經(jīng)常給別的研究生評(píng)閱學(xué)位論文，也細(xì)致地給我的研究生修改學(xué)位論文，我的導(dǎo)師在我讀研究生時(shí)，曾給我修改學(xué)位論文6遍，我已經(jīng)做不到我的導(dǎo)師那樣耐心了 (一是耐心不如我的導(dǎo)師，另一原因是現(xiàn)在研究生改為兩年了，質(zhì)量下降了，不那么愛看論文了)，但責(zé)任心要求我一定要給研究生修改學(xué)位論文2~4遍。

　　我一般讀學(xué)位論文的順序是：(1)發(fā)表論文目錄;(2)致謝;(3)創(chuàng)新點(diǎn)摘要;(4)摘要;(5)正文。

　　這樣的順序是有一定道理的，我現(xiàn)在比較忙，時(shí)間有限，讀學(xué)位論文也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，先看發(fā)表論文目錄，看看你的水平如何，發(fā)表的論文檔次高，說(shuō)明論文的水平高，可多花一點(diǎn)兒時(shí)間學(xué)習(xí);第二看致謝看看你的文學(xué)水平及你的研究態(tài)度怎么樣，寫致謝不同于寫正文，沒有技術(shù)術(shù)語(yǔ)，充分體現(xiàn)你的文學(xué)水平，文學(xué)水平高的可多花一點(diǎn)時(shí)間讀論文，這樣的論文寫作嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，讀起來(lái)是一種享受，另外，從致謝中可看出你的治學(xué)態(tài)度，如果你在三年時(shí)間里充分體會(huì)了研究的酸甜苦辣，你會(huì)有很多感觸要表達(dá)，如果你無(wú)話可說(shuō)，也是一種態(tài)度，你謝了誰(shuí)，也能體現(xiàn)你的論文水平，感謝誰(shuí)給你提供了資料，感謝誰(shuí)給你提供了實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，感謝誰(shuí)指導(dǎo)了你，感謝誰(shuí)幫助了你……，從某種意義上說(shuō)，這是你研究的基礎(chǔ)條件，基礎(chǔ)條件好，研究水平就可能高。

　　接下來(lái)，讀創(chuàng)新點(diǎn)摘要和摘要，讀完后可決定是否讀正文，充分體現(xiàn)你的概括能力，沒有什么總結(jié)能力和創(chuàng)新點(diǎn)的論文是不值得花時(shí)間讀的。

　　可見，寫好致謝是非常重要的，但致謝不要超過(guò)一頁(yè)，但只有一行口號(hào)也不太好。

　　我最近剛好給我的研究生改學(xué)位論文，看到了下面的致謝，所以，指導(dǎo)一下如何寫學(xué)位論文的致謝。

　　致謝

　　感謝祖國(guó)!感謝黨!感謝老師!感謝同學(xué)!感謝父母!感謝好友!感謝**!

　　評(píng)語(yǔ)：最好不要喊一句口號(hào)，如果確實(shí)沒什么可說(shuō)的，不改也OK!可能這是你的真實(shí)感受。

　　致謝是發(fā)自內(nèi)心的才能打動(dòng)人，最好不用口號(hào)和套話，以平常的點(diǎn)滴小事說(shuō)明自己的收獲等。如果一看致謝內(nèi)容就知道是誰(shuí)寫的，就成功了，如果一個(gè)致謝換個(gè)導(dǎo)師名字別人就可以用了，說(shuō)明致謝寫得很失敗，我的這個(gè)學(xué)生的致謝甚至連導(dǎo)師的名字也不用替換，誰(shuí)都可以用(但還是第一次見到)。

　　下面是感動(dòng)我的一篇致謝，我僅憑記憶寫下，因時(shí)間久了，可能與原文有所出入。

　　寒來(lái)暑往，春秋幾度，轉(zhuǎn)眼在大連海事大學(xué)讀研究生已經(jīng)三年了，回想往事，仿佛一切就發(fā)生在昨天。忘不了東山的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那是我每天早上5:30起床后就去跑步的地方，那里留下了我許多的汗水，得到了強(qiáng)壯的身體;忘不了航海樓前的小樹林，回響著我晨讀的聲音，英語(yǔ)6級(jí)通過(guò)后我仍然去朗讀;西教二的上課鈴聲陣陣啊，好像我仍然在教室里忙碌地記著筆記;夜晚的月光仍舊照耀著，實(shí)驗(yàn)室里響起了我敲擊鍵盤編程序的嗒嗒聲……

　　論文終于交給專家審查了，心里的一塊大石頭落地了，想起兩年前的毛頭小伙成長(zhǎng)為今天的有志青年，我經(jīng)歷了太多，要感謝的人也太多，首先最應(yīng)感謝的是我的……

　　……

　　然后要感謝一些幫助過(guò)我的其他老師……

　　還要感謝我的同學(xué)和師弟們……

　　最后還要感謝……

　　作為一名來(lái)自內(nèi)蒙古的少數(shù)民族學(xué)生，我是幸運(yùn)的，不只是因?yàn)槲医邮芰肆己玫慕逃�，更是因�(yàn)槲矣龅搅四敲炊嗌屏�、真誠(chéng)、熱心的人。一路走來(lái)，有許多的感動(dòng)，有許多需要感謝的人。我一步一步看看走過(guò)的路，那一串串腳印總在不遠(yuǎn)處。感謝這一路上陪伴、支持和幫助過(guò)我的人。他/她們所帶給我的感動(dòng)與溫暖，是我最寶貴的財(cái)富，我將珍藏一生。

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的導(dǎo)師，我以追隨老師為榮。

　　大家可以參考，但不要照抄，因?yàn)檫@是別人的感受，可能你不以為然，說(shuō)我寫的比他好多了，但這篇致謝確實(shí)感動(dòng)了我，而我并不是很容易感動(dòng)的，可以負(fù)責(zé)地說(shuō)，我看過(guò)100篇以上的致謝，感動(dòng)我的只有3篇。

　　當(dāng)然我自己寫的學(xué)位論文致謝也很一般，當(dāng)時(shí)沒有人教我怎么寫，那時(shí)網(wǎng)絡(luò)也剛開始，參考資料不多。