醫(yī)學(xué)碩士論文經(jīng)典致謝詞范例
醫(yī)學(xué)碩士論文致謝詞一般是用于實(shí)踐報(bào)告、畢業(yè)論文的結(jié)尾處,主要作用是表對(duì)導(dǎo)師或者某些輔導(dǎo)的感謝之詞。下面是小編為大家整理的醫(yī)學(xué)碩士論文經(jīng)典致謝詞范例,歡迎參考~
篇一:醫(yī)學(xué)碩士論文經(jīng)典致謝詞范例
碩博生涯二又三載,就這樣悄悄地走進(jìn)了尾聲,回首走過(guò)的歲月,我在收獲知識(shí)的同時(shí),更收獲了人生寶貴的閱歷。論文即將完成之日,感慨良多。
首先感謝我的授業(yè)恩師周延民教授。五年前有幸求學(xué)于恩師門(mén)下,恩師不以吾之愚鈍,耐心蒙之,親人待之,值以信賴(lài),委以重任。五年的教誨此刻猶如一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,恩師淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),仁心仁術(shù)的醫(yī)德風(fēng)范,樸實(shí)樂(lè)觀的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。五年間我不僅僅收獲了學(xué)位,更學(xué)會(huì)了以審慎和積極態(tài)度面對(duì)人生。
雖然我即將畢業(yè),但是恩師的教誨我將永遠(yuǎn)銘記于心,您永遠(yuǎn)都是指引我前進(jìn)方向的燈塔,是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是以感激涕零,常懷滴水涌泉之心。
衷心感謝恩師的教誨,老師,您辛苦了。感謝中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所陳學(xué)思老師,崔立國(guó)老師,賀超良老師,感謝你們對(duì)我的幫助和指點(diǎn)。感謝中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所唐宇峰同學(xué),張寧同學(xué)在實(shí)驗(yàn)期間給予的支持和幫助。感謝吉林大學(xué)種植中心孟維艷老師,李艷秋老師的無(wú)私教誨,感謝護(hù)士姐妹們的幫助和支持。
感謝我親愛(ài)的朋友們,友誼是我在這五年中另一大收獲,感謝孫曉琳,秦潔,楊婷婷,倪宇昕,翟婧捷,孫悅,方蛟,馬化宇,張明銳,朱婷,感謝你們的無(wú)私幫助,感謝各位師兄師姐和師弟師妹們。
感謝我的好友王凱司,朱曉琳,費(fèi)曉磊,感謝你們給予我的理解和關(guān)懷,無(wú)論我們以后身在何方,友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
最后,我要深深的感謝我的父母,感謝這么多年來(lái)你們無(wú)怨無(wú)悔的付出,永不停歇的照顧。
在外求學(xué)不能時(shí)常陪在你們身邊是我莫大的遺憾,親情永遠(yuǎn)是我最溫柔的港灣和最重要的支撐。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào),我最大的心愿就是你們永遠(yuǎn)平安健康。恩情深而筆墨短,友誼遠(yuǎn)而言語(yǔ)拙,再一次對(duì)五年間所有給予我?guī)椭牧紟熞嬗褌儽硎局孕牡母兄x。
篇二:醫(yī)學(xué)碩士論文經(jīng)典致謝詞范例
時(shí)間如流水,三年的博士生活即將結(jié)束。這也標(biāo)志著我的學(xué)生時(shí)代將畫(huà)上句號(hào)。這是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,接下來(lái)的人生道路又是一條新的征程。還記得三年前懵懵懂懂稀里糊涂地考上了博士,那時(shí)候只是想完成自己的人生目標(biāo),并沒(méi)有對(duì)博士路有太多的了解和顧慮,更沒(méi)有想象到這條路有多么艱難。三年的時(shí)間讓我懂得了這其中的艱辛,但是自己從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)在這條路上行走了三年。這三年教會(huì)了我什么是堅(jiān)持,讓我知道真正的充實(shí)是什么樣子,讓我學(xué)會(huì)了自己承受與忍耐。
三年的時(shí)間不知道自己多少次為了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)絞盡腦汁,為了盡早做完實(shí)驗(yàn),大早上實(shí)驗(yàn)室都沒(méi)人,馬路上只有掃馬路的阿姨,那時(shí)候心里是高興的,覺(jué)得能為了自己的理想去奮斗的那種心情太美好了。也許很多人都有這樣的感覺(jué),現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)可能就是一句話的事,也沒(méi)有那么多的感慨,但是當(dāng)時(shí)所有的經(jīng)歷真的讓所有的研究生都有一種向著太陽(yáng)努力奮斗的精神。曾經(jīng)自己在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候說(shuō)過(guò):畢業(yè)的時(shí)候一定要紀(jì)念一下那條走廊,每天在這條走廊里的三個(gè)實(shí)驗(yàn)室來(lái)回穿梭,那條走廊和那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)證了我們的努力。還記得寫(xiě)第一篇SCI的時(shí)候那種痛苦不堪的表情,還記得第一篇SCI發(fā)表時(shí)候的喜悅,這一切仿佛就在眼前,時(shí)間就這么過(guò)去了。是這三年的經(jīng)歷成就了現(xiàn)在的我,當(dāng)然這三年的經(jīng)歷離不開(kāi)周?chē)?jīng)幫助過(guò)我的老師,同學(xué),朋友,師兄,師姐,師弟,師妹,因?yàn)橛辛四銈儾抛屛业纳罡泳,因(yàn)槟銈儾抛尙F(xiàn)在的我更優(yōu)秀!
劉國(guó)文教授是我科研和生活中的導(dǎo)向,是您指引我在科研道路上不走冤枉路,更是讓我在迷茫的時(shí)候依然能找到自己的目標(biāo),把握自己的'前途,不至于迷失自我。導(dǎo)師淵博的知識(shí)、睿智敏捷的思維分析、嚴(yán)謹(jǐn)唯實(shí)的治學(xué)精神、教書(shū)育人的崇高風(fēng)范和高尚的職業(yè)道德將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。老師,謝謝您!王哲教授和李小兵教授在我科研過(guò)程和論文指導(dǎo)過(guò)程中依然起著重要的作用,總在關(guān)鍵時(shí)刻得到你們的幫助,王哲教授那溫和的教誨歷歷在目,我會(huì)向老師學(xué)習(xí)。李心慰老師在我的科研過(guò)程中總是問(wèn)你各種問(wèn)題,一直以師兄稱(chēng)呼你,覺(jué)得很親切,有什么事情總會(huì)得到你的幫助,謝謝你師兄!
篇三:醫(yī)學(xué)碩士論文經(jīng)典致謝詞范例
轉(zhuǎn)眼間,五年的研究生生活即將過(guò)去,在這論文將要結(jié)尾的時(shí)刻,想要說(shuō)的太多卻又不知從何說(shuō)起。回想起這五年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過(guò)浮躁、迷茫和失落,也體會(huì)過(guò)快樂(lè)、溫暖和喜悅,正是這所有的一點(diǎn)一滴讓我逐漸成熟成長(zhǎng)起來(lái)。感謝身邊每一位老師、同學(xué)和家人的陪伴與鼓勵(lì),讓我在這原本艱辛的道路上不再孤單,從而努力前行!世人常說(shuō)“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”,雖然我不是一匹千里馬,但我卻遇到了最好的伯樂(lè)。
感謝我的導(dǎo)師孫宏晨教授從始至終對(duì)我的指導(dǎo)、支持與鼓勵(lì),讓我從起初對(duì)科研的一無(wú)所知到逐漸產(chǎn)生興趣。導(dǎo)師對(duì)科研的執(zhí)著追求、對(duì)周?chē)说闹t遜與寬容,教會(huì)了我如何做人做事,讓我獲益匪淺。導(dǎo)師每每制定的目標(biāo),都讓我感受到壓力與責(zé)任,雖然有時(shí)想逃避或放棄,但正是這樣的壓力讓我逐漸明確了前行的方向。
感謝導(dǎo)師的諄諄教誨,為我一次次的指明方向!在實(shí)驗(yàn)之初,有幸來(lái)到吉林大學(xué)超分子結(jié)構(gòu)與材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),在這里讓我知道了什么是科研、什么是精英,并感受到了大家對(duì)科研的狂熱。感謝楊柏教授為我們提供了這樣好的實(shí)驗(yàn)平臺(tái),感謝張愷副教授對(duì)我實(shí)驗(yàn)上的悉心指導(dǎo),感謝張皓教授和張俊虎教授對(duì)我的提攜與幫助,感謝朱守俊和孟慶男師兄對(duì)我的真誠(chéng)幫助,感謝張玖英老師和王丹老師對(duì)我的關(guān)心與幫助,讓我能夠順利克服遇到的每一個(gè)難題!
感謝吉林大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院周延民院長(zhǎng)為我們提供了良好的科研環(huán)境,感謝于維先教授、林崇韜教授、張澤兵老師、朱桂彬老師和張桂榮老師在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法方面給予的指導(dǎo)與幫助,感謝史冊(cè)、李琛、姜力銘、喬春燕、金晗等師姐和倪世磊師兄對(duì)我的幫助,感謝趙亮、王丹丹、布文奐、唐琪、常蓓、王班超、李超、李道偉、朱陽(yáng)、唐宇欣、張雪、方滕姣子、叢明宇、趙菁等同學(xué)在實(shí)驗(yàn)方面所做的大量工作,感謝張東蘆和苗鳳杰在病理技術(shù)方面提供的幫助,正是有了你們的無(wú)私幫助,本論文才得以順利完成!感謝家人對(duì)我無(wú)條件的支持與鼓勵(lì),讓我能夠安心完成學(xué)業(yè)!感謝我的愛(ài)人周鼎先生,在生活和學(xué)習(xí)上我們互相幫助、互相扶持,希望我們能如此到老!
本研究課題是在國(guó)家自然科學(xué)基金重大國(guó)際合作研究項(xiàng)目(81320108011)、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目(81271111)、國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金(81400488)、吉林大學(xué)研究生創(chuàng)新項(xiàng)目(20121128、2014068)、吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部博士研究生拔尖人才培育計(jì)劃資助下完成的,在此表示感謝!
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