參與摩根斯坦利的最后一輪面試時(shí)，一位剖析員面無(wú)表情地與我握手應(yīng)酬后，他不動(dòng)聲色地提問(wèn)了：“假如你找到一份工作，薪水有兩種支付方式，一年12000美元，一次性全部給你;同樣一年12000美元，按月支付，每月1000美元。你會(huì)怎樣選擇?”

　　我心里“嘭”地一跳，這人怎樣不按常理出牌啊!我搬出課本里的名詞：“這取決于如今的實(shí)踐利率。假如實(shí)踐利率是正數(shù)，我選擇第一種;假如是負(fù)數(shù)，我選擇第二種;假如是零，兩者一樣。同時(shí)，我還會(huì)思索時(shí)機(jī)本錢(qián)，即使實(shí)踐利率是負(fù)數(shù)，假設(shè)有好的投資時(shí)機(jī)能帶來(lái)更多的報(bào)答，我還是會(huì)選擇第一種。”說(shuō)完這一長(zhǎng)串的答案，我不由有些自鳴得意，由于我曉得答復(fù)這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，相關(guān)于答案自身，考慮的過(guò)程更被看重。

　　“普通人都說(shuō)選擇第一種，你還不錯(cuò)，思索得很周全。”淡淡的一句點(diǎn)評(píng)后，他并沒(méi)有就此罷休，“那實(shí)踐利率又是什么呢?”

　　“名義利率減去通貨收縮率。”幸虧經(jīng)濟(jì)學(xué)的根底學(xué)問(wèn)還沒(méi)有完整曠費(fèi)，我慶幸。

　　“如今的聯(lián)儲(chǔ)基金利率是幾?通貨收縮率在什么程度?”

　　這一次，我真的被問(wèn)住了!準(zhǔn)備面試時(shí)，我就通知本人要秉承一個(gè)準(zhǔn)繩，不懂的千萬(wàn)不能裝懂，不曉得的更不能胡編亂造。于是，我老誠(chéng)實(shí)實(shí)地答復(fù)：“對(duì)不起，我不曉得，不過(guò)假如需求，我回去查分明后，馬上打電話(huà)通知你。”

　　那位剖析員不依不饒又提出一個(gè)通常只要咨詢(xún)公司才會(huì)問(wèn)的智力檢驗(yàn)：“9個(gè)硬幣，有一個(gè)重量和其他的不一樣，你用兩只手，最多幾次能夠找出這枚特殊的硬幣?”

　　“三次。”我不服輸?shù)仫w快答復(fù)。“還是9枚硬幣，改動(dòng)其中的一個(gè)條件，兩次就能夠找出這枚特殊的硬幣，這個(gè)條件應(yīng)該怎樣修正?”“通知我這枚特殊的硬幣比其他的硬幣重還是輕。”當(dāng)我再一次以飛快的速度給出了正確答案，他終于低聲說(shuō)了句“Good”。

　　聽(tīng)說(shuō)在我的評(píng)定書(shū)上，他填寫(xiě)的意見(jiàn)是：不惜代價(jià)，一定要雇傭!