環(huán)境科學專業(yè)培養(yǎng)有扎實的環(huán)境科學理論基礎與較強的專業(yè)實踐技能，有創(chuàng)新思維能力，具備國際視野，理工結合的環(huán)境科學類應用型人才。下面是關于環(huán)境科學專業(yè)個人面試自我介紹的范文，歡迎閱讀借鑒：

　　環(huán)境科學專業(yè)個人面試自我介紹一：

　　我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，始終崇尚拿破侖的名言“凡是決心取得勝利的人是從來不說不可能”，富有探險精神、克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”。我的理念是為把明天的工作做好，最好的準備是把今天 的工作做好。為人熱情、活潑、大方，在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場合，人際關系良好， 能夠快速適應新環(huán)境、新團體。在大學期間，掌握了扎實的專業(yè)知識，多次進行實驗的監(jiān)測與探索，熟悉office辦公軟件、Photoshop軟件、Dreamweaver網頁設計、相關電子雜志制作軟件等。曾負責宣傳工作，培養(yǎng)了深厚寫作功底。多次 擔任實驗小組組長，具有較強組織能力。

　　但是有時做事上表現地比較莽撞，不計后果。對于思維頑固以及自己不信任的人缺乏耐心。難以使自己有條不紊和富有條理，在區(qū)分應該優(yōu)先對待的事物以及做出決定方面有一定困難。但是，在復雜的社會浪潮的洗禮下，我定會努力吸取經驗完善自己，培養(yǎng)自己的冷靜、應變力和洞察力。

　　環(huán)境科學專業(yè)個人面試自我介紹二：

　　我，踏實穩(wěn)重，誠實守信，為人正直，有上進心，責任心強。在大學期間，一直擔任班級的學習委員，工作積極負責，受到同學和老師的一致肯定，有一定的領導能力和組織能力。

　　我具備扎實的專業(yè)知識：如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產品常規(guī)化學、物理性質及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉采用流動注射化學發(fā)光測定物質的方法，熟悉紫外、可見分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規(guī)分析儀器操作。

　　我熱愛環(huán)境保護行業(yè)，盡管目前環(huán)境科學專業(yè)的就業(yè)前景相對于其他專業(yè)來說，尚有落后。但我始終相信，環(huán)境保護工作是勢在必行的一項任務，我有信心會在這行個業(yè)留下我的足跡。

　　環(huán)境科學專業(yè)個人面試自我介紹三：

　　熟練掌握環(huán)境中水質監(jiān)測、水質處理等有關的理論知識，并有一定的實踐能力，特別對污水處理技術有很深的研究，熟練應用各種氣、液相色譜、紫外-紅外分光光度計、質譜等大型儀器;對廢水處理、大氣監(jiān)測、固體廢物處理、固體微生物等與環(huán)境相關知識有全面的認識;熟悉各種辦公軟件，如Office、word、excel、ppt等;有較好的日語聽、說、讀、寫能力，英語有一定基礎;

　　能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現的新情況，敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何真正感興趣的領域中成功，適應能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強，對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能，能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強，能以有感染力的熱誠和精力激勵他人，能洞察別人，能理解他們的需要和動機，富于創(chuàng)造的思考者，好的問題解決者，能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來，善于賦予適合的人以合適的職位/任務，很強的目標和使命感，執(zhí)著，有沖勁和闖勁，不患得患失。

　　環(huán)境科學專業(yè)個人面試自我介紹四：

　　我畢業(yè)于XX大學環(huán)境科學專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

　　經過大學四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著不解之緣。

　　在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。 但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。

　　聽聞貴校招聘環(huán)境科學專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。