藥學(xué)畢業(yè)論文提綱的編寫方法
論文提綱編寫要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用，下面是CN小編為大家整理的藥學(xué)畢業(yè)論文提綱的編寫方法，歡迎參考~
藥學(xué)畢業(yè)論文提綱的編寫方法
一、論文提綱的分類
論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
上面所說的簡單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文�？傊趧邮肿珜懭肆Y源畢業(yè)論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。
二、畢業(yè)論文提綱的擬定
(一)擬定畢業(yè)論文提綱的三個原則：
(1)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用�？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘�(dāng)，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，職工收入增加，最終達(dá)到社會穩(wěn)定。
(2)從中心論點(diǎn)出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，舍不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的，離開了這一點(diǎn)，無論是多么好的材料都必須舍得拋棄。
(3)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病，是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn)，而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆，論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實(shí)，有論點(diǎn)有例證，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過程有嚴(yán)密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點(diǎn)，檢查這一點(diǎn)。
(二)畢業(yè)論文提綱編寫方法：
1.先擬標(biāo)題;
2.寫出總論點(diǎn);
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;
4.大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后，再逐個考慮每個項(xiàng)目的下位論點(diǎn)，直到段一級，寫出段的論點(diǎn)句(即段旨);
5.依次考慮各個段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;
6.全面檢查，作必要的'增刪。
(三)編寫畢業(yè)論文提綱注意事項(xiàng)：
第一，編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：一是標(biāo)題式寫法。即用簡要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。二是句子式寫法。即以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進(jìn)行微調(diào).
第三，畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡略。本論則是全文的重點(diǎn)，是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn)，層層深入，層層推理，以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，把論點(diǎn)講深講透。
三、論文原稿紙頁數(shù)的分配
寫好論文提綱后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1-2頁。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3-4頁，第二項(xiàng)用4-5頁，第三項(xiàng)3-4頁，第四項(xiàng)6-7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計(jì)劃。人力資源管理畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000-6000字，因?yàn)檫^短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
四、藥學(xué)畢業(yè)論文提綱范例
摘要 5-7
Abstract 7-8
第一章 前言 9-33
1.1 Suzuki交叉偶聯(lián)反應(yīng) 9-10
1.2 Suzuki交叉偶聯(lián)反應(yīng)機(jī)理 10-11
1.3 Suzuki交叉偶聯(lián)反應(yīng)的研究進(jìn)展 11-30
1.3.1 富電子、大位阻膦配體催化的Suzuki偶聯(lián)反應(yīng) 11-13
1.3.2 氮雜環(huán)卡賓配體催化的Suzuki偶聯(lián)反應(yīng) 13-19
1.3.3 環(huán)鈀配合物催化的Suzuki偶聯(lián)反應(yīng) 19-21
1.3.4 含氮、氧原子非膦配體參與的Suzuki偶聯(lián)反應(yīng) 21-26
1.3.5 無配體反應(yīng)體系的Suzuki偶聯(lián)反應(yīng) 26-27
1.3.6 Suzuki偶聯(lián)反應(yīng)手性催化劑 27-30
1.4 本實(shí)驗(yàn)室已開發(fā)出的非膦催化體系 30-32
1.5 本課題的提出及研究內(nèi)容 32-33
第二章 [N，O]-二齒羧基亞胺配體的合成及其促進(jìn)Suzuki偶聯(lián)反應(yīng)的研究 33-45
2.1 試劑與實(shí)驗(yàn)儀器 33-35
2.1.1 試劑 33-35
2.1.2 實(shí)驗(yàn)儀器 35
2.2 [N，O]-二齒羧基亞胺配體的合成、表征 35-37
2.2.1 羧基亞胺配體合成反應(yīng)式 35-36
2.2.2 羧基亞胺配體合成步驟 36-37
2.3 [N，O]-二齒羧基亞胺配體參與鈀催化的Suzuki偶聯(lián)反應(yīng)條件選擇 37-39
2.3.1 Suzuki交叉偶聯(lián)反應(yīng)的一般步驟 37-38
2.3.2 反應(yīng)條件選擇 38-39
2.4 [N，O]-二齒羧基亞胺配體的篩選 39-41
2.5 [N，O]-二齒羧基亞胺配體參與鈀催化鹵代芳烴的Suzuki偶聯(lián)反應(yīng) 41-44
2.6 小結(jié) 44-45
第三章 [N，N]-二齒α-二亞胺鈀配合物的合成、表征及其催化性能研究 45-64
3.1 試劑與實(shí)驗(yàn)儀器 45-47
3.1.1 試劑 45-47
3.1.2 實(shí)驗(yàn)儀器 47
3.2 [N，N]-二齒α-二亞胺原料、配體及其鈀配合物的合成與表征 47-57
3.2.1 配體及其鈀配合物合成反應(yīng)式 47-49
3.2.2 配體原料的合成 49-50
3.2.3 配體及其鈀配合物的合成 50-57
3.3 [N，N]-二齒α-二亞胺鈀配合物催化的Suzuki偶聯(lián)反應(yīng)條件選擇 57-58
3.4 [N，N]-二齒α-二亞胺鈀配合物的篩選 58-60
3.5 [N，N]-二齒α-二亞胺鈀配合物催化鹵代芳烴的Suzuki偶聯(lián)反應(yīng) 60-63
3.6 小結(jié) 63-64
第四章 結(jié)論 64-65
參考文獻(xiàn) 65-75
偶聯(lián)產(chǎn)物表征數(shù)據(jù) 75-88
碩士期間發(fā)表的論文及所獲榮譽(yù) 88-89
致謝 89
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