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教師應聘面試常見的是十道問題

  1. 當學生沉湎于電視或網(wǎng)吧時應該怎么辦?

  【參考解答】(1)經(jīng)常跟學生交流,了解學生的思想動態(tài)、目前的需要和興趣;多與學生交流,引導學生處理好電視、網(wǎng)吧和學習的關系,講清學生過多迷戀電視和網(wǎng)吧的危害,提高學生的自控力;

  (2)培養(yǎng)學生的興趣,豐富學生的課余生活,積極為學生創(chuàng)造條件,有意識、有選擇地引導學生參加課外活動;

  (3)及時和家長聯(lián)系,讓家長配合學校做好學生的工作,幫助學生選擇有益的電視節(jié)目,幫助學生合理安排好學習、娛樂時間,養(yǎng)成良好的生活習慣。多關注學生的課外生活,讓學生遠離網(wǎng)吧,幫助學生培養(yǎng)高雅興趣。

  2. 面對貧困家庭的學生應該怎么辦?

  【參考解答】(1)要了解他們。既要了解家庭貧困的原因,又要了解學生的實際困難,做到心中有數(shù)。

  (2)要關心他們。不僅在學習和生活上給予關心,而且要在心理上給予指導,幫助他們消除自卑心理,樹立起自信心。

  (3)要幫助他們。一是通過希望工程和社會捐助解決他們學習所用經(jīng)費;二是自己身體力行為他們解決實際問題,如送衣物、學習用品等;三是采取幫扶措施,讓他們與家庭條件好的孩子結(jié)幫扶對子,通過孩子把家長聯(lián)系在一起,使之家庭與孩子同時走出貧困。

  (4)要鼓勵他們。時時處處告誡自己和學生不要歧視他們,對他們的每一點進步給予及時肯定和表揚,樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  3. 對父母在外地打工的學生應該怎么辦?

  【參考解答】(1)與其父母委托的臨時監(jiān)護人經(jīng)常取得聯(lián)系,及時反饋學生在學校的表現(xiàn)情況和了解學生在校外的表現(xiàn)情況,共同擔負起教育責任。

  (2)經(jīng)常與學生談心,把握學生的思想動向,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時幫助糾正,避免學生誤入歧途。

  (3)幫助學生養(yǎng)成學習和生活好習慣,嚴抓學生的學習,嚴格控制學生花錢。

  (4)給學生以特殊的關愛,讓學生真正體會到師愛,彌補學生內(nèi)心的空虛,使學生身心得到健康發(fā)展。

  (5)在條件允許的情況下,把孩子接到教師家中,讓孩子感受到家庭的溫暖。

  4. 對父母離異家庭的學生應該怎么辦?

  【參考解答】(1)尋找機會多與他們接觸,縮短師生之間的距離,了解他們的性格、以及父母離異的原因。

  (2)給予他們更多的關愛和尊重。在課堂教學和班級的各項活動中,教師應盡可能多關注他們的言行以及心理變化,隨時與他們談心。

  (3)鼓勵他們多與其他同學交往。家庭殘缺容易造成孩子性格孤僻,與同齡人交往可在某種程度上填補感情空白,轉(zhuǎn)移注意力。

  (4)幫助他們理解父母離異的決定。每個人都有權(quán)利決定自己的生活,父母也一樣。一方面要理解父母的決定,另一方面要培養(yǎng)獨立意識,調(diào)整好自己的生活。

  5. 當學生離校出走時應該怎么辦?

  【參考解答】(1)教師應在第一時間向?qū)W校報告情況。

  (2)學校和教師迅速與學生家長取得聯(lián)系。

  (3)發(fā)動班級學生和與該生有密切接觸的同學,了解該生平時喜歡去的場所或可能去的地方。

  (4)學校應派教師協(xié)助家長尋找學生。

  (5)如在短時間內(nèi)不能找到學生,應立即向派出所報案,請求公安機關協(xié)助查找,并同時將情況上報上級教育行政部門。

  (6)學生返校后,教師要教育本班學生不得歧視該同學,并要進行反思,避免以后出現(xiàn)類似情況。

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