畢業(yè)生論文致謝詞（精選15篇）

　　致謝語篇作為論文寫作的一個必要組成部分不僅為學生提供了一個向曾經提供過各種幫助的人們傳達誠摯謝意的機會，還幫助作者建立一個較好的學術角色。下文是小編為大家整理的畢業(yè)生論文致謝詞，僅供參考。

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇1

　　本研究及學位論文是在我的導師鄭建立副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，鄭老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來，鄭教授不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

　　在此，我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹葉秋香同學，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。

　　在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝！

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇2

　　本論文是在導師詹懷宇教授和付時雨研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹的治學態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助；感謝重點實驗室的伍紅、賴燕明、朱先軍、成海芬、駱嫻、劉道恒、吳勝龍等老師的指導和幫助；感謝福建農林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關心、支持和幫助；

　　在三年的學習期間，得到王旭、劉千鈞、何為、覃程榮、李宗全、范娟、閩江馬、孔凡功、王鍵、王習文、黃友河、徐莉莉、莫佳琳、郭三川、李建文、鐘澤輝、楊奇峰、劉夢茹、尹覃偉、張春暉、劉瑞恒、涂啟梁、卓宇、張成峰、江守樂、薛兵、張小超、何卓雅、梁冬梅、李強、劉浩、劉傳富、于冬梅、程小煉、賴玉榮、遲聰聰、石海強、王少光等師兄和師弟妹的關心和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇3

　　首先誠摯的感謝恩師孫小端教授對我的嚴格要求和悉心指導，導師淵博的學識、非凡的氣質、敬業(yè)的工作作風、獨特的人格魅力，始終感染著我、激勵著我，這些都將成為寶貴的財富讓我享用終身。

　　感謝我的副導師陳永勝副教授。陳老師在生活、學習中都給了我很多實質性的幫助，并在論文的關鍵環(huán)節(jié)提出很多寶貴的意見，陳老師嚴謹的科研作風和平易近人的教學態(tài)度讓我終身難忘，由衷地感謝陳老師多年的指導和幫助。

　　同時，非常感謝交通工程學科部的榮建教授、關宏志教授、張金喜教授、楊孝寬教授、陳艷艷教授、石建軍副教授、胡江碧副教授、賀玉龍副教授、邵長橋副教授、高華山、秦煥美等老師在日常工作和生活中給予的關照。

　　格外感謝師兄鐘連德博士、鐘小明博士、徐秋實博士、師姐王華榮博士、張杰博士對我不厭其煩的指導與啟發(fā)，特別是在我一籌莫展時幫我拓寬思路，走出困境；非常感謝同門朱新征、張利、張勇碩士的無私幫助，西部調研的艱苦、數據錄入的枯燥、項目結題的忙碌。我們并肩作戰(zhàn)的場景歷歷在目，你們的存在為我的研究生生活平添了許多色彩，祝你們事業(yè)有成！

　　感謝安全課題組的所有師弟師妹們，謝謝你們在項目推進中的積極配合與吃苦耐勞。

　　感謝各位同窗好友：利利、李陽、常穎、閣閣、耿雪、姜玲、樊樊、晶晶、王振華、陳炎、黃杉、趙亮、郭明洋等，你們的關心和愛護讓我在這個集體里倍感溫暖，一起走過的日子將成為我美好的回憶。

　　感謝中國農業(yè)大學的毛力增博士對我論文的啟發(fā)和平時專業(yè)上的交流、指導、幫助與探討。

　　感謝姐姐姐夫一家人給予我的莫大幫助，你們對我的啟發(fā)與引導是我學習的最大動力，沒有你們就沒有我的今天。祝你們幸福、健康。

　　特別感謝男友一直在我身邊一如既往地默默付出，你的無限包容和理解支持著我實現著自己的夢想。

　　最后，謹以此文獻給我最最摯愛的父母，是你們讓我有機會、有毅力完成了全部的學業(yè)，鼓勵我、支持我一步步走到了今天，愿你們一生平安。

　　感謝關心、支持、幫助過我的所有人！感謝文中所引用文獻的編、著、譯者。

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇4

　　感謝中南民族大學廣播臺，給予了我一方自由展示的舞臺，在這里收獲的太多東西，已經不能簡單用語言來表達；感謝付麗君老師，我們的付媽媽，你平易近人的待人之道，寬厚穩(wěn)重的處事方法是我學習上和生活中無盡動力的源泉；感謝民大廣播臺和我一起成長的所有臺胞，感謝你們給了我四年來最珍貴和最美好的生活。

　　感謝中南民族大學新聞系高衛(wèi)華、王均老師，從你們身上，我學到的不僅是文化知識，感謝你們大學四年來對我的諄諄教誨和無私的幫助。

　　感謝我的論文指導涂波老師，你的溫文爾雅和不厭其煩，促使我圓滿完成了大學最后的答卷。

　　感謝《楚天都市報》記者向勇；浙江電視臺黃小裕、朱賢勇、紀海平；感謝湖北人民廣播電臺韓濤、梁延、劉征；感謝北京電視臺新聞評論部《天地間》欄目組的所有成員，特別要感謝秦蕾老師；感謝你們帶給我新聞從業(yè)路上最初的快樂畢業(yè)論文致謝詞 1000字畢業(yè)論文致謝詞 1000字。

　　感謝新聞系02級3班所有的同學，以及班主任王湖清學長，在這個集體中的每一朝每一夕都已經深刻的烙進了我的記憶。懷念南湖園草地上我們初相逢的時刻；懷念迎新晚會和西瓜杯比賽時我們由衷地互鼓互勵畢業(yè)論文致謝詞 1000字文章畢業(yè)論文致謝詞。

　　感謝永遠的宿舍聯盟，余虹毅、房子妤、朱佳、馬甜、羅玲、肖越越、駱霞和陳麗娜，當我快樂時，是你們與我一起分享；當我悲傷時，是你們陪我一起度過。感謝四年里每一個與你們朝夕相伴的日子，你們是我大學四年最寶貴的財富！

　　感謝王櫻、安忠輝，你們給了我論文極大的幫助。

　　感謝同門師姐婁楊、潘宇峰，你們給我指引了一條非常明亮的道路，舞臺的明亮和掌聲的雷動是我一生最溫暖的回憶；感謝朋友鐘時杰，懷念和你一起在學生會的歲月，感謝你給過我的鼓勵。

　　尤其要感謝的是我的男朋友畢業(yè)論文致謝詞 1000字論文。感謝你陪伴我度過的每一個日子，感謝你給予我生活中學習上太多的幫助，感謝你教會了我平和的心態(tài)，感謝你給了我對廣播執(zhí)著的熱愛和追求，感謝你四年來帶給我的每一次感動和溫暖。不管來日如何，你都會是我最久遠的牽掛！

　　最后，要感謝我的是我的父母和家人，感謝你們給了我一個鮮活的生命，感謝你們給了我大學四年來最無私的支持，衷心地謝謝你們！

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇5

　　在孫曉梅老師的悉心指導下，我的畢業(yè)設計終于完成了，也畫上了一個完美的句號。

　　首先請允許我向教導過我的老師們，說聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們在這四年中對我的諄諄教誨，是你們的幫助與教導奠定了我完成此項目的基礎，我再次地感謝你們！”

　　在此，我非常感謝學校對我們的嚴格要求，促使我嚴格遵守學校的安排，能按時完成畢業(yè)設計任務。由衷地感謝孫曉梅老師對我的關懷和指導，老師淵博的專業(yè)知識、嚴密的邏輯思維、認真負責的工作態(tài)度、嚴謹的治學風格，給予了我極大的鼓勵和幫助。真誠地感謝林波老師、孫秀杰老師、商秀娟老師、于永海老師、于茜老師、肖伯冬老師、馬曉芹老師呵和李巖老師，在我遇到的問題和困難時候，老師們都給予了我細心的解答和真誠的幫助，讓我受益匪淺。我還特別感謝在整個畢業(yè)設計期間給予我?guī)椭�的同學張曉萌、李佳、王琳、屈進、于津、馬靜、李岱怡、李為潔和朋友趙巔、郎東立、何永珊，在我最困難的時候，他們以最大的耐心幫助我，給了我極大的技術支持和心理激勵。我再次感謝學校、老師、

　　同學、朋友，是他們，給予了我最大的熱情，讓我能順順利利地完成這次畢業(yè)設計。

　　在這不同尋常的日子里，我對所有幫助過我的老師、同學和朋友們表示深深的感謝，獻上我衷心地祝愿，愿生活中最美好的東西永遠和你們相伴！

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇6

　　為期四個多月的畢業(yè)設計終于結束了，在本次畢業(yè)設計中，我真心的感謝指導老師李老師，感謝他能給我這次寶貴的鍛煉機會，在資料上的大力提供，在設計思想上的指導，在編程方法上的幫助；更要感謝他在我遇到技術困難挫折，心情沮喪時的鼓勵。我相信他的教導一定會在今后我的工作學習中鞭策我不斷前進。在進行整個畢業(yè)設計以及書寫畢業(yè)論文的過程中，孫老師都給予了

　　全面細致的指導，幫助作者糾正和解決了許多的問題。在此衷心的感謝我們的指導老師李老師！也同樣的感謝我的朋友們以及關心和幫助過我的朋友們，正式因為他們的幫助才使得我能夠順利的完成畢業(yè)設計！

　　此外，還要衷心的感謝所有老師給我提供了這么一個實踐的機會！感謝母校給了我這個良好的學習環(huán)境！

　　設計結束了，我也將跨入新的未知的生活，然而學無止境，我一定會在今后的學習生活中不斷的努力，不斷的前進，不辜負老師和父母對我的期望。

　　在此我向我的指導老師，和我的同學們致以真摯的謝意，謝謝你們的大力支持和幫助。謝謝你們！

　　經過幾個月的忙碌和學習，本次畢業(yè)論文設計已經接近尾聲。作為一個第9 章 致謝2 本科生的畢業(yè)設計，由于經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有指導教師的的督促指導，想要完成這個設計是難以想象的。

　　現在我發(fā)現，自身的成長離不開大家的支持和幫助，我很慶幸自己生活在這樣的空間。我要向那些幫助過我、鼓勵過我的人們致以我最誠摯的謝意。

　　首先感謝 老師，這次畢業(yè)設計中，作為我的指導老師，雖然平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設計的每個階段，從選題到查閱資料，還有論文提綱的確定以及中期論文的修改、后期論文格式調整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導。她嚴謹的工作作風，淵博的知識，還有平易近人的人格魅力將會對我影響深遠。除此之外還讓我明白了許多做人的道理。

　　編寫畢業(yè)論文是一個學習的過程，論文的完成，奠定了我的能力，它會幫助我在今后的工作與學習當中更加有自信。

　　最后，感謝這兩年中陪我一起走過的各位老師和同學們，你們的信任和慰勉是我前進的動力！也要感謝我的朋友們，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，在此過程中我倍感溫暖！為了那些支持和愛護我的人，我會更加努力，好好工作！好好生活！

　　在此我向我的指導老師，和小組的同學們致以真摯的謝意，謝謝你們的大力支持和幫助。

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇7

　　光陰似箭、時光流逝，轉眼之間三年博士研究生生活即將結束�；厥走^去，思緒萬千。二十年的寒窗苦讀，有過成功的喜悅，亦有過失敗的沮喪，有太多的人和事值得記憶。首先，衷心感謝我的恩師許尚忠研究員對我的淳淳教誨和悉心關懷。在我的學習過程中，從論文選題、試驗設計及實施，到論文的撰寫與修改，每一個環(huán)節(jié)中無不凝聚著恩師的汗水和心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學術造詣，嚴謹勤奮的治學風格，從容、樂觀、豁達、以身立行的做人風格不僅使我明白了如何看待事物，懂得了如何規(guī)劃自己的人生，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理，深刻影響著我今后的工作和生活博士。在生活方面恩師和師母給予了我無微不至的關心和幫助，借此機會向恩師及師母表示我最誠摯的謝意！

　　我要感謝師兄李俊雅研究員。他從美國康奈爾大學學成歸國后正是我實驗的中期階段，許多問題的解決都是他具體指導的。他精湛的數理統計和遺傳學理論，開闊的科研視野及為人處事豪爽的性格為我今后的人生樹立了標桿！

　　本試驗是在中國農業(yè)科學研究院北京畜牧獸醫(yī)研究所牛遺傳育種實驗室完成的，在樣品采集和實驗實施過程中，得到了陳金寶老師、高雪老師和任紅艷老師的支持和幫助，在此表示誠摯的謝意！

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇8

　　應該說，這是一篇寫了22年的文章。在最后劃上句子的一刻，感慨萬千。

　　從2歲被送入幼兒園，我就是一個一直玩、一直瘋、一直鬧的人，在高考真正摔了大跟頭后，才醒過來，才知道要迎頭趕上，于是靜下心來開始翻書。

　　過程中，一直在拷問自己，翻書的真正目的是什么，以提醒自己不要像紀伯倫所說的 “我們走的太遠，以致忘了為什么而出發(fā)”。研究生以后，真正清醒的冷靜的品讀大量的中西方經典時，我開始語澀，開始沉默，開始埋下頭去思考。很多以前自以為非常精辟的想法，其實前人早就有過很經典的論述，在思想巨人的面前，與其讓自己“跳動”起來，還不如讓自己“沉淀”下來，潛心習術，安心悟道。平心而論，我衡量過自己，并不適合學術研究，讓自己的想法在實踐中見到成效才是唯一能激勵我的動力，為此我需要去錘煉思維，去增強底蘊。因為一針見血的看清問題實質的能力，是在這個社會去做點有推動作用的事情的起碼基礎，為此哪怕坐三年、五年、十年甚至更長時間的“冷板凳”我也能熱血沸騰。所以我要感謝讓我的思維能力得到一次又一次提升的大師級學者，是你們讓我每時每刻都在驚慌的注視與反思著。驚慌于人類曾經有過這么高的思維，這么精彩的表述；驚慌于天各一方的大師們如何在一些基本命題上不謀而合、拈花一笑；也驚慌于自己以前居然對此近乎無知，而周圍所謂的學術圈還如此的吵吵嚷嚷、嘰嘰喳喳。

　　如果說官是忙出來的，那么學問一定是閑出來的，這種閑，不是無所事事的閑，而是趁著在學校這塊還算凈土的地方，離開熱鬧、離開功利，離開一切泛政治化的慷慨激昂，走一條寂寞而幽深的道路，把整體意義上的人文取向、文明脈絡、藝術哲學、生命頓悟，比較完整的補回來的閑；這種閑，沒有外力逼迫，全靠內心把持。所以研究生期間，我“躲進小樓成一統”，喜歡自由的隨著性子安排時間。在我看來，這么純粹的時間，也許畢業(yè)后一輩子都不會再有了，為什么不灑脫飄逸一點呢？在什么階段就努力做好這個階段應該做的事情，能靜下心來翻幾本書也許受益終生。魅力與人格、思維高度與胸懷眼界，需要在學生時代就開始慢慢積累與沉淀。特色永遠是一個人的生命，循規(guī)蹈矩必然導致無為和平庸。這一點上，我要特別感謝我在碩士期間的導師夏志強教授，是他給了我最自由的發(fā)揮空間，也是他，給了我最充分的提升平臺。

　　老師在學術和生活中睿智、沉穩(wěn)、扎實的風格，對我糾偏年輕時極端、執(zhí)拗、張揚的性格，影響深遠，這是我一生的財富。老師一直鼓勵我們，文章中要有悲天憫人的情懷，要有扎實的學術功底，同時要有把自己的思考寫成讓路邊賣大白菜的大媽都能看懂的文字的能力。這對我的觸動是深刻的。跟隨老師從“統籌城鄉(xiāng)” 這個話題開始思考，我體會到了轉型期的問題都是整全性的，碎片化的學科分類只見樹木不見森林。于是“現代性與后現代性”這個時代話題開始被我長期“把持”，以此為載體，“以管窺豹”的大量閱讀，去深挖轉型期涉及到國家政治經濟文化社會軍事外交的方方面面的問題，于是有了這篇畢業(yè)論文的基本骨架。行文的過程中，抽象思維的快感，真的是無可言喻，它的品質就是寡言，就是沉默不語。進入過這樣的思維天地再出來，也許才會有真正的脫胎換骨。文明最重要的部位，只能通過一代代的人格秘藏遺傳下來，必須細細尋訪、輕輕撿拾，然后用自己的人格結構和心靈溫度去靜靜磨煉、磨碎、磨合。真正的學問不是貨物，不會占據心靈倉庫，它只會把靈魂倉庫擴大、清掃、夯實，從此更習慣沉默，但無比輕松。我相信以后不管什么時候回想起來，都會萬籟俱靜、一片圣潔。因為在這個過程中，我不僅收獲了成長，更體會到了貼心的快樂。

　　孔子說“四十不惑”，也許四十歲以前都是一個不斷試錯和糾正的過程吧，所以我一直走在自己的路上，學會了長時間的“潛伏”，這是一種與時間同步的趨向。都說很酷的男人需要很酷的底子，而且需要被時間和情感洗刷之后的溫潤古樸。我覺得這大約就是走出學校后，在“三十而立”之前的努力方向吧。

　　桃李不言，下自成蹊！

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇9

　　四月維夏，山有嘉卉。初春的綠城早已艷陽朝天，花滿枝頭，欣欣向榮。在這個美好的季節(jié)里，我在電腦上敲出了最后一個字，心中涌現的不是想象已久的歡欣，卻是難以言喻的失落。是的，隨著論文的終結，意味著我生命中最純美的學生時代即將結束，盡管百般不舍，這一天終究會在熙熙攘攘的喧囂中決絕的來臨。

　　三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友，無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

　　感謝我的恩師岳曉華老師。三年來，岳老師對我的學習和研究都非常嚴格，并給予了悉心的指導，使我受益菲淺。從恩師身上我體味到了豐富的學養(yǎng)、嚴謹的作風、求實的態(tài)度，勤奮的精神，這都成為了我不斷前行的動力和標桿。

　　感謝我的校外導師于起翔老師。于老師身為《廣西日報》的領導，還常常在百忙之中抽空與我們聊天，指導我們的論文和工作。于老師作為一個優(yōu)秀傳媒人的品質和熱情深深的打動了我，其諄諄教誨也銘記于我心，對此我深深感激。

　　同時還感謝三年來幫助和教育過我的商娜紅老師、黎明潔老師、江建文老師、周瑩老師、靖鳴老師、李勤老師、李慶林老師一路走來，從你們的身上我收獲無數，卻無以回報，謹此一并表達我的謝意。

　　還要感謝我的父母，給予我生命并竭盡全力給予了我接受教育的機會，養(yǎng)育之恩沒齒難忘；感謝我的伴侶雷××，無論在精神還是在物質上都給予我莫大的支持；感謝我的同窗好友李×，在我最困難的時候總能給予我安慰和鼓勵，讓我重拾信心。

　　還有許多人，也許他們只是我生命中匆匆的過客，但他們對我的支持和幫助依然在我記憶中留底了深刻的印象。在此無法一一羅列，但對他們，我始終心懷感激。

　　1988-2007年，學生時代，歲月妥貼，時光綿長。

　　最后，我以《瓦爾登湖》里的一句話結束我的論文，并以此作為未來乘風破浪的心靈腳注：使我們視而不見的光亮，對于我們就是黑暗。但我們清醒時，曙光才會破曉。來日方長，太陽只是顆啟明星。以此為記。

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇10

　　天色將晚，余暉仍在，就在這樣的時刻，我畫上了本文的最后一個句點。我推開窗，微風拂面，樹影婆娑，恰如此刻我的心境――平靜而喜悅。今天和往常并沒有什么不同，只是內心增添了一分淡定，不論對自己還是對未來都越發(fā)充滿信心。這種信心來自于一直以來對美好生活的向往與追尋，來自于三年博士求學生涯的探索與磨練，更來自于在這段生命歷程中所感受到的溫暖與關愛。毫無疑問，我是個幸運的人，因為至少現在以及在可預計的將來，我都能夠從事自己喜歡的學術研究工作。擁有這些，應該知足了。

　　在此時此地可以收獲這樣一份滿足，最應該感謝的就是我的恩師教授。自碩士階段起我即求學于先生門下，多年來聆聽教誨，耳濡目染，在學識和做人方面都獲益頗豐�？梢哉f，先生是我前行中的引路人，是我精神上的堅強后盾，同時也是改變我命運的貴人。師母女士溫婉而大氣，在學習和生活上給予了我太多的無私幫助，讓我真切感受到家人般的溫暖。在此，向恩師和師母致以崇高的敬意和深深的感謝！

　　我的家人在我的成長過程中傾注了大量心血。我的父親和母親以每月有限的收入一直供養(yǎng)我讀到博士，其中的愛與艱辛可想而知。他們是小城市里最平凡的老百姓，但是在我心里，他們是最偉大的人。我的祖母已經八十七歲高齡，但她頭腦清楚，思維敏捷，多年來一直在關心我的成長。她最擔心的就是我舍不得花錢，在學校里面吃得不好，所以在我假期回校之前，她總是把錢偷偷的塞到我的衣兜里。我的祖父至今已經離開我們十二年了，他生前特別希望家里第三代的這些孩子們都考上大學，考上研究生。如今這些愿望一個一個全都實現了，我相信他老人家在天之靈定會無比欣慰的，他還會在遠方默默的護佑著我們。

　　最后還要感謝學院的各位領導、老師、同學多年來的關心和支持，這些點滴感動我都會銘記于心。今年我已步入而立之年，青蔥歲月漸漸遠去，新的生活即將開啟。在這樣一個時空交匯的十字路口上，我已不再感到迷惘和彷徨，我依然會背上思想的行囊繼續(xù)旅行，帶上所有的感激和祝福。

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇11

　　感謝周老師這一學期來為我們辛勤的傳授課業(yè)知識以及適時地講解做人的'道理。我們?yōu)槲覀儧]有百分之百地完全接受您授予的知識而感到懊悔，為我們考試沒能達到您預期的期望而感到羞愧，為我們課程設計沒能按時到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀，時常提起自己過去的成就，但是我們在聽您敘述成就的過程中可以體會到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會謹遵您的教導，將您授予的知識學以致用，將您告訴我們的人生哲理作為我們人生道路的指路明燈。

　　以上載自帥氣的偶的課程設計說明書：雖然看上去有點虛假，但是虛假的背后都是不可磨滅的事實。

　　休息了一整天，總算調整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男，其實身體也不咋地，勞累了就會浮躁就會不開心，調整過來了又可以活靈活現。

　　機械設計課程設計有幸遇到了眼睛容不得沙子的周老師，他有幾分像我，他嚴謹、理性還有雷聲大雨點小。這些個性是我佩服的，但這也造就了我們付出的勞動要多一些，不，不是一些，是很多。

　　第一次熬夜去認真的完成如此復雜的作品，第一次32小時不間斷的寫說明書，第一次不照常規(guī)的按照自己的習慣去做事情，效率出來了，但是對旁人的影響似乎不是很好，那老頭還特地打電話來罵我混蛋。第一次無視管理在圖書館里吃早中晚飯，第一次聯系借還如此龐大的工具，第一次像個臭流氓般的亂收錢，第一次把那周老頭答辯的無話可說，拍我下肩膀笑笑��！這些個過程與情感都是那么的真實讓我回味無窮。

　　我是個浮躁的人，能把簡單的事情做的非常出色，但是不喜歡做復雜的事情，這次的課程設計一環(huán)扣著一環(huán)，結構緊湊，合理調配，第一次完成這么件復雜而有意義的事情自己感覺挺有成就。

　　感謝老師！感謝同學！

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇12

　　在本論文即將完成之際，謹此向我的導師盛小明教授致以衷心的感謝和崇高的敬意！本論文的工作是在盛老師的悉心指導下完成的。

　　從論文的選題到結構安排，從內容到文字潤飾，都凝聚了她大量的心血。在這篇論文的寫作過程中，盛小明老師不辭辛勞，多次與我就論文中許多核心問題作深入細致地探討，給我提出切實可行的指導性建議，并細心全面地修改了我的論文

　　盛老師這種一絲不茍的負責精神，使我深受感動。更重要的是盛老師在指導我的論文的過程中，始終踐行著“授人以魚，不如授之以漁”的原則。她常教導我要志存高遠，嚴格遵守學術道德和學術規(guī)范，為以后的繼續(xù)深造打好堅實的基礎。在此，請允許我向尊敬的盛小明老師表示真摯的謝意！

　　衷心的感謝我的父母和其他親朋好友對我的關心、支持和理解，沒有他們對我的關心、鼓勵和支持，我無法完成現在的碩士學業(yè)。

　　最后，感謝曾經教育和幫助過我的所有老師。衷心地感謝為評閱本論文而付出寶貴時間和辛勤勞動的專家和教授們！

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇13

　　時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。

　　我的論文是在我的導師王助娟的親切關懷和悉心指導下完成的。他擁有著嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹的治學精神和精益求精的工作作風深深的感染和激動著我。從課題的選擇一直到項目的最終完成，王老師都給予了我細心的指導和不懈的支持。

　　在此我要感謝同屬烽火移動有限公司的各位同事大力幫助和支持，讓我克服了一個又一個的困難，直到本文的順利完成，特別感謝寢室同學的熱心幫助。

　　在論文馬上就要完成的時候，我的心里始終無法平靜下來，從開始入課題到論文的順利完成，有很多可敬的師長，和同學們，請在這里接受我的致謝。

　　我的論文所有的研究工作，從論文的選題開始，王老師根據我的情況，需要結合我們自己的工作實際，選擇符合自己工作背景的論文題目，這樣有利于實現論文的可答性，同時這樣更有利于論文能夠根據自己所熟悉的情況表現出它的與眾不同之處，從開題報告開始，王老師就給予了很多指導，包括論文的題目的如何選擇，題目的如何歸類，如何把題目定義的不大不小，太大造成太多的空洞，太小無題可作，而后指導開題報告的撰寫的規(guī)范性等。

　　王老師在百忙之中抽出時間來閱讀我的論文，我在此表達我最誠摯的感謝!

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇14

　　感謝老師給我的幫助。在設計過程中，老師在百忙之中還擠出休息時間給我用電子郵件和電話的方式為我指點迷津，為我耐心講解，給我提供大量的資料和教我查閱資料的便捷方法，還經常為我提供各方面的幫助，為我排憂解難。

　　在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不很好，但是在設計過程中所學到的東西是這次設計的最大收獲和財富，使我終身受益。

　　我會帶著這份求學精神，帶著老師和同學們寄予我的厚望，好好地把握機會，在以后的生活、工作崗位上發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，實現自己的人生價值。

　　畢業(yè)生論文致謝詞 篇15

　　時間飛逝，大學生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心和幫助我的人分不開的。

　　在本次論文設計過程中，周老師對該論文從選題，構思到最后定稿的各個環(huán)節(jié)給予細心指引與教導,使我得以最終完成畢業(yè)論文設計。在學習中,老師嚴謹的治學態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學術思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風范是我終生學習的楷模，導師們的高深精湛的造詣與嚴謹求實的治學精神，將永遠激勵著我。這三年中還得到眾多老師的關心支持和幫助。在此，謹向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

　　最后，我要向在百忙之中抽時間對本文進行審閱，評議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。