局限及教育的真真目的,科技只是手段并不是教育的最終目的。

  (三)堅持以人為本作為基本原則

  無論是教育的發(fā)展還是科技的進(jìn)步,我們都不能忽視其中最為關(guān)鍵的因素,那就是人。人是教育的對象,同時更是科技發(fā)展的主體,因此,無論什么時候都不能縱容科技違背人的倫理道德的要求,也不能否定人在教育中的主體地位,教育上我們要堅持課程安排的綜合與實(shí)用。不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,激活辦學(xué)活力,高度關(guān)注實(shí)用技能培養(yǎng),合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè),大力推進(jìn)精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)。

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