畢業(yè)論文,屬于議論文的一種。和其他議論文一樣,在形式上它應(yīng)當(dāng)具有論點(diǎn)(或稱論題)、論據(jù)和論證這三大要素。
論點(diǎn)--就是作者在這篇論文中提出來,并通過文章得到證明的觀點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)正確、鮮明、簡練。它既包括論文的中心論點(diǎn)--對所論事物的總的看法,也包括中心論點(diǎn)所屬的若干分論點(diǎn)和分論點(diǎn)所屬的若干小論點(diǎn)。
論據(jù)--是指證明論點(diǎn)的根據(jù),也就是用以證明自己論點(diǎn)正確的一系列理論材料和事實(shí)材料。論據(jù)應(yīng)當(dāng)正確、真實(shí)、可靠、典型,這樣才有說服力。
論證--是指作者運(yùn)用論據(jù)和一定的方法來證明自己論點(diǎn)正確的全過程。在論證過程中,要做到觀點(diǎn)與論據(jù)材料互相吻合。論證步驟要層次清晰,條理分明,步步深入。通過比較、類比、反證等多種方法來進(jìn)行論證,使自己提出來的觀點(diǎn)能令人信服。
對畢業(yè)論文的要求是:做到觀點(diǎn)正確鮮明,材料真實(shí)充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密完整,行文自然流暢。
一、畢業(yè)論文的基本要求
1、畢業(yè)論文的流程:選題、文獻(xiàn)資料收集及開題;論文撰寫;論文答辯。
2、畢業(yè)論文的形式:學(xué)術(shù)論文。
調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)的文章不能作為畢業(yè)論文提出。
3、畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求:5000—8000字。(?4000字以上)
4、畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成,杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。
5、畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括:目錄、標(biāo)題、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料,必須注明引用教材(或著作、期刊等)的書名(或著作、期刊名)、作者、出版單位、時(shí)間(引用期刊的還必須注明文章名)。引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來源。
二、畢業(yè)論文選題
1、選題范圍
畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi),并符合行政管理專業(yè)的特點(diǎn)。
選題非常重要,一定要在行政管理范圍內(nèi),如在新時(shí)期如何加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)、關(guān)于企業(yè)會計(jì)制度的研究、企業(yè)所得稅對企業(yè)會計(jì)制度的影響等,這類選題就不符合行政管理的范圍。
行政管理專業(yè)的研究范圍:
(1)從領(lǐng)域上看包括政府管理、非政府公共組織管理與企業(yè)部分內(nèi)部管理。
一般從政府主體性角度進(jìn)行研究,如政府管理能力等,非政府公共組織管理,如事業(yè)單位人事制度改革、人事分類制度改革、非政府公共組織等,都可以作為選題。
行政管理不同于企業(yè)管理,但企業(yè)內(nèi)部管理屬于企業(yè)行政管理,如企業(yè)內(nèi)部人力資源管理問題、安全管理等。
(2)從對象看包括組織內(nèi)部管理與對外管理。
組織內(nèi)部管理,如國家公務(wù)員制度、非政府公共組織內(nèi)部管理、企業(yè)的人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)等均可。對外管理,如政府對宏觀經(jīng)濟(jì)的管理、政府對社會秩序的管理等都可以作為選題。
(3)從功能上看包括計(jì)劃、決策、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、控制、績效評估等。
2、選題的一些建議
(1)聯(lián)系工作實(shí)際
選題要結(jié)合我國行政管理實(shí)踐(特別是自身工作實(shí)際),提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的課題,特別鼓勵結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題進(jìn)行研究。建議立足于本地甚至是本單位的工作進(jìn)行選題。選題時(shí)可以考慮選些與自己工作有關(guān)的論題,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,使自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)上升為理論,或者以自己通過大學(xué)學(xué)習(xí)所掌握到的理論去分析和解決一些引起實(shí)際工作問題。
(2)選題適當(dāng)
所謂選題要適當(dāng),就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當(dāng)包括有兩層意思:
一是題目的大小要適當(dāng)。題目的大小,也就是論題涉及內(nèi)容的廣度。確定題目的大小,要根據(jù)自己的寫作能力而定。如果題目過大,為了論證好選題,需要組織的內(nèi)容多,重點(diǎn)不易把握,論述難以深入,加上寫作時(shí)間有限,最后會因力不勝任,難以完成,導(dǎo)致中途流產(chǎn)或者失敗。相反,題目太小了,輕而易舉,不費(fèi)功夫,這樣又往往反映不出學(xué)員通過幾年大學(xué)階段學(xué)習(xí)所掌握的知識水平,也失去從中鍛煉和提高寫作能力的機(jī)會,同時(shí)由于題目較小,難以展開論述,在字?jǐn)?shù)上很難達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。此外,論文題目過小也不利于論文寫作,結(jié)果為了湊字?jǐn)?shù),結(jié)尾部分東拼西湊,結(jié)構(gòu)十分混亂。
二題目的難易程度要適當(dāng)。題目的難易程度,也就是論題涉及的深度。確定題目的難易,也要根據(jù)自己的寫作能力而定,量力而為。題目難度過大,學(xué)員除了知識結(jié)構(gòu)、時(shí)間和精力的限制外,資料搜集方面也有局限。這樣,就會帶來一些意想不到的困難,致使論文寫了一半就寫不下去了,中途要求另選題目。所以,在這個(gè)問題上的正確態(tài)度應(yīng)該是:既不要脫離實(shí)際,好高騖遠(yuǎn),去選一些自己不可能寫好的論題;又不能貪圖輕便,降低要求,去寫一些隨手可得的論題。
(3)選題要新意
所謂要有新意,就是要從自己已經(jīng)掌握的理論知識出發(fā),在研究前人研究成果的基礎(chǔ)上,善于發(fā)現(xiàn)新問題,敢于提出前人沒有提出過的,或者雖已提出來,但尚未得到定論或者未完全解決的問題。只要自己的論文觀點(diǎn)正確鮮明,材料真實(shí)充分,論證深刻有力,也可能填補(bǔ)我國理論界對某些方面研究的空白,或者對以前有關(guān)學(xué)說的不足進(jìn)行補(bǔ)充、深化和修正。這樣,也就使論文具有新意,具有獨(dú)創(chuàng)性。
有些學(xué)員可能會認(rèn)為,有些論題別人都已經(jīng)研究過了,自己再寫,不就是跟在別人后面跑了嗎?其實(shí)不然。有些論題盡管別人已有論述,但只要論題有研究價(jià)值,不妨從新的角度,新的研究方法、用新的材料去論證,去發(fā)展,去創(chuàng)新。注意不要用過時(shí)的觀點(diǎn)。