大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)論文致謝詞第一篇:
本課題在選題及進(jìn)行過(guò)程中得到周游老師的悉心指導(dǎo)。論文行文過(guò)程中,周老師多次幫助我分析思路,開(kāi)拓視角,在我遇到困難想放棄的時(shí)候給予我最大的支持和鼓勵(lì)。周老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,踏實(shí)堅(jiān)韌的工作精神,將使我終生受益。再多華麗的言語(yǔ)也顯蒼白。在此,謹(jǐn)向周老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。
感謝大學(xué)四年來(lái),中文系所有老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助和生活上的關(guān)懷,正是您們的辛勤工作,才使我得以順利地完成學(xué)業(yè),取得學(xué)位。濃濃師恩,終生不忘。
感謝天津大學(xué)黨委宣傳部的所有老師對(duì)我生活和工作的關(guān)懷。在你們的幫助和陪伴下走過(guò)的大學(xué)歲月,給了我最好的鍛煉和最快的成長(zhǎng)。
感謝新加坡南洋理工大學(xué)的沈弢大哥,在我課題研究過(guò)程中給予我技術(shù)上的極大支持和心理上的鼓勵(lì)。感謝曹玉鵬和姜鵬,是你們的陪伴讓我度過(guò)了最難過(guò)的時(shí)光;感謝吳爽,是你教會(huì)了我如何簡(jiǎn)單地快樂(lè);感謝安莉,是你讓我懂得溫暖。
感謝我的室友們,尤其是黃媛媛,我們一起經(jīng)歷過(guò)的聚散喜悲,一起走過(guò)的每一段路,我一生都不會(huì)忘記。友情的無(wú)私為我們的大學(xué)時(shí)光重重地寫下了無(wú)悔。
感謝我的家人,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào)。我將用自己最大的努力給你們欣慰。
大學(xué)四年的生活即將隨著論文的完成劃上句號(hào)。最后,我感謝大學(xué)四年以來(lái)給過(guò)我?guī)椭完P(guān)注的所有人,更加感謝給過(guò)我挫折的所有人。你們用不同的方式給了我成長(zhǎng),也是你們促使我在走過(guò)的大學(xué)時(shí)光里一直努力,終可以在畢業(yè)的那一天無(wú)愧的說(shuō)一聲:青春無(wú)悔。
大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)論文致謝詞第二篇:
公元兩千零七年,歲次丁亥,仲夏之月,聯(lián)科論文乃告殺青。辭窮理微,未敢稱凌云之作,鏤心鳥(niǎo)跡,得不效相如之嘆?于是憑窗抱膝,寄情遐思。憶吾弱冠之齡入交通大學(xué),意氣方遒。爾來(lái)春秋有八,于今畢業(yè),年齒已趨而立。戶牅之外,萬(wàn)物滋榮,景致闕如昨日,堂室之內(nèi),聯(lián)科已有蒼顏白發(fā)矣。文憑兩紙霜鬢兩行,黃粱一枕功名一場(chǎng),此皆尋常人生,乏善可陳。然聯(lián)科身發(fā)受之父母,道德受之母校,學(xué)問(wèn)受之師長(zhǎng),育教之恩,雖隕首結(jié)草不能報(bào)之萬(wàn)一。是以為情造文,銘而致謝。
聯(lián)科瓊州人也,耕讀世家,聿修祖德,孝悌累洽,父嚴(yán)母慈。襁褓之時(shí),多病體虛,如草上珠,朝不保暮。雙親吐哺無(wú)稍息,咽苦不顰眉。及長(zhǎng)就學(xué),趨庭鯉對(duì),每日不輟。非父母之督察,豈有我學(xué)業(yè)之小成?而后違遠(yuǎn)慈恩,負(fù)笈求學(xué),歡會(huì)長(zhǎng)乖。聞道遠(yuǎn)行,慈母手線,憐兒夜寒。子在關(guān)山外,父母念他鄉(xiāng)?鬃釉唬⑸硇械,以顯父母;《詩(shī)經(jīng)》云,夙興夜寐,無(wú)忝爾所生。何有于聯(lián)科哉!此聯(lián)科胡跪而叩謝者一也。
吾校交大,國(guó)之成鈞。肇于危邦,錫名南洋。溯源滬江,奄宅長(zhǎng)安。臨有唐之舊宮,踞樂(lè)游之后坊。櫻木掩路,松柏當(dāng)庭。錢圖晨鐘,東亭月朗?┑瑔⒌先A夏。遐邇聞名,厥功煌煌。弦歌繼響,薪火相傳。英才薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂?埔膊徊,三尺微命。薄德寡智,有辱斯文。母校慈垂,翼我縹囊。沐浴清化,問(wèn)學(xué)課堂?嗣鳟彽,知止后安。吾嘗于圖書館內(nèi),望書卷洋洋,恨不能刺錐懸梁,遍覽其收藏。乃知科學(xué)之堂奧,人文之浩瀚。吾嘗于西二樓中,聽(tīng)夜雨梧桐,泠泠作響,感四時(shí)寒暑之潛移,覺(jué)宇宙天地之蒼涼。哀人生往來(lái)于須臾,當(dāng)?shù)Z志奮發(fā)以圖。母校恩養(yǎng),沒(méi)齒難忘。聯(lián)科胡跪而叩謝者二也。
余自入交大以來(lái),累受師長(zhǎng)教育之恩。吾師楊先生林巖,溫恭和藹,德才兼具。于聯(lián)科之所學(xué),吾師循循善誘,發(fā)蒙啟蔽,苦心孤詣,魚(yú)漁雙授;于聯(lián)科之修身,吾師以身作則,行端表正,不言之教,桃下之蹊。于聯(lián)科之日用,師更備極關(guān)懷,頗多資助。師之敦促鼓勵(lì),使聯(lián)科不敢稍懈于精進(jìn);師之言傳身教,使聯(lián)科得入學(xué)術(shù)之殿堂。何以述吾師教育之功?艟艨巨艦,非槳舵導(dǎo)引之助不能乘風(fēng)破浪;北溟鯤鵬,非長(zhǎng)風(fēng)托舉之力不能垂翼九天。
吾師程先生少川,翩翩鴻儒,微言大義。其德維何?上善之水,利物不爭(zhēng)。其志維何?不偏不倚,勁竹逆風(fēng)。其學(xué)維何?貫通古今,滿腹經(jīng)綸。其智維何?闡明三教,事理圓融。其行維何?澹泊名利,漿飲陋巷。其文維何?奎章藻耀,茂美堂皇。其書維和?性之所至,筆走龍蛇。程師嘗以元亨利貞之教,導(dǎo)我以明德日新之理;亦嘗以當(dāng)頭棒喝之法,示我以明心見(jiàn)性之要。非程師之導(dǎo)引,吾不能得安身立命之本,不能勘人生得失之幽。
更欲備述其它師長(zhǎng)垂教之恩,然恩長(zhǎng)筆短,述之則掛一漏萬(wàn)!对(shī)》曰:赫赫師尹,民具爾瞻。歌曰:云山蒼蒼,江水泱泱。先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。此聯(lián)科胡跪而叩謝者三也。
聯(lián)科同學(xué)少年者,皆四海之菁英也。彼等各擅所長(zhǎng),材稱棟梁。與我朝夕相對(duì),切磋琢磨。當(dāng)吾青春之時(shí),得遇金蘭之交,同窗之誼,幸甚至哉。更于吾論文寫作之時(shí),彼儕傾力相助,聯(lián)科方得以成大塊文章,受益之深,幸甚至哉。同學(xué)者誰(shuí)?高君建鋒,何君諱強(qiáng),李君貴寧,熊君曉哲,張君磊楠,唐君洪福,郭君艷霞,王君諱勇,孫君豐文。此聯(lián)科所以胡跪而叩謝者四也。
聯(lián)科誠(chéng)惶誠(chéng)恐,飏拜稽首。
大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)論文致謝詞第三篇:
Acknowledgements
My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not have reached its present form.
Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years.
Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis.