小編整理的下面所列選題均由北京大學(xué)中文系老師提出，涵蓋了中文專業(yè)各個(gè)學(xué)科;所列選題有的是具體題目，有的只是選題范圍，學(xué)生應(yīng)在此范圍內(nèi)確定具體題目，以利于形成觀點(diǎn);專題寫作教材中有論文范文，可作參考。

　　一、語(yǔ)言學(xué)方面

　　對(duì)立原則和xx方言的音位

　　互補(bǔ)原則和xx方言的音位

　　說(shuō)漢語(yǔ)的音節(jié)

　　說(shuō)同音詞

　　說(shuō)同義詞

　　說(shuō)漢語(yǔ)的詞類劃分

　　漢語(yǔ)的聯(lián)合式構(gòu)詞法(或偏正式、述補(bǔ)式等)

　　遞歸性和漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)

　　虛字和漢語(yǔ)的語(yǔ)法形式

　　漢語(yǔ)的借詞

　　二、現(xiàn)代漢語(yǔ)方面

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化問(wèn)題研究

　　普通話語(yǔ)音研究

　　xx作家(或作品)語(yǔ)言研究

　　網(wǎng)絡(luò)漢語(yǔ)研究

　　句式(或句型)研究(選擇某些有特點(diǎn)的句式)

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞研究(選擇某些虛詞)

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義研究(選擇某類詞)

　　詞典釋義研究

　　方言研究(某一方言某一方面的問(wèn)題)

　　語(yǔ)文政策和語(yǔ)言規(guī)劃研究

　　漢字和漢文化

　　現(xiàn)代漢字學(xué)的研究?jī)?nèi)容

　　限制和減少漢字字?jǐn)?shù)

　　部件研究

　　堅(jiān)持漢字簡(jiǎn)化的方向

　　如何整理異體字

　　如何整理異形詞

　　規(guī)范漢字的研究

　　漢字的前途

　　“修辭與語(yǔ)境”淺談

　　“修辭是一種創(chuàng)造性活動(dòng)”之我見

　　我對(duì)“修辭主體的修養(yǎng)”的認(rèn)識(shí)

　　我對(duì)“在社會(huì)的大課堂里學(xué)習(xí)修辭”的體會(huì)

　　談詞語(yǔ)運(yùn)用要做到“準(zhǔn)確樸實(shí)”

　　談詞語(yǔ)的“巧妙配合”

　　談“成語(yǔ)的活用”

　　談“疊用句”

　　談“四音節(jié)語(yǔ)音段落”

　　談“比喻”

　　三、古代漢語(yǔ)方面

　　對(duì)漢字性質(zhì)的認(rèn)識(shí)

　　學(xué)習(xí)音韻學(xué)的心得體會(huì)

　　段玉裁《說(shuō)文解字注》對(duì)詞義引申的分析

　　對(duì)確認(rèn)古漢語(yǔ)中詞的同義關(guān)系(或其他關(guān)系)的看法

　　對(duì)詞義轉(zhuǎn)移的分類考察

　　以義為單位，給一部先秦文獻(xiàn)(或其中的一部分)作詞表

　　古代漢語(yǔ)“之”字結(jié)構(gòu)(或“其”字結(jié)構(gòu))研究

　　古代漢語(yǔ)“所”字結(jié)構(gòu)(或“者”字結(jié)構(gòu))研究

　　古代漢語(yǔ)單句(或復(fù)句)研究

　　古代漢語(yǔ)介詞(或連詞)研究

　　四、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方面

　　論魯迅小說(shuō)中的知識(shí)分子形象