1、自我簡介一分鐘!

　　2、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?

　　(看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)

　　3、你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽? (實際問題是：你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么? )

　　(宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假�？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力，說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實自己!)

　　4、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系?

　　5、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

　　6、對你影響最深的一句話，

　　7、對你影響最深的一個人，

　　8、一場長跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過努力你超過了一個，那么你是第幾名?

　　9、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?

　　10、你哪方面較擅長?你覺得你在外聯(lián)部，可以負責哪方面的工作?

　　11、在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待?

　　12、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?

　　13、如果你現(xiàn)在是一名學生會干部，當你發(fā)現(xiàn)學生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報給你的上級?若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學，你又會怎樣解決?

　　14、 你對外聯(lián)部有什么了解?

　　15、你為什么要進學生會外聯(lián)部?

　　16、你進了學生會會有哪些作為(具體的)

　　17、上大學已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對大學的認識，你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。)

　　18、大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)

　　19談談大學你有什么目標，什么計劃?(考察學生做事的目標感)

　　20、認識我嗎?知道我是哪個部的嗎?談談你對我的認識!(考察學生的應變能力，對待領(lǐng)導的態(tài)度)

　　21、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度)

　　22、進入外聯(lián)部你覺得你有那些優(yōu)勢?

　　23、當過班干嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題)

　　24、以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?

　　25、喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試?(可以考察面試者的耐心，談判的能力)

　　26、現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(可以考察面試者的耐心，談判的能力)

　　27、現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個?為什么?(考察學生的創(chuàng)新精神)

　　28、迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到)

　　29、你進入學生會后第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?

　　30、如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?

　　31、你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?