小編為考生搜集整理了“2016師資格證面試經(jīng)典問題”等信息,祝愿廣大考生取得滿意的成績。
1、 蘇亮的考試成績不理想,他傷心得哭了,作為教師的你會(huì)怎么辦?
2、教師節(jié)就要到了,一位教師設(shè)計(jì)了這樣一次語文實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生自己動(dòng)手為學(xué)校的教師制作賀卡,并讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀詞。誰知在活動(dòng)開始時(shí),一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師,你會(huì)怎樣處理這一“突發(fā)事件”?
3、您認(rèn)為教師的獎(jiǎng)金差別越大越好,還是差別越小起好?為什么?
4、同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望:希望自己將來能做馬戲團(tuán)的小丑。一位老師的評(píng)語是:“胸?zé)o大志,真沒出息!” 一位老師的評(píng)語是:“愿你把歡笑帶給全世界!” 請你對兩位老師的評(píng)語分別做出評(píng)價(jià)。
5、在我市的一次教學(xué)研討活動(dòng)中,一位授課教師的最后結(jié)束語是:“同學(xué)們,我們這節(jié)課講完了。”在隨后的交流環(huán)節(jié)中,一位與會(huì)者向授課教師提出了這樣一個(gè)問題:你認(rèn)為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學(xué)完了”這兩種說法有什么不同?如果你是那位執(zhí)教老師,你會(huì)如何分析這兩種不同的說法,如何來回答這個(gè)問題?
6、 “要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水。”這是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談?wù)勀銓@句“至理名言”的認(rèn)識(shí)。如果有必要,請你按照自己的想法對這句話進(jìn)行改造,重新寫一句。
7、曾子曾說:“吾日三省吾身。”我校一位老師每天睡覺前都要問自己這樣三個(gè)問題:今天我想了嗎?今天我讀了嗎?今天我寫了嗎?請你對這位老師的這種做法加以評(píng)價(jià)。
8、一位老師布置了這樣一道作文題,讓學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌。一個(gè)孩子的父母離異,這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個(gè)學(xué)生寫的文章很打動(dòng)人,文筆也不錯(cuò)。老師沒征求學(xué)生的意見,就在班上讀了這篇“范文”。幾天后,這位同學(xué)卻在日記中表達(dá)了對老師這種做法的不滿。如果你是那位老師,應(yīng)該如何去分析和處理這件事?
9、 你在上課時(shí),發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了,你會(huì)怎么處理?為什么?
10、 將要走上講臺(tái)的你,自我感覺對于教師這一職業(yè),你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么?
11、 給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水. 請你談?wù)効捶?
12、 一次,你走進(jìn)教室,看到學(xué)生在黑板上畫了一幅關(guān)于你的漫畫. 同時(shí)學(xué)生們在紛紛議論:"啊,真像,真像......"你將怎么處理?
13 、新課標(biāo)中提到“學(xué)生與教師是合作者、引導(dǎo)者和參與者”,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
14、你認(rèn)為小學(xué)生都有私心嗎?為什么?
以上為小編為大家整理的“2016師資格證面試經(jīng)典問題”希望對大家有所幫助!