論文摘要: 社會的近代化必然導致教育制度的近代化.西方學位制度在清末傳入我國順應了當時發(fā)展新式高等教育的需求,在民初的順勢發(fā)展則(略)更后高等教育的根本變革.學位作為西方各大學評定人才的標準自然被引入中國的大學,學位制(略)到重視.全文將近代學位制度從西方引進與移植的歷程放入到近代中國高等教育發(fā)展歷史的宏觀背景下,通過綜合運用歷史學、教育學、社會學、文化學的方法進行系統(tǒng)論述和分析. 本文將中國近代以來的歷史大致劃分為三個時間段,即1840-1911年(略)1911-1927的北洋政府時期,1927-1949國民政府時期.近代中國在社會動蕩不安和列強不斷侵略的背景下簽訂了一系列不平等條約.引起了仁人志士發(fā)出向西方學習先進教育制度的呼聲和理想(略)在中國建立的教會大學首先在近代中國建立起來,隨著教會大學的建立與發(fā)展,同時又通過留學生宣傳介紹、西學東漸等形式逐步將學位概念與學位制度傳入到中國,并逐漸被國人所接受與學習.從最初對學位的錯誤理解到慢慢地糾正對學位概念的認識恢復到它本質(zhì)屬性的認識與理解(略)的摸索和錯誤中一步步總結出對學位的意義和作用的正確理解,同時也從結合自己的國情出發(fā),將國外...

　　Western degree system in the late Qing Dynasty China into line with the ne(omitted)ent was the demand for highe(omitted)n, the development of homeopathy in the Early Repub(omitted)na is fit after a regime change to the fundamental transformation of higher education, as a graduate of the University of (omitted)ssessed the standard of natural talent was introduced into China Universities, places a growing emphasis on institution(omitted)ment. This system will graduate from the West in modern times with t...

　　目錄:

　　摘要 第4-5頁

　　Abstract 第5-6頁

　　第1章 引言 第9-13頁

　　·選題目的與意義 第9-10頁

　　·研究綜述 第10-11頁

　　·研究思路及方法 第11-12頁

　　·創(chuàng)新與不足之處 第12-13頁

　　第2章 近代中國學位制度產(chǎn)生的背景 第13-20頁

　　·中國古代的博士、碩士和學士 第13-14頁

　　·古代中國的博士 第13頁

　　·中國古代的碩士 第13-14頁

　　·中國古代的學士 第14頁

　　·近代中國學位制度產(chǎn)生的歷史背景 第14-20頁

　　·中國資產(chǎn)階級教育思想啟蒙 第14-15頁

　　·洋務派的軍事學堂 第15-16頁

　　·洋務運動中的留學生教育以及“學位”在中國的初現(xiàn) 第16-17頁

　　·戊戌維新時期的教育體制改革 第17-18頁

　　·個案分析:京師同文館 第18-20頁

　　第3章 晚清學位制度的萌芽(1895-1911) 第20-31頁

　　·清末新政時期學位制度的初步引進 第20-22頁

　　·學校制度的建立與京師大學堂的復辦 第21頁

　　·科舉制度的廢止對學位制度的影響 第21-22頁

　　·中國教會大學與近代西方學位制度的萌芽 第22-29頁

　　·教會大學在中國的出現(xiàn) 第23頁

　　·教會大學的學位制度 第23-27頁

　　·個案分析:圣約翰大學 第27-29頁

　　·清政府對學位制度的肯定 第29-31頁

　　第4章 北洋時期學位制度的產(chǎn)生和確立(1912-1927) 第31-38頁

　　·北洋時期學位制度的產(chǎn)生與確立 第31-33頁

　　·北洋時期學位制度的特點 第33-36頁

　　·多元化 第33頁

　　·“金字塔尖”式 第33-34頁

　　·官方與民間的互動性 第34-35頁

　　·有研究生教育而無學位 第35-36頁

　　·北洋政府時期學位制度發(fā)展所遇阻力 第36頁

　　·北洋政府時期學位制度簡評 第36-38頁

　　第5章 國民政府時期學位制度的發(fā)展(1927-1949) 第38-53頁

　　·國民政府統(tǒng)治初期的學位制度 第38-43頁

　　·《學位授予法》的頒布及其意義 第38-40頁

　　·國民政府時期學位制度法規(guī)的完善 第40-41頁

　　·高等學府學位制度的實施與運作——以北京大學為例 第41-43頁

　　·抗戰(zhàn)時期學位制度的發(fā)展 第43-48頁

　　·戰(zhàn)時高教制度對學位制度發(fā)展的促進 第44-45頁

　　·戰(zhàn)時學位制度的影響 第45頁

　　·個案分析:南開大學 第45-48頁

　　·抗戰(zhàn)勝利后學位制度的重建 第48-50頁

　　·內(nèi)遷高校復員及學位制度的完善 第49-50頁

　　·國民政府收復臺灣對學位制度的促進 第50頁

　　·蘇區(qū)、抗日根據(jù)地、解放區(qū)學位制度的空缺 第50-53頁

　　結語 第53-56頁

　　參考文獻 第56-58頁

　　致謝 第58-59頁

　　個人簡歷 第59頁