隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，機(jī)會(huì)的增多和人們擇業(yè)觀念的變化，“跳槽”成了可以隨時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。一些對(duì)于跳槽最佳時(shí)間的一些如“金九銀十”等描述也早已過(guò)時(shí)。無(wú)論對(duì)于那些從未進(jìn)入外資酒店工作過(guò)的人士，還是對(duì)于那些有多年外資酒店工作經(jīng)歷，并已在外資酒店取得較高職位的人來(lái)說(shuō)，阻礙他們成功跳槽的也許并不是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)背景，很可能是他們?cè)谟⑽拿嬖囍斜憩F(xiàn)不佳，從而在最初就“失去了面試官的信任”。
其實(shí)，外資酒店的面試并非“不可能完成的任務(wù)”，只要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，準(zhǔn)備得當(dāng)，你一樣可以“旗開(kāi)得勝”。以下將就對(duì)平時(shí)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以及在實(shí)際外資酒店面試中應(yīng)該怎樣進(jìn)行英文對(duì)答提供一些建議，希望能夠給你一些啟示，助你順利拿到聘書(shū)。
試試“無(wú)痛”學(xué)英語(yǔ)
1.確定目標(biāo)，適時(shí)褒獎(jiǎng)。大多數(shù)人把學(xué)英語(yǔ)的目的簡(jiǎn)單地定義為“對(duì)未來(lái)有益”，其實(shí)精準(zhǔn)的目標(biāo)設(shè)定更有助于集中精力達(dá)成最終結(jié)果，其關(guān)鍵在于確定成績(jī)測(cè)試方式及時(shí)間范圍。你需要對(duì)自身英語(yǔ)水平做出客觀評(píng)估，并制定漸進(jìn)提高的詳細(xì)步驟。需謹(jǐn)記：衡量學(xué)習(xí)成果，定要始終使用同一衡量標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能清楚看見(jiàn)進(jìn)步空間。另外，也可以設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，如“說(shuō)一口流利的、不帶絲毫口音的英語(yǔ)”等，就是不少人正在使用著的目標(biāo)。不過(guò)，以階段性目標(biāo)作為發(fā)端容易敲開(kāi)成功之門(mén)，“我希望能與同事進(jìn)行基本商務(wù)對(duì)話”，就是一個(gè)不錯(cuò)的例子。最后，千萬(wàn)不要忘記，哪怕你獲得最微小的進(jìn)步，也應(yīng)適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己，如此可以保證長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)激情。
2.快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松記憶。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以脫離教室。研究表明，當(dāng)人們處于快樂(lè)的心境下，記憶力更突出、自信心更富裕。把英語(yǔ)學(xué)習(xí)同興趣愛(ài)好結(jié)合起來(lái)，如喜歡打網(wǎng)球，就參加英語(yǔ)交流的網(wǎng)球俱樂(lè)部;喜歡烹飪，就報(bào)名采用英語(yǔ)教學(xué)的烹飪培訓(xùn)班;喜歡唱歌，不妨試試在卡拉OK演唱英語(yǔ)歌曲……用眼睛盯著屏幕，用耳朵捕捉一遍遍重復(fù)的歌詞，輔以熟悉流暢的旋律，這一切讓單詞記憶變得越發(fā)簡(jiǎn)單�？赡茏畛跤悬c(diǎn)難，但是這會(huì)強(qiáng)迫你使用英語(yǔ)。尤其是你正做著自己熱愛(ài)的事情，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的痛苦也就一掃而光了。
3.融入環(huán)境，異化自己。建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心的關(guān)鍵無(wú)非是“實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐!”缺少實(shí)踐機(jī)會(huì)和語(yǔ)言環(huán)境是目前中國(guó)學(xué)生面臨的最大挑戰(zhàn)。當(dāng)年我學(xué)習(xí)中文的時(shí)候，我和身邊朋友定下默契，盡量強(qiáng)迫自己用中文互相交流，即便中文不是我們其中任何一個(gè)人的母語(yǔ)。我們大家約定不到萬(wàn)不得已之時(shí)，必須一直說(shuō)英語(yǔ)，甚至對(duì)違反默認(rèn)規(guī)則的人實(shí)行懲罰措施!雖然剛開(kāi)始可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但隨著對(duì)英語(yǔ)對(duì)話模式的逐漸熟悉，所犯錯(cuò)誤也將越來(lái)越少。令自己處于一個(gè)天然外語(yǔ)環(huán)境同樣重要，這個(gè)環(huán)境可以是辦公室、俱樂(lè)部、健身館、酒吧、餐廳，諸如此類(lèi)的場(chǎng)所越多越好。盡量挑選“主動(dòng)”語(yǔ)言環(huán)境，比如俱樂(lè)部或派對(duì)，在那里你會(huì)更有說(shuō)話的欲望。而像電影院之類(lèi)的“被動(dòng)”語(yǔ)言環(huán)境，收效往往并不出色。不要害怕犯錯(cuò)——走出門(mén)去，找外國(guó)人交流。
4.尋求幫助，制訂規(guī)劃。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵步驟是接受高質(zhì)量學(xué)習(xí)指導(dǎo)，或參加高端語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目。據(jù)我了解，很多學(xué)生寧愿選擇自學(xué)，以及與外國(guó)友人實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。最終，這些學(xué)生的確能夠建立充分信心，敢于流利表達(dá)自己，但詞匯量卻相當(dāng)有限。這就等于缺少了最基本的磚塊，無(wú)法建起堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她說(shuō)話速度很快，卻從不注意用詞，因此總是表達(dá)不夠清晰。另外一個(gè)學(xué)生經(jīng)常和外國(guó)友人一起泡吧，于是連他自己都沒(méi)有意識(shí)到，他的口頭英語(yǔ)里夾雜許多酒吧用語(yǔ)，甚至包括hey dude、yeah man、that rocks這些粗俗的臟話，就好像他長(zhǎng)年在酒吧工作一樣。扮演不同的社會(huì)角色，必然有完全迥異的英語(yǔ)表達(dá)方式，你能想象與國(guó)外客戶高層管理人員開(kāi)電話會(huì)議時(shí)突然冒出hey dude、that rocks這些詞句嗎?而這些區(qū)別只能由一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)。一個(gè)稱(chēng)職老師會(huì)詳細(xì)分析學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足，找到需要輔導(dǎo)的不足所在，強(qiáng)化本身具備的優(yōu)勢(shì)，由此制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃。學(xué)習(xí)語(yǔ)言不僅需要流利，更加需要得體。
5.承諾自己，態(tài)度積極。從來(lái)沒(méi)有確切證據(jù)表明，某種特質(zhì)的某些人更易于或更難于熟練掌握一門(mén)語(yǔ)言。相信我，任何人無(wú)論年齡、基礎(chǔ)，只要具備正確學(xué)習(xí)態(tài)度，都足以學(xué)好英語(yǔ)。那些失敗過(guò)的學(xué)生，并不是因?yàn)樗麄儾粔蚵斆鳎且驗(yàn)樗麄儧](méi)有把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一種對(duì)自己的承諾。你越早制定明確目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，就能越快克服重重障礙。當(dāng)然，最初要讓舌頭適應(yīng)陌生的聲音和句式確實(shí)有些困難，但這并不該讓你退卻。失敗原因永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是你自己向這些困難投降了。
遵循這5個(gè)簡(jiǎn)單步驟，你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)詞匯量和造句能力迅速提高，而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心逐漸增強(qiáng)，與老外對(duì)話時(shí)逐漸懂得鎮(zhèn)定心思。曾經(jīng)有位老師教育我要“操控”語(yǔ)言，而不是讓語(yǔ)言“操控”你。當(dāng)你“操控”了這種語(yǔ)言之后，你就可以自信地向你心儀的外企投送簡(jiǎn)歷了，如果你已經(jīng)將得到一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，那么在面試時(shí)你該注意如下問(wèn)題。