面試自我介紹

時(shí)間：2022-08-11 10:10:47 面試自我介紹我要投稿

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精選面試自我介紹模板合集五篇

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，用自我介紹往往可以來展示自己。那么我們?cè)撛趺慈懽晕医榻B呢？下面是小編為大家收集的面試自我介紹10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選面試自我介紹模板合集五篇

面試自我介紹篇1

　　這聽起來是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)問題。在某些方面，是簡(jiǎn)單。畢竟，畢竟如果說有一項(xiàng)事情你真正了解的話，那一定是你自己。然而，它的挑戰(zhàn)，是了解你自己并且用幾個(gè)句子闡述你的與眾不同點(diǎn)是非常不同的事情。在踏入面試房間之前，請(qǐng)務(wù)必多想想什么事情讓你有過人之處。

　　一些特性是可取的，但是它們不是唯一的。大部分學(xué)生在美國(guó)大學(xué)面試的時(shí)候，通常都會(huì)說一下的話：

　　我很刻苦("I''mhardworking.")

　　我負(fù)責(zé)("I''mresponsible.")

　　我很友好("I''mfriendly.")

　　我是個(gè)好學(xué)生("I''magoodstudent.")

　　我忠誠(chéng)("I''mloyal.")

　　值得同意的是所有這些答案都是積極正面的答案。大學(xué)當(dāng)然希望申請(qǐng)本校的學(xué)生勤奮，負(fù)責(zé)，而且友好。那自然是不用過多考慮的。理想情況下，您的申請(qǐng)和以及在面試中的這些答案將傳達(dá)一個(gè)事實(shí)，你是一個(gè)友好勤奮的學(xué)生。

　　然而，這些答案都是可以預(yù)測(cè)的。幾乎所有的申請(qǐng)者都會(huì)給出相同的答案。假設(shè)我們回到開始的問題“說說你自己”----我們需要意識(shí)到任何申請(qǐng)者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的與眾不同點(diǎn)。美國(guó)大學(xué)面試是展示你自己個(gè)性和激情的最好機(jī)會(huì)，而不是展示成千上萬申請(qǐng)者相同的一面。

　　因此，當(dāng)面試者請(qǐng)你介紹自己的時(shí)候，不要浪費(fèi)太多時(shí)間在這些可以預(yù)見的答案上。你要做的是將自己獨(dú)特的一面展示出來。比如：你的激情在哪里？你幽默之處在哪里？為什么你的朋友那么喜歡你？什么使你開懷大笑？什么又讓你怒發(fā)沖冠？你是否曾經(jīng)教過你家的狗彈琴？你是否做過好吃的草莓派？你是否在100米自行車比賽中好好思考過？你是否曾經(jīng)在深夜打著電筒看書？你是否成功的用木棍和鞋帶摩擦生火過？你是否深夜被臭融噴過？

　　你幾乎能答對(duì)所有被問及關(guān)于你的問題，同時(shí)，你的面試考官對(duì)你的一切也很感興趣，因此，你需要嚴(yán)肅且真誠(chéng)的回答每個(gè)問題。但請(qǐng)你務(wù)必搞清楚，你是在畫一個(gè)豐富多彩的自己，而不是輕描淡寫。

　　美國(guó)大學(xué)面試成功的必備要素有哪些？自信是美國(guó)大學(xué)面試不可缺少的必備因素。在面試的過程中要掌握一定的技巧，能自信、主動(dòng)地表現(xiàn)自我的學(xué)生往往會(huì)讓面試官印象深刻。接到美國(guó)大學(xué)面試通知表示你離留美夢(mèng)想又更近了一步。百利天下留學(xué)專家提醒，參加面試前，學(xué)生要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，比如心理上的準(zhǔn)備，材料上的準(zhǔn)備等等。美國(guó)留學(xué)面試的機(jī)會(huì)十分不容易，因此一定要珍惜面試機(jī)會(huì)，充分表現(xiàn)自己。美國(guó)大學(xué)面試在申請(qǐng)過程中究竟起到多大的作用？這是一個(gè)依學(xué)校而異的問題�？傮w來說，面試做的好不代表一定會(huì)被錄取，但如果美國(guó)大學(xué)面試效果很差很可能會(huì)給申請(qǐng)結(jié)果帶來負(fù)面的影響。

　　美國(guó)大學(xué)面試Question1：WhyThisCollege？

　　在美國(guó)留學(xué)面試過程中，“為什么選擇這所學(xué)�！笔亲畛Ｒ姷膯栴}，學(xué)生一定要根據(jù)自身的情況結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)來回答。多數(shù)學(xué)生的答案是：“因?yàn)榕琶诲e(cuò)，學(xué)校地理位置也不錯(cuò)，所以我選擇它。”雖然這很有可能是事實(shí)，但如果你要申請(qǐng)的是頂尖學(xué)校，需要跟許多實(shí)力很強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，這樣的答案就顯得太一般了。曾經(jīng)有一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)申請(qǐng)了包括普林斯頓大學(xué)和耶魯大學(xué)在內(nèi)的幾所前10的學(xué)校，最終也獲得了其中一所前10的學(xué)校的錄取和講學(xué)金。但這個(gè)學(xué)生在普林斯頓大學(xué)面試的時(shí)候，就回答得不好。他們的對(duì)話是這樣的：

　　AO：WhyPrinceton？

　　Applicant：Togetmeprepareformydream.BecausePrincetoncultivatesleadersinscienceandfocusonundergraduateeducation.Itprovidesmanyfinancialsupportforstudents.Studentshavemanyopportunitiestogetfinancialaid.

　　AO：WhatcanyoudoforPrincetonifadmitted？

　　Applicant：IamtalentedinPhysics.IcancontributemytalentinthecollegeofPhysics.AndIwishtobeanadmissioninterviewerlikeyou.

　　這個(gè)學(xué)生在面試之前并沒有做好準(zhǔn)備，甚至過度自信地認(rèn)為不需要我們的培訓(xùn)，他在回答為什么選擇普林斯頓時(shí)給面試官的感覺是非常注重獎(jiǎng)學(xué)金，而第二個(gè)問題說想成為面試官完全是畫蛇添足，因?yàn)槌蔀槊嬖嚬俸退狡樟炙诡D學(xué)習(xí)物理是沒有聯(lián)系的。相比之下，這個(gè)學(xué)生在耶魯大學(xué)面試的時(shí)候，就發(fā)揮得不錯(cuò)了。以下是學(xué)生回憶的答案：Firstofall，basedonwhatIlearntaboutYale，therearefivepresidentsfromYale.IthinkYaleisagoodplacehelpmedevelopmyleadership.Ihavebeentheclassmonitorformorethantwoyears，……Secondly，Yalededicatestointegratingscienceandart.……IbelievethattheeducationinYalewillpreparemetobealeaderinafieldcombinationofscienceandart.

　　在這個(gè)回答里，學(xué)生對(duì)學(xué)校做了一點(diǎn)研究，從了解耶魯培養(yǎng)了不少領(lǐng)袖人物，到學(xué)校致力于把科學(xué)與藝術(shù)有效結(jié)合的教育目的，分析自己哪些方面是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的宗旨的。Whythiscollege這個(gè)問題的重點(diǎn)是要了解被面試的學(xué)生是否已經(jīng)對(duì)該大學(xué)做了很深入地研究，學(xué)生在表現(xiàn)他對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿熱情，渴望了解更多的同時(shí)，要巧妙地用適當(dāng)?shù)?事例體現(xiàn)出他具有哪些特點(diǎn)對(duì)于學(xué)校而言是strongmatch的。選擇具體的事例說明你對(duì)學(xué)校提供的某個(gè)Program很感興趣往往是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　美國(guó)大學(xué)面試Question2：WhyYourMajor？

　　因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)學(xué)制設(shè)置的特點(diǎn)和專業(yè)的選擇的自由性，招辦人員一般都很清楚地知道，大多數(shù)高中生進(jìn)入大學(xué)后，很可能會(huì)改變專業(yè)，但是，他們?nèi)韵Ｍㄟ^這一個(gè)問題能看出這個(gè)學(xué)生是否對(duì)自己選擇的專業(yè)已經(jīng)有一些基本的認(rèn)識(shí)，也希望通過這個(gè)問題使學(xué)生還沒有進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)真思考過專業(yè)的選擇.學(xué)生在回答這個(gè)問題的時(shí)候除了能夠說出一點(diǎn)對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，最好能夠說明自己是怎樣喜歡這個(gè)專業(yè)，希望通過在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)該專業(yè)獲得什么樣的結(jié)果。如果學(xué)生在回答WhyThisCollege？提到了選擇該校是因?yàn)樵撔Ｔ谀硨I(yè)的教育特別突出，那么，面試官一般就會(huì)跳過WhyYourMajor這個(gè)問題了。

　　比如有一個(gè)申請(qǐng)賓夕法尼亞大數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，她的答案是這樣的：

　　MathematicsismostlikelywhatIwillmajorin.IhavegotdistinctionawardinAMC.AndhavereceivedmanyhonorsforMathinnationalorcitylevelcompetitions.IloveMathbecause，inmyview，itisthebasisofbusiness，inwhichfieldIwishtopursuitamasterdegreeinWartonBusinessSchool.ThepersonwholedmetodecidetotakeMathasmymajorisaMathProfessorfromPenn，……PennprovidesbestprograminMathandIbelievethatitwouldbeadreamplaceforapersonlikeme，wholovesMathandwishtogetsuccessinEconomics.

　　美國(guó)大學(xué)面試Question3：WhatdoyoudojustforFun？

　　許多名校招生辦人員講，他們發(fā)現(xiàn)很多亞裔的學(xué)生成績(jī)都非常優(yōu)秀，但課外活動(dòng)很少，幾乎沒有什么愛好，即使有些活動(dòng)學(xué)生參加了，也似乎能夠看出是為了申請(qǐng)大學(xué)而參加的活動(dòng)或者是學(xué)校組織的活動(dòng)，因?yàn)樵S多學(xué)生提供的課外活動(dòng)都是非常相似，缺乏個(gè)性。他們就是要通過這一問題，想看看學(xué)生們真正的本我。素有魔鬼訓(xùn)練營(yíng)之稱的麻省理工，錄取率比較低的斯坦福大學(xué)和加州理工，以出色大學(xué)籃球隊(duì)著稱的杜克大學(xué)，不是僅僅招收高分學(xué)生，他們更看重學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，創(chuàng)造能力以及團(tuán)隊(duì)精神。麻省理工的招生人員希望通過這個(gè)問題，了解申請(qǐng)人在業(yè)余的時(shí)間，不學(xué)習(xí)的時(shí)候，你喜歡做什么，其目的是要從中發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生將會(huì)為學(xué)校的多姿多彩的校園生活貢獻(xiàn)什么。面試的學(xué)生應(yīng)該展現(xiàn)出自己真正的愛好，在必要的時(shí)候可以出示一些相片或者作品。

　　美國(guó)大學(xué)面試Question4：Whatareyourthreegreateststrengths？

　　其實(shí)這個(gè)問題是給你一個(gè)機(jī)會(huì)說明你的與眾不同。你的回答應(yīng)該是盡可能體現(xiàn)出你是有獨(dú)特思想同時(shí)對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人。與別的問題不同，這個(gè)問題是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)Iamnotsure這個(gè)說法的。你必須能夠清楚而有條理地陳述兩到三個(gè)自身的特點(diǎn)，并且最好能夠給出一兩個(gè)具體事例支持你的說法。

　　比如一個(gè)獲得常春藤大學(xué)錄取的學(xué)生是這樣回答這個(gè)問題的：Myfirststrengthismycompassionandleadership.Ihaveorganizedavolunteergroupandsomecharityactivities.……Mysecondstrengthismycreativethinking.IhaveparticipatedinChinaYouthCreativeCompetitionandreceivedthefirstprize.Andbalabala…

　　隨著留美學(xué)生日漸增加，同學(xué)們回國(guó)就業(yè)壓力也相應(yīng)變大，求職公司的HR對(duì)留學(xué)人才的期望值也陡升，在這種情況下，留學(xué)“鍍金”也開始變成了“技術(shù)活”，以往的只要去國(guó)外學(xué)一年回來就有“金飯碗”的日子不常有了，這也逼迫我們對(duì)于自己的求學(xué)方向有更深地認(rèn)識(shí)和理解，從而做出正確的選擇。

　　1、興趣是最好的老師

　　猶記當(dāng)年高考時(shí)，填報(bào)志愿無所知。那時(shí)所有同學(xué)從各種的英語、數(shù)學(xué)“苦�！泵撋沓鰜恚R上就直面自己的人生第一次嚴(yán)肅的抉擇，這對(duì)于未諳世事的同學(xué)們來說不可謂不是個(gè)“難題”。經(jīng)過這次的選擇，有很多同學(xué)到了大學(xué)后，開始了非常痛苦的歷練生涯。

　　為什么?因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己選擇的不是自己想要的，或者說不適合自己。很多同學(xué)是這個(gè)樣子的，比如當(dāng)初覺得計(jì)算機(jī)比較熱門，開始學(xué)了以后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)據(jù)、代碼完全不感興趣。那么現(xiàn)在，出國(guó)深造讀研、讀博就給大家第二次嚴(yán)肅抉擇的機(jī)會(huì)。

　　經(jīng)過了兩三年的大學(xué)錘煉，我們有理由相信大家對(duì)專業(yè)未來的預(yù)判能力有很大程度提高，對(duì)自己的興趣點(diǎn)有了更深刻的了解，那么自己也應(yīng)該形成了一份心儀的專業(yè)“列表”。

　　這里建議各位同學(xué)一定要把握住這個(gè)第二次的抉擇機(jī)會(huì)，選擇最適合自己的，最喜歡的專業(yè)。原因是：其一，現(xiàn)在選擇深造的方向很可能將是整個(gè)職業(yè)生涯奮斗的領(lǐng)域，興趣將會(huì)成為我們堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。其二，興趣使然更容易成為我們?cè)谀骋活I(lǐng)域有所建樹的重要原因。所以，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，從現(xiàn)在就要瞻望整個(gè)職業(yè)生涯，為自己的未來準(zhǔn)備好畫筆。

　　2、學(xué)業(yè)的終點(diǎn)是就業(yè)

　　也許是因?yàn)榻佑|商科的同學(xué)比較多，絕大多數(shù)同學(xué)在選擇專業(yè)，敲定學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮某個(gè)專業(yè)、某個(gè)學(xué)校的就業(yè)率，這種想法是正確的。人不可能一輩子都在校園做“學(xué)霸”，總有一天，我們要學(xué)有所成，把知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)，應(yīng)用到崗位，亦或者還給學(xué)校。因此，就業(yè)是不可回避的終點(diǎn)。

　　曾經(jīng)遇到一些同學(xué)有很強(qiáng)的名校情結(jié)，選擇專業(yè)不考慮就業(yè)，選擇學(xué)校不考慮質(zhì)量，學(xué)校的名字成為唯一判定標(biāo)準(zhǔn)，這種想法其實(shí)不算理智。假想我們?nèi)缭敢詢敚暾?qǐng)到了DreamSchool(夢(mèng)想名校)，但是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較糟糕，就業(yè)工作不甚完善，當(dāng)我們歡心快樂地度過了一年后，坐在回國(guó)的飛機(jī)上，我們會(huì)不會(huì)有些悵然所失?

　　我始終相信，留學(xué)國(guó)外帶有幾種屬性：其一，這段求學(xué)經(jīng)歷是人生中的一段珍貴的體驗(yàn);其二，對(duì)于中國(guó)學(xué)子來說，獨(dú)立在外求學(xué)意味著一種自身成長(zhǎng);其三，這段留學(xué)經(jīng)歷也是獲得更高層次工作機(jī)會(huì)的跳板。

　　3、選擇學(xué)校要綜合考慮

　　美國(guó)的大學(xué)有優(yōu)劣之差，但這優(yōu)劣之差并不完全體現(xiàn)在US.News給我們提供的大學(xué)綜合排名上，這點(diǎn)對(duì)于申請(qǐng)研究生的同學(xué)們尤其重要。那我們?cè)谶x擇學(xué)校參考什么因素呢?我們認(rèn)為，各種因素綜合考慮，然后列表對(duì)比，從而選擇自己最心儀的學(xué)校。

　　大學(xué)綜合排名對(duì)于美國(guó)本科申請(qǐng)者有一定的指導(dǎo)意義，不過它體現(xiàn)更多的是一所學(xué)校綜合口碑。對(duì)于專業(yè)排名而言，一定要看好該專業(yè)排名的參考依據(jù)是什么，很多專業(yè)排名體現(xiàn)的是一個(gè)專業(yè)大類下面各個(gè)分支方向的口碑，并不能完全包括每一所學(xué)校。

　　除了排名，我們更需要看一些“實(shí)在”的內(nèi)容，比如對(duì)于學(xué)院來說，該專業(yè)所屬學(xué)院在哪個(gè)校區(qū)，在哪上課，校園周邊有什么機(jī)會(huì)，學(xué)院與業(yè)界有什么合作，科研能力如何，對(duì)于專業(yè)來說，課程設(shè)置是偏哪個(gè)方向，含金量怎么樣，教授背景是什么，有沒有傳說的“大�！保玫綄W(xué)位后出路如何等等，這些問題都需要詳細(xì)考慮，當(dāng)我們盡量去把這些信息搜集出來的時(shí)候，可能會(huì)重新認(rèn)識(shí)這所學(xué)校，這樣在選擇的時(shí)候就不會(huì)浪費(fèi)第二次抉擇的機(jī)會(huì)。

面試自我介紹篇2

　　本人有廣泛的興趣愛好，同時(shí)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，遇到困難不畏懼，虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)從而達(dá)到工作目標(biāo)，處事冷靜，穩(wěn)重。性格開朗，活潑，對(duì)待事物抱有積極向上的.態(tài)度，比較有自信。有一定的溝通能力。上級(jí)給予的工作業(yè)績(jī)指標(biāo)能按時(shí)完成。希望可以得到這次機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己應(yīng)有的水平為貴公司效勞，并讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

面試自我介紹篇3

尊敬的評(píng)委老師，你們好：

　　不局限于一種規(guī)格或者形式，家里人希望我有不同于別人的地方，有自己的個(gè)性，在人群中可以脫穎而出。我喜歡舞蹈，寫作，在舞蹈中我可以好好的放松自己，而在寫作的過程中，可以放飛夢(mèng)想。今天我站在這里是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是做一名廣播電視編導(dǎo)，雖然我的'水平還不夠?qū)I(yè)，經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富，但我相信通過刻苦學(xué)習(xí)一定會(huì)使自己在專業(yè)上有大的進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)從愛好到專業(yè)的轉(zhuǎn)變。我愿意通過學(xué)習(xí)和鍛煉使自己更加專業(yè)，愿意通過學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)更多的前輩和長(zhǎng)者。‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，為了我的夢(mèng)想奮斗，我堅(jiān)信，我會(huì)擁有成功。

面試自我介紹篇4

　　本人經(jīng)過三年多扎實(shí)的工作實(shí)踐，現(xiàn)已能夠獨(dú)立操作整個(gè)外貿(mào)流程。工作踏實(shí)、細(xì)致、認(rèn)真。具有較好的文字組織能力，有一定的英語聽說讀寫能力，能都熟練操作windows平臺(tái)上的個(gè)類應(yīng)用軟件。本人具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作主動(dòng)性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，可以和各個(gè)部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務(wù)。本人性格開朗，善于溝通，謙虛，自信。雖然新的`工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任，對(duì)此我很有信心！

面試自我介紹篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：

　　大家好!

　　首先感謝大家對(duì)我的信任和支持，給我這個(gè)參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下我自己 ,我來自師范大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院,大學(xué)生活給我提供了一個(gè)很好的自我提升的平臺(tái), 在此期間,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并取得了優(yōu)異的成績(jī),我曾獲國(guó)家立志獎(jiǎng)學(xué)金,東北三省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金,社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金。并于xx年6月光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我認(rèn)為我很適合教師這一行業(yè):

　　其一、我熱愛我所選擇的這個(gè)職業(yè)并且對(duì)它有著深入的了解。我清楚地知道，新課改精神要求每一名老師教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí)，有著多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。

　　其二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在大學(xué)生活期間，我做了很多的'兼職家教工作和代班老師，因此，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，我相信我完全可以勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　其三、。我有較強(qiáng)的工作能力。在班級(jí)中我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，這是一個(gè)繁瑣的工作，它要求我耐心、細(xì)心的去協(xié)調(diào)好學(xué)院與同學(xué)們之間的各項(xiàng)工作。四年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我的工作能力有了明顯的提高。

　　其四，我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，我會(huì)把全部的精力投入到我所熱愛的事業(yè)中，并且無論遇到怎樣的障礙，我一定會(huì)使我的工作成果達(dá)到最出色。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，如果我有幸競(jìng)聘成功，我將做到如下機(jī)幾點(diǎn)：

　　第一，毫無疑問，我將做好本職工作，我深知數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。

　　第二，我將深入學(xué)習(xí)新課改精神，不斷更新自己的教育教學(xué)理念，注重課堂改革，大膽探索，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)并開展豐富的課堂教學(xué)活動(dòng)，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動(dòng)畫面、講故事、畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義。

　　第三，作為一名新教師，在教學(xué)中我應(yīng)該主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　第四，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地。謝謝大家!

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