幼兒園,舊時稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學前教育機構,用于對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所,而接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。本文是關于2016幼兒園面試問題,歡迎閱讀參考,為寶寶多一份準備。
一:大部分幼稚園都要問的問題:考察孩子表達能力,口齒是否清晰(面試孩子部分)
1:小朋友你叫什么名子?
2:小朋友你幾歲了?
3:你今天和誰一起來的?
4:你還男孩還是女孩?
5:那個是爸爸,那個是媽媽?
二:考驗孩子大小肌肉活動
1:達積木(一般小孩玩的那種搭高的積木)
2:拼圖(通常是圖片上有一些小動物或是日常生活中一些物品,老師先拿走,再讓孩子放回各自的原處
3:穿朱子或是用工具夾東西
3:玩玩具(通過玩玩具老師在旁邊觀察孩子的反應,動手能力,以及會考察孩子是否會自己收拾玩具,是否會和其他小朋友一起分享自己的玩具)
三:基本的賞識
1:判別物體的形狀3-5種(圓形,長方形,三角形,五角形等)
2:識別顏色(最基本的3-5種顏色,紅,黃,綠,藍,白,黑,紫等)
3:判別大小,多少,高矮
3:看圖認物:
A:日;镜乃3-5種(蘋果,橘子,香蕉,葡萄,梨,西瓜等)
B:日;镜氖卟3-5種(青菜,黃瓜,茄子,紅蘿卜,玉米,西紅柿等)
C:認識動物(大部分是常見動物:老虎,獅子,猴子,雞,貓,兔子,小狗,魚等,這個看孩子的能力,認識越多越好,我女兒有一次就考過海豚,)
D:生活中的日常用品3-5種:(碗,勺子,筷子,杯子,奶瓶,帽子,鞋子,鑰匙,包,雨傘,衣服,兒童車,各種車子,毛巾等等)
E:人物辨別(男孩,女孩,老人,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,醫(yī)生,警察,老師等等)
4:考察日常的觀察能力:如:問孩子勺子是用來干什么?下雨了需要帶什么工具?你今天是坐什么車來的?你今天早上吃了什么?你最喜歡吃那種水果?
5:10個以內的數字(一般考察的方式是讓孩子拿固定數字的玩具給老師,或是老師手上放幾個玩具,讓孩子回答多少個)
6:看圖找物:通常是在一本書或是一幅畫中,讓孩子說出畫上是什么?或是畫上的人物在干些什么?比如:國際英文幼稚園最后一道題就是一幅有很多孩子在公園的玩耍的畫,讓琪琪找出湖中有那些是小鴨子(湖中有很小的鴨子,小鳥,河馬,小朋友游泳)?,他們在干什么,還要找出不畫中一些不起眼或是很偏僻地方的物體。借以考察孩子的觀察能力。
四:其他能力的考察?(本人認為這個是最難的部分)
1:按照老師的指令完成一定的動作;比如:讓孩子把蘋果拿給媽媽;幫老師收拾玩具等
2:考察孩子的辨別能力(國際英語幼稚園考察過這樣2道題目:A:有4個笑臉,其中有一個是哭臉,讓孩子在10秒之內找出不同的一個;B:在4個小紙圖,其中有3張圖上畫的是2只鉛筆,一張圖上畫是1雙筷子,讓孩子在10秒之內找出自己吃飯用的工具,我家琪琪這道題錯了)
五:日常的生活習慣和禮貌
1:是否會和老師說早上好,再見等問候語
2:老師給糖果孩子,看孩子會拿多少?拿完之后會不會向老師說謝謝?
3:面試完之后孩子是否知道要把小椅子給放回原處
六:面試家長部分
1:平時在家誰帶孩子?(必考)
2:你通過什么方式了解到我們學校,為何會選擇報考我們學校?(必考,主要看家長是否認同學校的教學理念)
3:周末你會帶孩子去那些地方?
4:你對孩子在學校有那些期望?
5:如果出現孩子和別的小孩搶玩具,你會怎樣處理?(重點問題決定是否錄取孩子的關鍵問題)
6:你平時怎樣處理孩子的哭鬧或者是情緒?(重點問題決定了是否錄取孩子的關鍵問題)
7:你最欣賞孩子那些方面?
8:如果沒有上午班你會選擇考慮下午班嗎?