一、教學(xué)能力測(cè)試中如何回答面試?yán)蠋熖釂?wèn)的問(wèn)題
1.老師的問(wèn)題一般是3-5個(gè)，如果時(shí)間多，可能會(huì)多問(wèn)幾個(gè)，所以盡量少余時(shí)間讓他們提問(wèn);
2.回答問(wèn)題時(shí)盡量不要說(shuō)不知道;
3.一般問(wèn)問(wèn)題由本課講的內(nèi)容、對(duì)本課內(nèi)容加深、本學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容、教育理念提問(wèn);
4.表達(dá)方式上盡量口語(yǔ)化;
5.要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容;
6.條例要清晰，層次要分明;
7.事先最好有些準(zhǔn)備;
8.當(dāng)評(píng)委問(wèn)問(wèn)題時(shí)，能適當(dāng)?shù)挠涗�，以表尊�?
9.不要與評(píng)委搶話。
二、往年教學(xué)能力測(cè)試中評(píng)委常提問(wèn)的問(wèn)題(主要從四方面：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)或提前備課教學(xué)內(nèi)容、對(duì)學(xué)科的主要內(nèi)容、對(duì)學(xué)科的主要內(nèi)容加深、教師職業(yè)的理解和教育教學(xué)意義的理解)
1.為什么要當(dāng)老師?可以從對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)、對(duì)個(gè)人理想的說(shuō)明兩方面說(shuō)。
2.高中(初中、小學(xué))語(yǔ)文(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......)最吸引你的是什么?
可以從方面來(lái)分析，先分析教師職業(yè)最吸引我的地方，可參考題1。然后分析每個(gè)階段每個(gè)學(xué)科的思維特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)員可提前準(zhǔn)備。
3.談?wù)勀阏n的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，你的課堂上如何讓體現(xiàn)此指導(dǎo)思想。
4.談?wù)勈裁词钦n堂的交互性
5.你如何看待教師的德與才?
6.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是什么?
7.你如何理解教育?
8.請(qǐng)談?wù)勅绾握_處理教學(xué)中出現(xiàn)的惡作劇等偶發(fā)事件或意外情況。
9.你如何看待教師這一職業(yè)，如何做個(gè)好老師?
10.如何理解過(guò)程性評(píng)價(jià)?
三、其他常問(wèn)問(wèn)題：
11.你認(rèn)為陶行知的“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”你怎么看待?
12.如果“你的實(shí)驗(yàn)室器材被學(xué)生弄壞了，但是他撒謊不是他弄的”，作為老師會(huì)是怎么辦?