國考面試中如何做到精細(xì)化答題，下面CN人才網(wǎng)小編詳細(xì)為你介紹一下：

　　一、精準(zhǔn)審題，注意提問要求。

　　面試答題的第一步是考生的審題問題，而如何準(zhǔn)確理解和審?fù)敢坏李}決定了考生后面的答題角度和內(nèi)容，因此考生一定在備考前期注意加強(qiáng)積累，提升自己快速而準(zhǔn)確的審題能力，這也是在考查考生的言語理解能力。

　　【面試真題1】某市一家電子廠涉嫌非法使用數(shù)十名童工，這些童工每天工作12小時(shí)，每月固定工資僅2000元。但在被解救時(shí)，他們持抗拒態(tài)度，其中一個(gè)孩子甚至說：“在這有米飯和肉吃，我不想回家”。對(duì)“當(dāng)童工有米飯和肉吃”，你怎么看?

　　【評(píng)析】

　　這是一道常見的智能性問題，考查考生的綜合分析能力。關(guān)注的熱點(diǎn)是中國的“童工問題”，對(duì)于這一方面的問題，只要考生有一定積累，是有很多素材能借鑒的，如新聞報(bào)道等。但是現(xiàn)實(shí)的情況是，很多同學(xué)見過類似的熱點(diǎn)答題卻出現(xiàn)了偏離，因?yàn)闆]注意審題。此題的重點(diǎn)問題是“當(dāng)童工有米飯和肉吃”反映的“兒童的權(quán)益保障和生活保障”問題，并不是廣義的童工問題。

　　【建議】考生在備考時(shí)一定提升自己的審題能力，注意“關(guān)鍵詞”，特別注意提問句，這是答題的關(guān)鍵。“你怎么看”與“你怎么辦”的答題內(nèi)容千差萬別，而且結(jié)尾的針對(duì)性提問也很關(guān)鍵。此外，在國家公務(wù)員面試提問中，偶爾會(huì)涉及一道題兩問的試題，考生一定要注意!面試作答切合題意很重要，一定要針對(duì)性作答。

　　二、理清要點(diǎn)，把握答題重點(diǎn)。

　　在面試答題時(shí)，很多考生答題沒章法，一片混亂，整體聽下來讓考官云里霧里、不知所云，聽不出重點(diǎn)是什么，答題的要點(diǎn)有哪些，讓考官在判分上難以抉擇。特別是遇到名言俗語類或是自我認(rèn)知類題目，基本是一句話從頭說到尾。對(duì)于一些考查考生實(shí)際問題解決能力的試題，更是顧此失彼。

　　【面試真題2】為遏制垃圾亂焚燒的現(xiàn)象，市城管局準(zhǔn)備開展一次專項(xiàng)整治行動(dòng)。假如你是行動(dòng)負(fù)責(zé)人，你會(huì)怎么做?

　　【評(píng)析】

　　這是一道常見的情景性問題，考查考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，也是常規(guī)類考查題型。這一類試題也是考生最容易在答題時(shí)出現(xiàn)模式化、套路化的題目，很多答題內(nèi)容無亮點(diǎn)與個(gè)性化。此題考生要作答好，就一定要精準(zhǔn)地把握考查的重點(diǎn)：專項(xiàng)整治，考生的答題內(nèi)容一定是圍繞這個(gè)中心展開的，從這個(gè)角度突出專項(xiàng)活動(dòng)的具體執(zhí)行內(nèi)容才能打動(dòng)考官的內(nèi)心。

　　【建議】考生答題與其作答無邏輯、無重點(diǎn)、面面俱到，倒不如準(zhǔn)確每題考查的重點(diǎn)問題來展現(xiàn)和論述，這樣更能有個(gè)性表現(xiàn)和答題亮點(diǎn)，展現(xiàn)面試本身的區(qū)分度，幫助自己獲得面試高分。

　　三、用語簡潔，突出關(guān)鍵細(xì)節(jié)。

　　很多考生備考過程中，過多關(guān)注的是答題內(nèi)容的積累，并且是希望說的越多越好。其實(shí)，這是不恰當(dāng)，答題內(nèi)容的多少并不是決定答題質(zhì)量高低的唯一因素。相反的是，在面試當(dāng)天的下午或后期環(huán)節(jié)，因?yàn)榭脊俳?jīng)過一天的觀察與總結(jié)，考生答題的細(xì)節(jié)差別愈顯得更少，答題內(nèi)容的差異愈發(fā)不明顯。此時(shí)一定要注意自己的個(gè)性差異，給考官更好的直觀感。答題時(shí)突出關(guān)鍵細(xì)節(jié)，用語要恰當(dāng)、準(zhǔn)確。

　　【面試真題3】一個(gè)人口不足2000人的村莊開設(shè)了1000多家網(wǎng)店，商品質(zhì)量不一，為此領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次關(guān)于這些網(wǎng)店商品質(zhì)量的質(zhì)檢活動(dòng)，你如何開展?

　　【評(píng)析】

　　這是一道常見的情景性問題，考查考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，也考查考生對(duì)實(shí)際問題的解決能力。審題時(shí)，一定要抓住本題考查的重點(diǎn)是“如何進(jìn)行質(zhì)檢活動(dòng)”，具體內(nèi)容上“要如何展開質(zhì)檢活動(dòng)”，這些信息考生只要仔細(xì)審題就能夠把握。突出自身能力就應(yīng)說明如何實(shí)際操作，如對(duì)商品質(zhì)量檢測就要從“三無”、“三包”入手細(xì)談，用語上如“產(chǎn)品不合格率”、“檢測報(bào)告”等字樣是需要出現(xiàn)的。這樣更能體現(xiàn)對(duì)于實(shí)際問題的思考。