公務員面試是一種經過組織者精心設計，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評考生的知識、能力、道德等有關素質的一種考試。下面分享公務員的一些面試試題及解析，希望對大家有所幫助!
1994年，人事部組織了中央國家行政機關公務員錄用首屆招考。經過12年的發(fā)展，各地在公務員考試錄用實踐中，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，逐漸打破身份、地域的界限，不拘一格選人才，人們形象地將之稱為“玻璃房子里的競爭”。
長期占據“天下第一考”位置的高考，似乎要被公務員考試所取代，幾百人爭一個崗位已不再是什么新鮮事，許多大學生也加入到這場激烈的職場角逐中。完善知識結構、創(chuàng)新思維方式、豐富人生閱歷，每一個報考者都在努力提高綜合素質。江西日報特辟“報考攻略”欄目，為準備參加各種考試的讀者助一臂之力。
面試試題一
1.你認為在生活習慣上有哪些缺點，你準備如何改正?
2.醫(yī)生和病人親屬常常對病人隱瞞病情，你如何看待?
3.天安門廣場有40萬個口香糖痕跡，如果作為廣場管理人員你準備向上級提出哪些建議?
4.恩格斯說：“一些小事可以看出一個人的優(yōu)良品質。”結合公務員的工作特點談談體會。
答案及解析
1.【出題意圖】考查考生的自我認知能力。
【解答思路】
(1)客觀地指出自己在生活習慣上的缺點，但此缺點應不妨礙你所報考的職位;
(2)對自己的缺點進行客觀地評價;
(3)針對自己的缺點及與所報考職位的關聯提出具體的改正措施。
2.【出題意圖】考查考生的思辨能力。
【解答思路】我認為應視具體情況而定。大多數病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，甚至會拒絕繼續(xù)接受治療。因此，對病人適當隱瞞病情有利于配合治療。但是如果病人已經有所察覺并堅持詢問病情，醫(yī)生就應該尊重病人的知情權，采取委婉的方式告訴其病情，同時多加開導，幫助其渡過心理難關。
3.【出題意圖】考查考生的組織、策劃能力、處理問題的能力。
【解答思路】及時向領導匯報，并提出一些合理化建議。
(1)提高罰款金額，如發(fā)現一次隨地吐口香糖的行為罰款50元;
(2)采取一些懲罰措施，如讓其清除廣場上50個口香糖痕跡，令其切身體會一下清除口香糖痕跡有多難，讓其懂得尊重他人的勞動成果;
(3)在罰款或懲罰的基礎上，對其進行思想教育;
(4)大力宣傳環(huán)保的重要性，提高全民的環(huán)保意識。
4.【出題意圖】考查考生的邏輯思維能力。
【解答思路】我很認同恩格斯的這種觀點。品質，是從無數的小事中得出的綜合結論，以小見大是有道理的。譬如，一個辦公桌收拾得總是井井有條的人，應當是一個做事嚴謹、有序的人。
作為一個領導可以通過一些小事來了解下屬的性格特點，便于有針對性地安排工作。我相信每個人都是人才，關鍵是要用對地方。
對公務員來說，小事確實很重要，一切要從小事做起，全心全意為人民服務。事無巨細，關乎大局。對于一個剛開始工作的人，更是如此。
面試試題二
1.請談談你對父母或其他親人的評價。
2.“成功就是把失敗的機會和次數升到最高”，IBM總裁×××這么說，你怎么看?
3.現在很多用人單位在招聘時，面對應屆畢業(yè)生，要求“要有經驗的”，而對有經驗的又說“要35歲以下的”，你怎么看?
4.深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人，收取一定的費用，有人說“做好事不能收費”，你怎么看?
答案及解析
1.【出題意圖】考查考生的個性。
【解答思路】對父母或其他親人要做客觀地、積極地評價。因為你對別人的評價恰恰反映你真實的內心世界。在對他們進行評價時，最好能舉出一兩個他(她)的優(yōu)點，及這個(些)優(yōu)點對你成長的積極作用。
2.【出題意圖】考查考生的邏輯思維能力、心理素質。
【解答思路】
(1)提出自己的觀點、立場，是贊成還是反對這位總裁的說法;
(2)舉例對自己的觀點進行論證;
(3)論證過程中語言要有力度，有說服力，語氣要得體。
3.【出題意圖】智能性問題。通過考生對某一社會現象的分析，考查其綜合分析能力。
【解答思路】用人單位招聘時要有經驗的，這一現象是比較普遍的。他們一味地要求有經驗，難道真的能給他們帶來較大的經濟效益和社會效益嗎?所有人在干某件事時，都是從無經驗到有經驗，我認為社會及用人單位應該給應屆畢業(yè)生和想入某行而無這行工作經驗的人多一些機會。
當然，既有經驗又年輕的員工可能給單位創(chuàng)造的效益會相對多一些，但事實并非完全如此。有些行業(yè)，工作經驗是慢慢積累的，工齡越大經驗越豐富，給單位創(chuàng)造的效益越高。
所以，我認為用人單位招聘時，不應一味地要求有經驗，而對有工作經驗的也不能在年齡上設卡，將人才拒之門外。用人單位應打破這個思維定勢，從創(chuàng)造更高效益的角度出發(fā)，招聘精英。
4.【出題意圖】考查考生的邏輯思維能力、綜合分析能力。
【解答思路】沒有丟失過東西的人，是無法體會失主尋找失物時的焦急心情的，尤其是一些重要的票證文件之類。雖然可以辦理掛失，也可以到相關部門去補辦，但其中繁瑣的手續(xù)令人頭痛。失物招領公司付出了勞動，而最后失主的失物失而復得，可以說是雙贏的局面。收費是勞動價值的體現，與道德無關。而且這也是為人民服務的一種形式。但令人擔憂的是，失物有償招領，可能成為犯罪分子銷贓的渠道，失物招領中心會很快墮落成為“收購、銷售贓物中心”。犯罪分子可能將偷來搶來的現金、手機等貴重物品留下，再把證件之類的交給有償失物招領公司，既能得到一些錢，又能獲得“做好事”的美名。假如有小偷也受到這類公司的啟發(fā)，成立一家“小偷公司”，讓手下先去偷東西，把現金等都留下，然后再把自己用不著的證件等賣給失主。這不是縱容了壞人嗎?
至于有人說這樣的行為褻瀆了我們的傳統道德觀念，我卻不以為然。隨著社會觀念的日益多元化，社會道德也呈現出種種復雜的狀態(tài)。道德的實施應該是具體的，道德的發(fā)揚也應該是客觀的。我們應如何從法律、社會輿論等方面對這類公司加強管理、增加其透明度?這些都值得我們深思。
公務員面試技巧
面試這種面對面地觀察、交談、雙向溝通的考試方法，突出了這種考試的“提問”“傾聽”“觀察”“分析”“判別”綜合性特色。面試中考官主要通過聽講的形式判定考生的能力、素質。考試中有的考生侃侃而談但不知其要點，令考官滿臉愕然、面面相覷，有的考生磕磕絆絆，顛三倒四，令自己耳紅脖粗、丟盔棄甲，這樣怎能在眾多面試者中如何脫穎而出?
其實，對于大部分的公務員面試題而言，要求考生的回答結構有條例即可，不需要多大的藝術性，也不限制答案的唯一性，尤其是給出觀點讓考生談看法的題目，更需要的是回答的有條有理。文都公務員面試專家認為：回答問題的原則就是要有條有理。
理出條理的步驟：
如何讓自己的講話變得有條理?我們給大家總結了三步。
第一步是概括，就是用最簡練的語言點明自己的看法或觀點。(提出結論、結果)
第二步是分解，就是將自己的觀點用數字1.2.3.4的形式闡述出來。(如何得出結論、結果)
第三部是總結，就對自己具體闡述內容的總結，與第一步概括的一致。(重復結論、結果)
舉個例子：(09年丹東公務員面試題目)抓酒后駕車，交警寫了兩條標語：酒后駕車者，醫(yī)院給你開好了房間，酗酒開車者，駛向死亡與墳墓的選擇，有人說第一條違反了人文精神，第二條指出了酒后駕車痛穴，你怎么看?請說出兩條警示語。
專家解析： 對于交警寫了兩條標語，引起了議論，我是這樣看的，近年來，酒后駕車造成的交通事故頻頻發(fā)生，相關部門采取了一系列措施去杜絕酒后駕車的行為，其目的是為了遏制酒后駕車帶給人們的危害，出發(fā)點是好的。但是標語的內容應該健康向上、有警示、提示、警醒作用，而不能采用一些不良、惡性的語言，這樣反而不能起到積極作用。 我認為應該從以下幾方面采取措施，有效防止酒后駕車造成的交通事故的發(fā)生：
第一、加強對駕駛員的教育，增強他們的責任意識，從源頭上拒絕酒后駕駛;
第二、加大宣傳力度，充分利用廣播、電視、報刊、宣傳欄等方式，深入轄區(qū)、社區(qū)、企業(yè)和農村等地，廣泛宣傳酒后駕駛的危害性，觀看重大交通事故案例的圖片，起一種警示作用，讓駕駛員提高交通安全意識，提高思想覺悟，充分認識酒后駕駛的危害性。
第三、加大懲治力度，一旦發(fā)現酒后駕駛，要按照相關規(guī)定從嚴處理，絕不手軟。
第四、加大查處酒后駕駛的力度，加強吃飯時間密集段的檢查力度和巡邏密度。
第五、完善相關法律法規(guī)。
總之，通過依法管理，多方參與、教懲結合、堵疏互補等多種管理對策，可以減少酒后駕車的違法行為，切實維護人民群眾的生命財產安全和合法權益不受侵害及社會穩(wěn)定，創(chuàng)造和諧安定的社會環(huán)境。
警示語第一條：酒后不開車，開車不喝酒。第二條：珍愛生命，拒絕酒后駕車。(此題答案摘自百度)
專家解析雖然不長，但貫穿了對條理步驟的應用。條理步驟第一步是概括，要求點明自己的看法或觀點。雖然只有3句話，但既有點題又有概括。“相關部門采取了一系列措施去杜絕酒后駕車的行為，其目的是為了遏制酒后駕車帶給人們的危害，出發(fā)點是好的。但是標語的內容應該健康向上、有警示、提示、警醒作用” 這是點題開門見山非常明確。條理步驟的第二部是分解，對專家對闡述自己觀點的措施進行了概括，并明確提出了要說出的五個方面策略。第三條總結，最重要的是對自己具體闡述內容的總結，與第一步概括的一致。這對于聽講的形式非常重要。因為考官手里沒有你講話內容的任何資料，僅憑耳朵聽，那聽過的內容就會像樹葉上的水珠一樣極易滑落，所以一定要在回答結束前再做一次標題性的提示，讓聽眾加深印象。我們看這個發(fā)言的結尾就是這么做的。這樣做之后，他又做了一個觀點性的總結來結束整個講話。