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播音主持面試自我介紹

時間:2022-04-07 12:37:22 面試自我介紹 我要投稿

播音主持面試自我介紹合集5篇

  當來到一個新環(huán)境時,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,自我介紹是認識自我的手段。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的播音主持面試自我介紹5篇,希望能夠幫助到大家。

播音主持面試自我介紹合集5篇

播音主持面試自我介紹 篇1

  尊敬的各位老師你們好,我是37號選手XXX。

  喝著洞庭水,傍著岳陽樓,我走過了l7個春秋。南國故土賦予我靈秀,瀟湘大地賜以我熱情。舞鞋上演繹的步履是我江南水鄉(xiāng)般的嫻娜,球場上馳騁的迅猛是我北方朔漠般的灑脫。我的'夢想是成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,期待能用手中的話筒將快樂分享給每一個觀眾,能在腳下的舞臺用自信滋潤每一片心田!謝謝!

播音主持面試自我介紹 篇2

  現(xiàn)在絕大多數(shù)家長也對自己的孩子從小進行播音主持的培養(yǎng),藝考中,面試環(huán)節(jié)是免不了的。自然面試的開場就是考生的自我介紹,這對于播音主持專業(yè)的考生來說似乎顯得更加重要。

  一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區(qū)、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。

  部分學生在自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,沒有任何屬于個人的`事實。請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

  大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。乍一看,這些話很有文采,其實都很空洞,沒有實際內(nèi)容,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

  對于學習播音主持的青少兒來說,這些錯誤應(yīng)該在最開始的時候就去避免,從最實際最正確的角度去做不一樣的自我介紹,對此推出針對青少兒不同年齡段的不同教育方法,保證每一個孩子在學習播音主持的時候,明確自己的學習方向,也通過播音主持考級充分掌握自己的學習情況和能力,以便及時發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弊端。及時調(diào)整訓練方法和學習重點。

播音主持面試自我介紹 篇3

  各位老師好!

  我是XX,來自景色神秘的湘西,宋祖英的故鄉(xiāng)——古丈,家鄉(xiāng)的水孕育了我溫柔善良的本性,家鄉(xiāng)的山教會了我百折不撓的精神。在嘹亮的`山歌里出生,在鏗鏘的鼓聲中成長,作為一名土生土長的土家女孩,我熱愛自己的家鄉(xiāng),但我更渴望看到外面的世界,我愿用我的勤勞來圓我的播音主持夢。

播音主持面試自我介紹 篇4

  我叫xx,今年18歲,來自魚米之鄉(xiāng)湖南!今天,我充滿信心地站 在中學生主持人大賽的舞臺上,因為我愛唱愛跳,能說會道!如果我是一只小 鳥,我將乘著翅膀從這里起飛,不斷用知識豐富自己,翱翔在播音主持藝術(shù)的 天空里!

播音主持面試自我介紹 篇5

老師好,我叫張雨薇,來自湖南長沙,今年l8歲,我向上天祈禱了很久,神終于被我感動了,神問我愿望是什么,我說我要和話筒做一生的朋友。神說行,但只能七天,我說好,那就從星期一到星期七吧;神說不行,只能四天,我說好,春天、夏天、秋天、冬天;神又說不行,只能三天,我說好,那就昨天、今天、明天;神說不行,只能兩天,我說好,白天、黑天;神還是說不行,只能一天,我說好,那就在我生命里的每一天!最后,神哭了,我笑了,天冷了,下雪了,祝老師身體健康,新年快樂!(長沙市同升湖實驗學校學生,20xx年考入湖南師范大學播音主持專業(yè))

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