英語(yǔ)文本寫(xiě)作技術(shù)構(gòu)成探析論文

　　摘要：英文寫(xiě)作能力是英語(yǔ)語(yǔ)言能力的一個(gè)重要組成部分，但卻一直是英語(yǔ)教學(xué)和實(shí)踐的一個(gè)重難點(diǎn)問(wèn)題。作者認(rèn)為，英文寫(xiě)作能力包含了很多具體的寫(xiě)作技術(shù)構(gòu)成成分，是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的言語(yǔ)技能。作者探討和分析了英文寫(xiě)作能力的心理技術(shù)性構(gòu)成，從而為英文寫(xiě)作的教學(xué)和實(shí)踐提供理論依據(jù)或參照。

　　關(guān)鍵詞：英語(yǔ)寫(xiě)作；技術(shù)性；形式；內(nèi)容；策略性；方法性

　　一、引言

　　英文文本寫(xiě)作就是運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言為工具來(lái)表達(dá)思想和情感的寫(xiě)作形式。英文文本寫(xiě)作具有描寫(xiě)、記敘、說(shuō)明、議論等基本文本類(lèi)型，以及詩(shī)歌、散文、故事、劇本、議論、報(bào)告、廣告、書(shū)信等實(shí)用文本類(lèi)型。實(shí)際上，在這些各種各樣的文本形式下面，存在著一些共通的文本構(gòu)建技術(shù)或手段。通過(guò)對(duì)這些共通的文本構(gòu)建技術(shù)或手段的探討，就能夠讓我們對(duì)英文寫(xiě)作具有清晰的理性認(rèn)識(shí)，這對(duì)英語(yǔ)文本寫(xiě)作的學(xué)習(xí)和教學(xué)，都有著重要的作用。

　　二、英文文本寫(xiě)作的技術(shù)構(gòu)成

　　1、英文寫(xiě)作的技術(shù)性體現(xiàn)在英文寫(xiě)作文本的形式和內(nèi)容兩個(gè)方面

　　任何寫(xiě)作都具有形式和內(nèi)容兩個(gè)方面。寫(xiě)作的形式和內(nèi)容對(duì)寫(xiě)作具有同樣的重要性。形式是指寫(xiě)作都要具備的一定的書(shū)面表達(dá)形式；內(nèi)容就是指寫(xiě)作者通過(guò)這種形式所傳遞出的一定的思想和情感。如何處理好寫(xiě)作的形式和寫(xiě)作的內(nèi)容，是任何寫(xiě)作者都必須面對(duì)的問(wèn)題。寫(xiě)作的形式和內(nèi)容是任何寫(xiě)作文本都得具備的兩個(gè)不可分割的整體。一方面形式是寫(xiě)作文本的外在要求，是寫(xiě)作的思想內(nèi)容得以表達(dá)的外在形式或載體；另一方面，寫(xiě)作的內(nèi)容是寫(xiě)作的靈魂，一篇文本沒(méi)有內(nèi)容無(wú)論具備怎樣的形式也是沒(méi)有價(jià)值的。英語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)形式和內(nèi)容都有十分明確具體的，而不是模糊的要求。

　　文本形式處理的技術(shù)。寫(xiě)作的形式指的是寫(xiě)作的書(shū)面視覺(jué)形式，即任何寫(xiě)作都具有的視覺(jué)外形。寫(xiě)作形式是作者和讀者進(jìn)入寫(xiě)作內(nèi)容的中介或媒體。所有文本具有一些共同的基本形式訴求，如題目和文本主體，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，首字母的縮進(jìn)和大寫(xiě)等等，另外，各種不同的實(shí)用寫(xiě)作文本都有它們各自特定的在形式方面的一些外在訴求，如詩(shī)歌，論文，會(huì)議講稿，書(shū)信等等。這些寫(xiě)作文本的外在形式的好否影響著整個(gè)寫(xiě)作文本的質(zhì)量，它們是整個(gè)文本質(zhì)量不可割裂的因素。

　　英文寫(xiě)作在形式上的技術(shù)性主要包括通用文本形式和特定實(shí)用文本形式兩個(gè)方面。通用形式主要指寫(xiě)作的格式、結(jié)構(gòu)和英文的書(shū)法規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。另外，每一種實(shí)用文本也有它們特定的一些形式要求。

　　格式是英文寫(xiě)作最簡(jiǎn)單和最基本的技術(shù)性要求，它主要包括稿紙的版面安排和布局，標(biāo)題的寫(xiě)作形式，換行，段落縮進(jìn)，英文字母的大小寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等幾個(gè)方面。

　　結(jié)構(gòu)也是英文寫(xiě)作的外在形式的特征要求。具體來(lái)講，結(jié)構(gòu)主要指整個(gè)寫(xiě)作文本的結(jié)構(gòu)、段落的結(jié)構(gòu)以及每個(gè)句子結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)的完整是英文寫(xiě)作對(duì)結(jié)構(gòu)的最基本的要求，無(wú)論是整篇文章，整個(gè)段落或是一個(gè)句子，都需要有一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。整篇文本的完整性結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在文本通常有一個(gè)引入，展開(kāi)和結(jié)尾的結(jié)構(gòu)性構(gòu)成，并且這三個(gè)部分應(yīng)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋壤龢?gòu)成。段落結(jié)構(gòu)的完整性還要求一個(gè)段落應(yīng)具備首單詞的縮進(jìn)書(shū)寫(xiě)；每個(gè)段落應(yīng)體現(xiàn)一定的獨(dú)立的段落功能，段落內(nèi)沒(méi)有無(wú)關(guān)語(yǔ)句等。一個(gè)完整的句子也具有其相應(yīng)的形式規(guī)范，如首字母大寫(xiě)，一定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，句號(hào)或兼具句號(hào)功能的問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。

　　英文文本內(nèi)容的技術(shù)性。內(nèi)容是寫(xiě)作的靈感，是寫(xiě)作的最終目的。任何寫(xiě)作都是為了表達(dá)一定的思想情感內(nèi)容。一整篇文本，一個(gè)段落，一個(gè)句子，一個(gè)單詞都會(huì)有一個(gè)內(nèi)容。內(nèi)容上的技術(shù)性主要有兩點(diǎn)：主題和主題關(guān)聯(lián)性。主題對(duì)整個(gè)文本來(lái)講是指整個(gè)文本所具有的明確的中心思想和主題任務(wù)。主題任務(wù)指文章要體現(xiàn)出一個(gè)明確的寫(xiě)作意圖，即要完成一件什么事情，例如說(shuō)明一件事，敘述一件事，描寫(xiě)一個(gè)人，或分析一個(gè)思想觀點(diǎn)等等。對(duì)一個(gè)段落來(lái)講每個(gè)段落也應(yīng)有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的主題思想和任務(wù)。對(duì)一個(gè)句子而言，一個(gè)句子也應(yīng)表達(dá)一個(gè)明確的思想。主題關(guān)聯(lián)性是指在思想內(nèi)容上整個(gè)文本的各個(gè)段落與整個(gè)文本主題有密切的相關(guān)性，一個(gè)段落的各個(gè)句子與該段落的主題有密切的相關(guān)性。另外，為讓句子表達(dá)出一個(gè)明確的思想，句子中每個(gè)詞匯的選擇也應(yīng)與該句子所表達(dá)的思想內(nèi)容有著密切的相關(guān)性。

　　寫(xiě)作的形式和內(nèi)容整合的技術(shù)性。寫(xiě)作的形式和內(nèi)容這二者是寫(xiě)作的兩個(gè)不同的側(cè)面，然而，這二者是不可分割的，是相互聯(lián)系的。優(yōu)秀的寫(xiě)作文本表現(xiàn)出寫(xiě)作的形式和內(nèi)容的完美的結(jié)合和高度的統(tǒng)一，即形神合一。

　　文本的形式和內(nèi)容進(jìn)行整合的技術(shù)性主要包括精煉和組織兩個(gè)方面。精煉指文本中沒(méi)有與主題無(wú)關(guān)的或關(guān)聯(lián)較少的內(nèi)容。它們可以是句子中的句子成分或詞匯，可以是段落中的某些句子，也可以是整個(gè)文章中的某些段落。同時(shí)，精煉還包括用更準(zhǔn)確、更恰當(dāng)表意的詞、句、段落去替換那些關(guān)聯(lián)性較差的詞、句、段落。組織是指如何恰當(dāng)?shù)貙⒏鱾�(gè)部分的材料組合在一起的問(wèn)題。組織的技術(shù)包括組織方式，連貫和過(guò)渡。組織方式是指將一定的寫(xiě)作材料按照一定的方式，例如按類(lèi)別，按時(shí)空順序或按材料的重要性、興趣性等組合在一起。連貫是指各個(gè)部分（主要為句與句之間，段與段之間）在思想內(nèi)容和風(fēng)格上保持相互照應(yīng)或一致。過(guò)渡是指各個(gè)部分（主要指語(yǔ)句與語(yǔ)句，段落與段落）之間的具體關(guān)聯(lián)形式，例如，在句與句之間可采用過(guò)渡性詞匯，在段落與段落之間可采用過(guò)渡性語(yǔ)句或過(guò)渡性段落等。另外，內(nèi)容和形式的整合技術(shù)還包括要讓整個(gè)文本在文體特征上保持一致，避免文體風(fēng)格上的雜亂和不協(xié)調(diào)情況出現(xiàn)。

　　2、英文文本的技術(shù)性除了體現(xiàn)在形式和內(nèi)容的處理上，還體現(xiàn)在英文文本構(gòu)建的策略性上

　　寫(xiě)作是有一定的目的的，而不是隨意的。有目的的寫(xiě)作要求寫(xiě)作者遵循一定的明確的和必要的寫(xiě)作步驟。在動(dòng)手之前就要對(duì)寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程有一個(gè)總體的規(guī)劃，如時(shí)間的安排和分配，對(duì)寫(xiě)作的目的和寫(xiě)作對(duì)象的認(rèn)識(shí)，對(duì)寫(xiě)作的各個(gè)步驟的安排以及對(duì)最終文稿的版面安排等都要有一個(gè)預(yù)先的清楚的認(rèn)識(shí)。就寫(xiě)作步驟而言，英文寫(xiě)作要求的步驟有這樣五個(gè)：首先是審題，審題的目的在于獲得一個(gè)清楚的文章主題思想；然后是提綱，就是把主題計(jì)劃成幾個(gè)大的部分來(lái)寫(xiě)；提綱寫(xiě)好之后，就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作，把提綱上的思想變成初稿文字；再后，就是修改和謄寫(xiě)；最后是形成正式文稿。有時(shí)，即使由于寫(xiě)作要求的時(shí)間限制而不能夠全面充分地履行其中的每一個(gè)步驟，但是，這些寫(xiě)作步驟在寫(xiě)作者的心理寫(xiě)作過(guò)程中卻常常是不可缺少的。英語(yǔ)寫(xiě)作的步驟所針對(duì)的是先做什么后做什么的問(wèn)題，如果一個(gè)英語(yǔ)寫(xiě)作者在寫(xiě)作中連先做什么后做什么這樣的問(wèn)題也沒(méi)有弄清楚，那么其文本寫(xiě)作能力也自然有問(wèn)題了。

　　因此，寫(xiě)作策略的知識(shí)和意識(shí)也一項(xiàng)對(duì)寫(xiě)作具有重要意義的寫(xiě)作技術(shù)。

　　3、英文寫(xiě)作的技術(shù)性還體現(xiàn)在它的方法性上

　　英文寫(xiě)作的許多方面都有一些隨時(shí)可沿用的一些具體的方法或技巧。在整篇文本的寫(xiě)作上，如如何保持相應(yīng)格式，如何整體設(shè)計(jì)，如何引入，如何結(jié)尾等，都有一些具體的規(guī)定，這些具體的規(guī)定實(shí)際上就是方法。在段落展開(kāi)方面，例如，如何進(jìn)行段落設(shè)計(jì)，如何展開(kāi)段落，如何實(shí)現(xiàn)段落的統(tǒng)一和完整，如何實(shí)現(xiàn)段落語(yǔ)句的連貫和句式的多樣化等，都有一些具體的方法。在句子寫(xiě)作上，如何讓句子的各個(gè)部分保持連貫，如何讓句子之間保持恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡等也都有一些

　　具體的方法�？傊�，方法性體現(xiàn)在英文寫(xiě)作的諸多方面。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)技術(shù)。通過(guò)以上分析，可以看出，英文寫(xiě)作是一項(xiàng)具有相當(dāng)技術(shù)性特征的實(shí)用言語(yǔ)技能。英文寫(xiě)作的技術(shù)性主要包括文本形式上的技術(shù)，內(nèi)容上的技術(shù)，形式與內(nèi)容相整合的技術(shù)，以及英文寫(xiě)作的策略和方法五個(gè)方面的構(gòu)成因素。英文文本寫(xiě)作技術(shù)是一個(gè)多維的技術(shù)因素群體，是潛藏于眾多英文文體形式下的通用技術(shù)性構(gòu)成。這五個(gè)方面不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系的。它們各自體現(xiàn)出英文文本寫(xiě)作的不同側(cè)面的技術(shù)性特征。通過(guò)對(duì)英文文本技術(shù)的分析，我們看到了英文文本寫(xiě)作的教學(xué)和實(shí)踐的可接近性，對(duì)英文寫(xiě)作的教學(xué)和實(shí)踐都大有裨益。

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