論文閱讀與寫作的我們大學(xué)的必修課，那么它具體是怎樣操作的呢?小編整理了下文為您作指導(dǎo)。
1、理解議論文的文體知識(shí)：議論文三要素、論證方法、議論文結(jié)構(gòu)、常見的議論文的寫法、議論文的種類等。
2、思想準(zhǔn)備：想清楚要寫的內(nèi)容。如果認(rèn)識(shí)不清，你可看相關(guān)的書，《名人名言》《論點(diǎn)論據(jù)大全》可以說是個(gè)捷徑。
平時(shí)要注意積累，如每天背兩條名言，一個(gè)故事。
這樣，你就會(huì)寫好議論文。不知你對(duì)議論文掌握的如何，不知下面的內(nèi)容對(duì)你是否有幫助。
一、議論文的三要素：
1、論點(diǎn)：是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，①任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，(統(tǒng)帥分論點(diǎn))一般可以有幾個(gè)分論點(diǎn)(補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn))。②論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、 概括，③是一個(gè)完整的判斷句。絕不可模棱兩可。
論點(diǎn)的位置一般有四個(gè)：①文題;②開頭;③文章中間;④結(jié)尾。
2、論據(jù)
用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種。
選用事實(shí)論據(jù)要注意：
①必須具有典型性。古今中外的都可以。是大多數(shù)人所知道的，最起碼是登過報(bào)紙、上過電視的。
�、谧詈镁哂行路f性。
�、壅摀�(jù)的表述要準(zhǔn)確、敘述要概括，能證明論點(diǎn)即可。
選用的道理論據(jù)要注意：
�、倏梢允敲浴⒕�、俗話、諺語(yǔ)、定理、公式等。
②要精確，不能篡改、歪曲。
�、酆驼擖c(diǎn)有必然聯(lián)系，能證明論點(diǎn)的。
3、論證：論證時(shí)使用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程。
�、僬撟C的基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。我們寫議論文一般以立論為主。
②論證的基本結(jié)構(gòu)層次：三段論式的結(jié)構(gòu)。
提出問題(是什么)→分析問題(為什么)→解決問題(怎么辦)
也即： 引論………………本論………………結(jié)論
常見的論證結(jié)構(gòu)：
a、總分總式結(jié)構(gòu)b、對(duì)照式結(jié)構(gòu)c、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)d、并列式結(jié)構(gòu)
③常用的論證方法：(四大論證方法)
a、舉例論證 (也叫例證法、擺事實(shí))：用典型事例作論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)，俗話說事實(shí)勝于雄辯。
b、道理論證 (也叫引證法)除引用上述介紹的理論論據(jù)以外，還可以引用一些古典詩(shī)詞中的名句，它一方面能加強(qiáng)論證的力量，另一方面，它還可以豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)議論文的文學(xué)性。
c、對(duì)比論證(也叫正反論證)：這種方法可以增強(qiáng)論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什么，反對(duì)什么。
d、比喻論證 (也叫喻證法)，增強(qiáng)了作品論證的形象性、文學(xué)性、說服力。
四大論證方法的作用：重點(diǎn)、難點(diǎn)
①舉例論證：格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn))，從而使論證更具體更有說服力。
②道理論證：格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。
�、郾扔髡撟C：格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。
④對(duì)比論證：格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。
二、議論文邏輯性的具體體現(xiàn)。
議論文的語(yǔ)言必須準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密、有針對(duì)性。
段落與段落之間要有非常清楚的邏輯關(guān)系，如總分、對(duì)照、層進(jìn)、并列等。借助起過渡性作用的語(yǔ)句來(lái)突出這種關(guān)系。如：“有”、“還有”“雖然、但是”“固然”“誠(chéng)然”等。
三、議論文寫作更需要哲理的思考。
議論文，是獎(jiǎng)善懲惡的，是對(duì)人們進(jìn)行規(guī)勸疏導(dǎo)的，是對(duì)人們引導(dǎo)作用的，因此必須有說服力，并要有正確的價(jià)值取向。
認(rèn)真上政治課，經(jīng)常的看看說理性的文章、名言警句等，將提高我們的思想素質(zhì)，提高我們認(rèn)識(shí)能力，對(duì)我們寫作，尤其是議論文的寫作大有好處。它會(huì)起到豐富文章內(nèi)容，深化文章思想，提高說服力的作用。
經(jīng)典實(shí)例
說“勤”
�、偎自捳f：“一勤天下無(wú)難事。”唐代文字家韓愈說：“業(yè)精于勤。”學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤。
�、谇�，就是要珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。古今凡有建樹者，無(wú)不成功于勤。
③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng)40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從二十歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué)，十年如一日，終于考上了高能物理研究生。可見，任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。
�、芮诔鲋腔�。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒�？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也堅(jiān)持練習(xí)演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只能讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)讀書很多，成了博學(xué)之士。這表明，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。
�、輰�(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明。惟有勤奮者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，開拓知識(shí)領(lǐng)域，使自己聰明。高爾基說：“天才出于勤奮。”只要勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望得到真知的人，是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含義的。
1.本文在第①段通過 方式提出中心論點(diǎn)
2.本文地②段的作用是
3.本文有兩個(gè)分論點(diǎn)分別是 。
4.本文在論證第一個(gè)分論點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了 論證方法，供舉出了古今中外個(gè)典型事例。
5.第③段最后兩句“可見……概莫能外。”起 作用。請(qǐng)?jiān)谠牡冖芏斡脵M線畫出與這兩句作用相同的一句話。
6.本文除了運(yùn)用舉例論證和理論論證，還運(yùn)用了論證方法，請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)句下面畫波浪線。
7.第⑤段引用了高爾基的話好處是。
8、請(qǐng)概括第④段中兩個(gè)事實(shí)論據(jù)。以上兩個(gè)事實(shí)論據(jù)有力證明了“勤出智慧”的分論點(diǎn)。