公共管理專業(yè)論文提綱

　　公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的知識培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)前政府事務(wù)的綜合分析能力。下面是小編整理的公共管理專業(yè)論文提綱，歡迎參考！

　　一：論文題目

　　天價擇校費(fèi)——從公共管理的視角論公平教育

　　二：論文觀點(diǎn)來源

　　近日，北京和廣州一些中小學(xué)的“天價擇校費(fèi)”被媒體曝光，擇校費(fèi)從3萬元到16萬元不等，此事再次引發(fā)公眾對我國義務(wù)教育和公平教育的討論。全國人大代表、天津農(nóng)學(xué)院院長刑克智認(rèn)為，沒有“資源公平分配”就沒有“教育公平”;實(shí)現(xiàn)教育公平是義務(wù)教育的基本原則和終極目標(biāo)。文章根據(jù)公共管理的理論，通過對基礎(chǔ)教育屬性的分析，探討教育公平。

　　三：基本觀點(diǎn)

　　教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，是建設(shè)社會主義和諧社會的客觀要求。各級政府和各部門必須站在全面建設(shè)小康社會和建設(shè)社會主義和諧社會的'高度，以科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀為指導(dǎo)，提高對教育公平的重視，采取有效措施來解決教育公平問題。為了從理論上闡明義務(wù)教育必須以教育公平為目標(biāo)，本文引入公共管理的理論，并通過分析我國義務(wù)教育存在的非公平現(xiàn)狀，提出確保義務(wù)教育公平推進(jìn)的對策。

　　四：論文結(jié)構(gòu)

　　全文共分三節(jié)及結(jié)論。

　　第一節(jié)理論：我國當(dāng)前教育公平問題關(guān)注的主要焦點(diǎn)是接受同質(zhì)教育的過程公平。

　　第二節(jié)問題：教育的長期投入不足，高質(zhì)量學(xué)校成為稀缺資源，與隨著社會發(fā)展群眾大幅增長的需求不匹配，是導(dǎo)致“擇校費(fèi)”等現(xiàn)象的直接原因。

　　第三節(jié)對策：推行義務(wù)教育資源均衡配置政策。

　　結(jié)論：教育是一個民族最根本的事業(yè)，涉及千家萬戶，惠及子孫后代，關(guān)系到國家的命運(yùn)，關(guān)系到民族的長治久安，關(guān)系到廣大人民的根本利益。在構(gòu)建社會主義和諧社會中起到關(guān)鍵作用。消除歧視，建立教育公平是建立社會主義和諧社會的必然要求。

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