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本科畢業(yè)論文寫作思路及步驟

時(shí)間:2022-07-19 05:50:51 論文寫作 我要投稿
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本科畢業(yè)論文寫作思路及步驟

  好的論文不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思和創(chuàng)作。如何寫好一篇論文呢?以下是小編為您整理的論文寫作思路,希望能對(duì)您有所幫助。

本科畢業(yè)論文寫作思路及步驟

  如何選題

  確立論文題目,就是確定研究的目標(biāo),研究的主攻方向?忌谶x題時(shí)應(yīng)該注意以下三點(diǎn):

  1、論題要大小適中。題目不要太大,盡量"小題大做"。

  2、注意研究角度要有新意。進(jìn)行科學(xué)研究,就是找問題,沒有新問題就談不上研究,更談不到創(chuàng)新,論文也就沒有寫作的價(jià)值,因此,確定研究方向只有從新的角度去研究、研究以前沒有人研究過(guò)的問題,或者是研究過(guò)探討過(guò)但說(shuō)法不一的問題去分析論證,才會(huì)得出與眾不同的結(jié)論,才會(huì)見出新意。

  3、要知己知彼。在選題中,要了解本專業(yè)本領(lǐng)域中已有的科研成果,了解別人已經(jīng)解決了什么問題,還存在什么問題;是否有爭(zhēng)論,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么。只有知己知彼才能避免重復(fù)和雷同。擬提綱?

  根據(jù)論文題目,充分、大量的搜集查找資料。

  收集資料主要注意三種:

  1、與論題直接相關(guān)的原始材料;

  2、他人對(duì)該論題或相關(guān)論題的研究成果材料;

  3、與論題有關(guān)的社會(huì)、文化、語(yǔ)言、歷史背景等方面的材料。

  形成論點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意:

  1、論點(diǎn)要鮮明,不能含糊其詞,同時(shí)論點(diǎn)又要辯證,不能走極端;

  2、論點(diǎn)要科學(xué)正確,不與常理和事實(shí)相背離;

  3、論點(diǎn)要準(zhǔn)確,不要夸大其詞,防止偏頗。

  撰寫正文

  正文是論文的核心部分,占據(jù)論文的主要篇幅,是提出問題和解決問題的過(guò)程。是作者理論水平和創(chuàng)造能力的集中體現(xiàn),它決定著論文水平的高低和質(zhì)量。

  論文的正文一般包括三大部分:緒論、本論和結(jié)論。

  緒論是論文的開頭部分。主要講清研究的動(dòng)機(jī)、寫作的理由、目的和意義、提出問題、概述內(nèi)容、明確中心論點(diǎn)等。一般要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔扼要,開門見山,引人注目。

  本論是論文的主體,要求以充分有力的材料闡述觀點(diǎn),條理要清晰,邏輯要嚴(yán)密,要求內(nèi)容扎實(shí)、豐厚。考生在這一部分,必須根據(jù)論題的性質(zhì)正面論證,或反面批駁不同的看法,或解決別人未解決的問題,或論述新思想新發(fā)現(xiàn)等。在該部分中論證是極其重要的,它決定著論文的成敗。要寫好這一部分應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、論點(diǎn)是明確新穎、深刻、嚴(yán)肅的。論點(diǎn)不管是否需要論證,都必須是可以論證的。

  2、論點(diǎn)必須有材料的支撐,必須有可用來(lái)證明使其成立的材料。

  3、論證必須根據(jù)論題的需要選擇不同的論文結(jié)構(gòu)形式,不同的論證結(jié)構(gòu)形式,決定了本論部分的結(jié)構(gòu)。

  4、論證邏輯要嚴(yán)密。合乎邏輯的論證,別人是無(wú)法駁倒的。

  修改、定稿

  正文初稿寫好以后,考生應(yīng)該多修改幾遍,對(duì)整篇論文逐行逐句逐段反復(fù)推敲,檢查每一個(gè)具體論點(diǎn)、論據(jù)、論證是否恰當(dāng)有力,表達(dá)是否合乎邏輯,務(wù)求不留疑點(diǎn),直到確實(shí)有說(shuō)服力為止。 檢查并修改初稿時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、論點(diǎn)與論題的一貫性;

  2、觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一性;

  3、論文的結(jié)構(gòu)層次與邏輯思維的密切性;

  4、論文的語(yǔ)言表達(dá)意思的準(zhǔn)確性;

  5、文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正確性;

  6、采用的數(shù)據(jù)、年代、人物名及地名是否準(zhǔn)確;引用的注釋、文獻(xiàn)參考資料的列舉是否真實(shí)恰當(dāng);封面署名、裝訂是否工整等等。

  經(jīng)反復(fù)多次修改的論文,應(yīng)再次送達(dá)指導(dǎo)老師審閱認(rèn)可后,以指導(dǎo)老師簽署同意定稿字樣為止,該篇論文才算是完成了。

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