本人參加工作的時間不長，實(shí)踐辦案經(jīng)驗(yàn)空白，在座的大部分同志都是本人的前輩及學(xué)習(xí)的榜樣。然而，本人在進(jìn)行了長達(dá)四年的法學(xué)本科和三年的民商法學(xué)碩士學(xué)習(xí)的過程中，雖談不上是一個出類拔粹的學(xué)生，卻也在論文寫作上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。加之，進(jìn)入法院工作以后領(lǐng)導(dǎo)及研究室也給了本人多次鍛煉及學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以在此，我將自己在平時寫作過程中積累下來的，需要注意的幾個問題與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)同事分享、交流，有不是之處還請包涵、指正。
一、論文寫作的功能與價值
王勝俊在中國法學(xué)會審判理論研究會2010年年會的賀信中指出：理論研究工作是人民法院的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。理論研究工作是不是受重視，理論研究選題準(zhǔn)不準(zhǔn)、答案對不對，理論研究成果管不管用，直接影響到人民法院事業(yè)的興衰成敗。當(dāng)前，人民法院站在新的歷史起點(diǎn)上，要實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的新發(fā)展，要完成黨和人民交付的新使命、新任務(wù)，理論研究工作必須進(jìn)一步加強(qiáng)。
理論研究對當(dāng)前法院工作的作用表現(xiàn)在以下三個方面：1.發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。王勝俊院長強(qiáng)調(diào)理論研究作的好的人，一般實(shí)踐能力都不會差。有許多優(yōu)秀的人才都是因?yàn)樯朴谘芯繉懽�，從而被選拔進(jìn)最高法院、省高院包括我們市中院。2、正確適用法律。理論研究大多是針對當(dāng)時的法律，或者是對空白法律制度的構(gòu)想，或者是對當(dāng)時法律制度完善的設(shè)想，或者是對一項(xiàng)新的法律制度的解析，這種研究對現(xiàn)實(shí)的辦案實(shí)踐是有很強(qiáng)的指導(dǎo)和借鑒意義的，它使廣大的法律工作者能夠更正確的了解法律、適用法律、可以提高廠大法官適用法律的正確性。3、綜合能力全方位訓(xùn)練。在法院工作，辦案當(dāng)然是最為重要的，但是理論研究的重要性也不亞于實(shí)踐辦案，實(shí)踐與理論二者是相輔相成的，理論可以推進(jìn)完善實(shí)踐，同時也需要實(shí)踐指明研究的問題方向。
二、選題
一篇文章的好壞，題目起到一半甚至更大的決定性作用，好的選題是成功的一半，它決定你的論文能否寫得順利，決定了整篇文章的好壞成敗與否，至關(guān)重要。
當(dāng)然選題也是機(jī)遇的問題。選什么題這不是由我們個人決定的，這是由一定的歷史條件給定的。這個歷史條件給定的東西是客觀的，對每一個人是平等的，但對每一個人來說反映的靈敏度不一樣，有的人抓住了，有的人抓不住。怎么知道這個機(jī)遇來了，怎么抓住這個機(jī)遇?這就是選題機(jī)遇的問題。“有志者事竟成”，還有一種說法是“只有功夫深，鐵棒磨成針”，還有一個日本的說法是“只要多跑多轉(zhuǎn)，狗也能遇上好運(yùn)”。當(dāng)然這個說法不是大雅，但說得也深刻。所以這里第一個是要有理論修養(yǎng)的問題，這是一個長期積累的過程。我的老師說過，在自然科學(xué)領(lǐng)域，年輕的學(xué)生超過老師是正常的，也是應(yīng)該的，是必然的。但在社會科學(xué)領(lǐng)域，這是不正常的。為什么呢?因?yàn)樯鐣茖W(xué)是一個長期積累的過程，是博大精深的，越學(xué)越覺得自己不足。我有時看兩千年前的書，就覺得自己這么渺小，人家兩千年前就講得這么深刻，我自己到現(xiàn)在還達(dá)不到。就是中國很多古典的東西，我們并沒有想清楚。所以說理論知識的準(zhǔn)備非常重要，你不準(zhǔn)備歷史知識，不準(zhǔn)備理論知識，你就不知道這個問題怎么定位，不知道這個問題有幾斤幾兩，不知道自己研究的到底是什么問題。
(一)選題的原則
1、實(shí)用性。尤其對法院的研究人員、研究工作來說，你這個立論首先要實(shí)用，要管用，要切合發(fā)展的需要，而不是作一個書評，作一個簡介，這就是我們做一個課題的標(biāo)準(zhǔn)。如果你要把有關(guān)的理論，有關(guān)的學(xué)派都搞進(jìn)來，做成一本書，那就不是法院所要研究討論的課題了。我們研究問題就是要為法院的審判工作服務(wù)的，要為法院提供決策建議。
2、新穎性。沒有新意就是在浪費(fèi)別人的時間，浪費(fèi)別人的生命，魯迅說：等于在謀財害命。當(dāng)然，魯迅也說得偏激了一些，你寫得不好，人家不看就是了，不能算是謀財害命吧。我們要寫有新意的，寫別人一看就是“哦，這個問題我沒有認(rèn)識到”的這種文章。你題目可以是舊的，但內(nèi)容要有新意。
3、合理性。你這個題目是適合于時代潮流的，不是逆歷史而動的，是使大家似可接受但還需要理解才能接受的。不能大家一看就不可接受，也不能大家一看就接受了，這樣的話就不夠新穎性。所以你的文章就要新、奇、特，大家看了題目還帶點(diǎn)疑問，然后覺得有點(diǎn)道理，看完文章后覺得還真是這回事。所以選題要有合理性，論證也要有合理性，兩種合理性要求不太一樣。講到合理性，劉勰在《文心雕龍》上說道：“文源于道，明于本然。”文章要源于道理，要講清楚文章本來是怎么樣的。然后他說：“文以載道，明于當(dāng)然。”就是你要告訴人們這個道理，讓大家都認(rèn)為應(yīng)該這么做。這個境界就高了，這就是我們立意的核心。我們寫文章不都是這樣嗎?不管是寫個立法解釋也好，提出意見建議也好，不都是想讓人家認(rèn)為該這么做嗎?所以在課題研究中有兩個標(biāo)準(zhǔn)，一個是理論上有創(chuàng)新，二是實(shí)踐上有指導(dǎo)意義。
(二)選題的若干忌諱
1、忌太大：xxx研究，論xxx.這類題目往往是一本著作都無法論述清楚的，而作者僅僅想通過一篇幾千字的文章論述清楚，是不可能的。而且這種用題往往會給人過于狂妄的感覺。
2、忌太�。合萑虢�，無內(nèi)容可寫。在決定某個題目之前一定要粗略的查閱一下相關(guān)的資料，很多問題雖然很新，但是沒有可借鑒的資料，這類研究前沿性很強(qiáng)，但是往往是大部分作者都無法企及的，評委在評分的時候也比較尷尬，自然不會給出高的評分。
3、忌太土：淺析xxx，關(guān)于xxx的思考。這類題目是已經(jīng)過時了的題目，評委已經(jīng)看的太多的，初看之下不會給出高的評價。
4、忌理論性太強(qiáng)，遠(yuǎn)離生活。我們是法院工作者，必須要記住任何的論文研究都是要用來指導(dǎo)實(shí)踐的，我們作的是應(yīng)用法學(xué)的研究，理論性太強(qiáng)的文章實(shí)用性不夠，而且大多評委老師都是來自法院系統(tǒng)內(nèi)部的，他們可能本身對很理論的東西也不是很了解。
5、忌副標(biāo)題的濫用。副標(biāo)題的使用取決于論文本身有無必要，對于一些小文章或正標(biāo)題足以概括說明本文主題范圍的則不必。結(jié)構(gòu)宏大的論文更可能需要副標(biāo)題作為限制論文涉及的范圍、明確論文闡述的對象。副標(biāo)題一般是對正標(biāo)題范圍的進(jìn)一步縮小。例外情況：兼論什么，其目標(biāo)不是擴(kuò)大研究范圍，而是考慮到某項(xiàng)內(nèi)容與主題有密切關(guān)系，須順帶給予論述，且這一部分在整個論文中居次要地位，若刪去這一部分并不影響論文完整性。
三、寫作方法
(一)案例研究法
現(xiàn)代社會是一個開放的社會，許多事件包括一些很離譜甚至有背于法律的事件，我們都可以通過各種渠道得知，包括網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙，等等。并且現(xiàn)在有一個叫做微博的東西，其力量非常強(qiáng)大，傳播速度相當(dāng)之快，輻射面也相當(dāng)之廣。這些反面的或者是有爭議的事件，雖然很多時候是打了我們現(xiàn)行法律制度和執(zhí)法程序的嘴巴子，但是在某種程度上來講，給了我們法學(xué)研究者很大的啟示，也說明了我們的法律制度是有上升和進(jìn)步空間的，這種傳播本身就是我們社會進(jìn)步的一個標(biāo)志。一個案例可以引出很大的社會、法律問題，可以做為我們理論的思源。案例研究法，通常需要筆者先就案例作一個基本的介紹，可以不用太詳盡，但是一定要說明案例所涉及到的主要法律問題。其次，再針對案例中所表現(xiàn)出來的法律問題展開理論的探討，最終形成觀點(diǎn)結(jié)論。
(二)規(guī)范研究法
這種研究是針對現(xiàn)行法律規(guī)范的不足，或者是對一種新制定的法律規(guī)范如何適用的問題所展開的。例如《合同法》頒布之初有許多學(xué)者針對合同法的適用問題展開了大量的研究，當(dāng)然在《合同法》擬定的過程中，也有許多關(guān)于如何制定合同法方面問題的探討。相類似的還包括《公司法》、《物權(quán)法》等等。
(三)調(diào)查研究法
通常在接觸案件的過程當(dāng)中，我們會比較容易的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的問題，從而就某一類具有共同特征的問題展開調(diào)查研究。其研究方式可以通過案卷問答、相關(guān)案例的搜索，將調(diào)研結(jié)果制定圖表進(jìn)行分類比較，使評委可以很具體的看出某類問題的不同狀況。當(dāng)然，一切的調(diào)查研究就是為作者的結(jié)論所服務(wù)的，調(diào)查研究只是為了更有力的證明作者的結(jié)論是正確的。
四、寫作思路
(一)搜集材料
這是論文寫作的一個準(zhǔn)備過程，所謂準(zhǔn)備，主要就是充分占有資料，研究、參考他人的看法。材料越多越好，材料不夠就寫不出好文章。讀的書看的論文很少，知識貧乏，是設(shè)法寫論文和提出新的見解來的。
如何搜集資料?可以圍繞論文的選題方向和具體題目，查找有關(guān)的專著、論文集、主要法學(xué)期刊以及最近幾年的統(tǒng)編教材，也可以在網(wǎng)上搜索、查找法學(xué)論文。每年在學(xué)術(shù)論文的寫作期間，省高院都會暫時性的開通中國知網(wǎng)的下載渠道，我們可以通過內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行中國知網(wǎng)下載。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點(diǎn)的過程。
資料收集和整理應(yīng)依循以下原則：
1、竭澤而漁的原則
在資料收集上，首先要做到全面，應(yīng)將本課題范圍內(nèi)的所有資料盡可能地收集到。因?yàn)椋热舨唤?jīng)過這個過程，你就不可能知道哪些資料是重要的，哪些資料是不重要的，也就是無法做到對資料的恰當(dāng)評估，就無法對資料進(jìn)行有目的的排隊，也無法對無關(guān)緊要的資料進(jìn)行舍棄，無法將重要的資料有效地引用到你的文章之中。這種資料也包括外國資料在內(nèi)。外國的資料的也要收集到最新的，而不是隨手收集隨手采用。因此.這個原則不僅提出了資料全面的要求，而且也提出了資料新穎的要求。
2、層次分明的原則
所收集的資料往往堆積如山，良莠不齊，那么，在浩如煙海的資料堆中，如何進(jìn)行取舍就是一個非常關(guān)鍵、很見水準(zhǔn)的環(huán)節(jié)。收集資料必須要抓住重點(diǎn)，真正發(fā)揮作用的是最后剩下的重點(diǎn)材料，其它材料一概要舍棄。比如說，寫民事訴訟調(diào)解方面的論文，第一層次的資料應(yīng)當(dāng)是立法資料和司法解釋，將關(guān)于調(diào)解的立法資料和司法資料全部收集殆盡，這其中也包括國外的有關(guān)典型規(guī)定。第二層次應(yīng)當(dāng)是中外比較重要的論文(往往是長篇的專論)或者專著中的相關(guān)部分，包括碩博論文。第三層次是自己調(diào)查收集的實(shí)證材料，包括訪談筆錄、問卷材料、數(shù)據(jù)等等。第四層次是能夠說明問題的典型案例。
3、分類比較的原則
搜集到的資料，除書籍外，可用筆記本、活頁紙、卡片、剪報、復(fù)印件等形式保存。無論采取什么形式，應(yīng)使其便于分類整理。分類整理的資料，便于綜合、比較、分析�？匆槐�、一袋、一批同一問題的資料，好像參加一次研討會，可以了解各種不同的見解，對自己起到啟發(fā)、補(bǔ)充、提高等作用。就在這種反復(fù)分類、經(jīng)常比較的基礎(chǔ)上，對所收集的資料就逐步熟悉起來了，對論文的觀點(diǎn)也同時慢慢地形成了。
(二)提煉材料，確定論證的主題和方法
在提煉材料的過程中，通常有三種情況：
一是同意別人的論點(diǎn)，但自己有獨(dú)特的感受，可從新的角度補(bǔ)充新的理由，豐富別人的論點(diǎn)。
二是不同意別人的見解，可以展開爭論，但必須注意忠實(shí)地引用原文，說明自己的理由。
三是受了別人的啟發(fā)，在別人見解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新見解，或者別人沒有講到，已有見解，只要言之有理，也是創(chuàng)見。
(三)列出提綱
提綱猶如一項(xiàng)工程的施工藍(lán)圖，是能否保證論文具有較好質(zhì)量的又一重要環(huán)節(jié)。對論文提綱要反復(fù)研究、思考和修改，務(wù)必使論文提綱寫得條理清楚、重點(diǎn)突出、論點(diǎn)準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)。論文定稿后，修正或保留的提綱就變成了目錄。提綱可以幫助我們把材料組織成一個理論系統(tǒng)，而不是毫無層次、毫無邏輯聯(lián)系地羅列和堆砌在一起。
我們寫論文經(jīng)常容易忽視或者說輕視的環(huán)節(jié)就是論文提綱的勾畫，覺得這是白白浪費(fèi)時間，或者說，用腦子記一下就可以了，不需要細(xì)加斟酌。這種過于自信的看法其實(shí)是有問題的。因?yàn)樵趯懽鞯倪^程中，人們往往偏重于情感性的漫游，這個漫游的過程甚至是不自覺的，突然回過頭來看，覺得寫得已經(jīng)很偏題了，這就是沒有按提綱寫的緣故。提綱應(yīng)當(dāng)是深思熟慮的結(jié)果，它體現(xiàn)了審慎的理性，提綱的構(gòu)架一般是比較準(zhǔn)確的，最符合作者的原意，所以提綱通常不必要大改，當(dāng)然在寫作過程中對提綱進(jìn)行完善也是有必要的，也是經(jīng)常會發(fā)生的�？梢�，在提綱和寫作之間實(shí)際上是一個互動關(guān)系，二者應(yīng)同時達(dá)到完善地步。
(四)論文寫作
在前面說到劉勰，他在《文心雕龍》“神思”中談到：作家為了創(chuàng)造性構(gòu)思，必須具有四個方面的修養(yǎng)：一是積累知識;二是辨明事理;三是參考經(jīng)驗(yàn);四是訓(xùn)練情致。這說的是論文的寫作必須各方面的條件全部具備，才能獲得成功。尤其是，劉勰提出的“心生而言立，言立而文明，自然之道也”這一句話我覺得非常有道理。我們平常說，言為心聲，文如其人，說的就是文章寫作的自然規(guī)律和內(nèi)在本質(zhì)，法學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作也應(yīng)當(dāng)是這樣，就是要將自己反復(fù)思考后的成熟思想和觀點(diǎn)寫出來。所謂“文以載道”，文章是一種載體，是承載和表達(dá)我們在前面所說到的文章分理性的要求。
在寫學(xué)術(shù)淪文的過程中，這樣幾對關(guān)系要注意處理好：
1、好大綱與內(nèi)容的關(guān)系
在提綱部分已經(jīng)說過這一點(diǎn)了，這個關(guān)系應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的，同時是辯證的、動態(tài)的。
2、資料引用和論文創(chuàng)制的關(guān)系
資料的引用應(yīng)當(dāng)恰到好處，篇幅不要太長，前后應(yīng)避免同一資料重復(fù)出現(xiàn)。論文的創(chuàng)制應(yīng)當(dāng)是主體，資料的引用是為論文的創(chuàng)制服務(wù)的。不引用資料是不規(guī)范的論文創(chuàng)作，過多地引用資料屬于偷工減料的做法，容易掩蓋論文的創(chuàng)造性。要理論與實(shí)際相結(jié)合，觀點(diǎn)與材料相結(jié)合。既不使人讀后感到空泛，又不覺得是資料的堆積。要做到這一點(diǎn)，決不是單純的技術(shù)問題，而在于作者對研究的內(nèi)容與問題是否真正熟悉和掌握，是否能真正達(dá)到運(yùn)用自如。正如俗話所說，熟能生巧。
3、文辭和內(nèi)容的關(guān)系
所謂文質(zhì)彬彬，對于論文創(chuàng)作來說也要做到文質(zhì)彬彬。有的論文就像散文一樣，文辭之美超過了內(nèi)容之質(zhì);還有的則相反，內(nèi)容很好，文辭比較貧瘠，來來回回就是那幾個詞。總體上我們應(yīng)當(dāng)以意役文，而不能以文役意。
4、篇幅大小的關(guān)系
應(yīng)緊緊扣住文章的題目，突出重點(diǎn)和要點(diǎn)，按照簡要、精煉的原則，決定資料和觀點(diǎn)的取舍;對于那些可寫可不寫、可引可不引的觀點(diǎn)和資料，即使觀點(diǎn)正確，資料珍貴，也一律割愛，毫不可惜。有的學(xué)者倡導(dǎo)“厚積薄發(fā)”，也有這個意思。
5、初稿與改稿的關(guān)系
初稿完成后，一定要改稿;一稿就成的文章，再好也有限。改稿之前，最好冷卻一下，然后再改稿，這樣更富有理性一點(diǎn)，同時也更能割舍。任何文章都不可能不作修改而一次寫成，常常是需要反復(fù)仔細(xì)思考、推敲。如果論文初稿寫完以后，能請一、兩位同仁看一部分，請他們提提意見，尤其要認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)或者一些對論文研究的問題有經(jīng)驗(yàn)的老同志的意見、那會對修改論文有幫助、有啟發(fā)。
6、廣度與深度、中國與外國、歷史與現(xiàn)狀的關(guān)系。
在比較研究中要注意避免單純客觀介紹，或照搬照抄外國的東西而不作分析，對外國的長處我們要吸收，向他們學(xué)習(xí)，對于外國不好的東西，我們要摒棄、分析和批判。
7、注釋和正文的關(guān)系。
注釋是為正文服務(wù)的，正文需要靠注釋來點(diǎn)綴。沒有注釋的正文是空中樓閣，缺乏扎實(shí)的根底;沒有正文的注釋當(dāng)然也是不可想象的�，F(xiàn)在在論文的撰寫上，不是注釋過多的問題，而是注釋不足甚至沒有注釋的問題，這種論文缺乏學(xué)術(shù)性和規(guī)范性。學(xué)術(shù)論文規(guī)范抑或不規(guī)范，一個非常重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是有無注釋以及注釋是否恰當(dāng)、充分、規(guī)范。當(dāng)然還有另一種極端現(xiàn)象應(yīng)予避免，這就是注釋的篇幅大于正文，有時甚至每一頁正文的內(nèi)容很少，只有兩三行，而其他的都是注釋。有的注釋本身就是一篇短文。這個似乎也不能稱之為規(guī)范化論文。正確的做法是該注的時候就注，不該注的時候就不要為了注釋而去注。
以上是本人對論文寫作過程中的一些問題的拙見，當(dāng)然，因?yàn)槠南拗疲芏鄦栴}來不及細(xì)說，也有很多問題是沒有涉及到的。在以后的工作學(xué)習(xí)過程中，本人將抱著一種與大家互相交流學(xué)習(xí)的心態(tài)，共同進(jìn)步。最后，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)在工作中給了我許多學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，給了我這次與大家交流的機(jī)會，謝謝!