面試的常見問題及回答思路

面試的常見問題及回答思路1

　　以下是小編整理的關(guān)于面試的常見問題及回答思路，歡迎參考。

　　問題1、為什么學(xué)生會(huì)偏科?

　　答：學(xué)生偏科主要有下列三大原因：

　　(一)教師問題。小學(xué)生偏科學(xué)習(xí)，受教師影響較大。

　　(二)家庭影響。家庭特殊的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業(yè)差異也會(huì)誘發(fā)學(xué)生偏科

　　(三)學(xué)生原因。學(xué)生自身的智力和非智力因素也是造成學(xué)生偏科的原因

　　問題2、你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

　　答：贊同。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。教師備課時(shí)要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際、本校條件等，結(jié)合不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象和條件等，因校制宜、因時(shí)制宜，靈活、恰當(dāng)?shù)亟梃b和選用國內(nèi)外的教學(xué)方法，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，并善于探討、實(shí)踐

　　問題3、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力

　　答：一、動(dòng)機(jī)的誘發(fā)——培養(yǎng)記憶能力的基礎(chǔ)

　　二、興趣的培養(yǎng)——提高記憶能力的前提

　　三、方法的指導(dǎo)——提高記憶能力的關(guān)鍵

　　問題4、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?平時(shí)你是怎樣備課的?

　　答：典型引路的活頁式備課這種備課方式既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又可以讓教師有更多的時(shí)間鉆研教材，設(shè)計(jì)更好的教法，可謂一舉兩得。 以學(xué)生為本，采取以下三種措施備課a\ 轉(zhuǎn)變角色，預(yù)設(shè)教材b\ 因人施教，預(yù)設(shè)學(xué)案c\ 設(shè)計(jì)框架，預(yù)留空間9\同意。教師素質(zhì)的`高低，直接關(guān)系到21世紀(jì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

　　問題5、你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎?

　　答：同意。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到21世紀(jì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)�？偟膩碚f，畢竟學(xué)生還是未經(jīng)雕琢的玉,教師就是那個(gè)雕刻家。學(xué)生能變成怎樣，要看老師的塑造和培養(yǎng)。

面試的常見問題及回答思路2

　　1、你對(duì)我們的公司了解多少？

　　這個(gè)問題是為了判斷求職者對(duì)面試工作是否看重。

　　如果不能說出答案的，說明求職者在面試前根本沒有準(zhǔn)備，哪怕說的不具體只要有準(zhǔn)備的最起碼證明求職者對(duì)這次的面試是看重的。

　　2、上家企業(yè)會(huì)由于你的離開造成影響嗎？

　　這個(gè)問題其實(shí)是想知道求職者為什么離開以及求職者離開捎帶的附加影響。

　　求職者在剛聽到這個(gè)問題的時(shí)候一般是比較懵的，可是還會(huì)說出自己的答案。比如：有的求職者為了讓面試企業(yè)了解到其重要性會(huì)故意夸大其離去的影響，這個(gè)時(shí)候HR可以繼續(xù)問既然企業(yè)需要你為什么要離開呢？

　　HR可以通過這個(gè)問題判斷求求職者的穩(wěn)定性。另外還可以通過這個(gè)問題對(duì)求職者的上家企業(yè)進(jìn)行一定的了解。

　　3、你為什么失業(yè)這么久？

　　有的求職者找工作的時(shí)間間隔特別長，人力資源面試官可以直接把這個(gè)問題跑出來。有的求職者可能是別的原因，比如學(xué)習(xí)新的技能；還有的就是求職者所找的工作今年行情不怎么樣，很難找到合適的……這些都是求職者可以回答出來的。

　　4、講一次你在工作中的一次失敗案例

　　有成功就有失敗，一個(gè)敢于面對(duì)自身失敗的職場(chǎng)人才是值得被看重的。

　　人力資源部門面試的求職者不只是能夠?yàn)楣�司�?chuàng)造輝煌的人，也需要能夠承擔(dān)責(zé)任的`人。能夠意識(shí)到自己的失敗，能夠把自己失敗說出來的人，這樣的職場(chǎng)人無疑是有責(zé)任心的。

　　5、在工作中上司或者同事有沒有哪些事讓你心煩？

　　在工作中人們會(huì)遇到各種煩心事，在原單位上班的時(shí)候可能就忍下來了�？墒堑搅诵碌沫h(huán)境覺得不會(huì)被管到了，就會(huì)把心里的不服氣說出來。就像哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)SB了，哪個(gè)同事被門夾了。好像屬他最完美，別人都是傻子，都是他的絆腳石。

　　人力資源面試官通過這個(gè)問題可以判斷出求職者的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一個(gè)只懂得抱怨的職場(chǎng)人是沒有前途的。

　　/結(jié)束語/

　　其實(shí)HR用的都是同一個(gè)套路，求職者只要了解一下常見面試問題的回答方式就可以輕松過關(guān)！

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