工作面試自我介紹模板合集五篇
當進入一個陌生環(huán)境,常常需要我們進行自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編精心整理的工作面試自我介紹7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作面試自我介紹 篇1
各位考官大家好,我是xx屆的應屆畢業(yè)生,我很高興能夠獲得這次的面試機會,我應聘的是辦公室文員崗位,雖然我沒有工作經(jīng)驗,但是我仍然認為,我可以做好這份工作。
第一,我在學校的時候所學專業(yè)為文秘。系統(tǒng)的學習了普通寫作、應用寫作、現(xiàn)代漢語、檔案管理學、秘書學、社交與禮儀、計算機文化基礎、辦公自動化、企業(yè)管理等課程,擁有一定的辦公室文員崗位職責要求能力。
第二,在校期間,為了更好的適應將來的.就業(yè)要求,我在掌握好專業(yè)課學習的同時,更積極的參加校園活動,組織了社團的演講比賽,獲得了同學及導師的一致認可。同時在課余時間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己的知識面,提高了自己的眼界,以及對事物的辯知度,對待問題有自己獨到的看法。
第三,雖然我沒有文員工作經(jīng)驗,但是作為初學者,我是有一顆主動學習之心;同時作為職場新人,我更敢于創(chuàng)新;另外,我的性格開朗,能夠及時的融入集體;并且我的做事干練、果斷,相信我能接受并良好的完成組織給我的考驗與挑戰(zhàn)。
最后,我期望考官能夠給我一次就業(yè)的機會,我一定有信息優(yōu)秀的完成這份工作,為企業(yè)和自己帶來好的業(yè)績,從一個沒有工作經(jīng)驗的校園人,成長為一個優(yōu)秀具備職場經(jīng)驗的職場人。
如果你也是一位無工作經(jīng)驗的求職者,那么不要擔心,只要用心準備,了解應聘企業(yè)招聘要求,有重點,針對性的表達,也同樣可以把面試自我介紹說的非常精彩。
工作面試自我介紹 篇2
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的`口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
工作面試自我介紹 篇3
文職崗位要求面試者有很好的親和力,能與其他人進行充分的溝通,這就要求面試者必須要保持良好的心態(tài)來面對招聘人員。關鍵要做到八個字——順其自然,不卑不亢。只有這樣才能給招聘人員留下好印象,使其相信你有能力在將來進入公司后與同事和諧的相處。
要做到面帶微笑,平視考官,避免情緒波動,走向兩個極端:一是自卑感很重,覺得坐在對面的那人博學多才、回答錯了會被笑話。所以,畏首畏尾,不敢暢快地表達自己的觀點;另一種情況則是,很自信,壓根不把招聘人員放在眼里,覺得對方還不如自己。這兩種表現(xiàn)都要不得,最好的表現(xiàn)應是,平視對方,彬彬有禮,不卑不亢。
應樹立兩種心態(tài):一.面試的目的是合作而不是競爭。招聘人員對考生的態(tài)度一般是比較友好的,他目的是把優(yōu)秀的人才遴選進自己的公司增強公司的競爭力,而不是為與考生一比高低而來,所以考生在心理上不要定位誰強誰弱的問題,那不是面試的目的。二.面試中兩者的地位是平等的,面試者是求職不是乞職。面試者是在通過競爭,謀求職業(yè),而不是向招聘人員乞求工作,成功的關鍵在于自己的才能以及臨場發(fā)揮情況。
文員面試技巧二:
面試者要注意自己在面試中的禮儀問題。因為文職人員的'形象和禮儀往往代表公司的形象,所以這一點必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方,舉止得體。穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹,尤其男生戴戒指、留長頭發(fā)等標新立異的穿著與裝飾不太合適,與文職人員的身份不符,給招聘人員的印象也不太好。面試者入座以后,盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作,容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺。一般說來,著裝打扮應求端莊大方,可以稍事修飾,男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點,皮鞋擦干凈一些,女生可以化個淡雅的職業(yè)裝,總之人才網(wǎng),應給招聘人員、大方、干練感。
工作面試自我介紹 篇4
我叫***,今年XX歲。XX年X月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1988年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的.全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣熱愛,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
工作面試自我介紹 篇5
各位老師,早上好!很榮幸有機會參加此次面試。我希望今天我能有好的表現(xiàn)。我希望此次面試能夠成功,F(xiàn)在,請允許我自我介紹一下。我叫xxx,今年26歲,出生于xx省。畢業(yè)于xx學院xx專業(yè)。我在xxx年畢業(yè)獲得學士學位。大學期間,我努力學習,掌握了基本的專業(yè)知識。成為一名優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理人是我長期渴望的夢想。我渴望有機會施展我的才能。
本科畢業(yè)后,我在xxx實習,從事xxx工作,扎實的會計專業(yè)課基礎使我在工作中如魚得水。實習期間,我努力做好本職工作的同時,注意發(fā)現(xiàn)大廳人員管理中的問題,并帶來了很多新穎的可操作的發(fā)展思路。20xx年,我進入xxx公司,從事xxx工作。較強的邏輯思維能力和系統(tǒng)思維能力,使我在工作中能夠正確處理xxx工作方方面面的問題。通過參加公司內(nèi)部計劃的制定,我對管理知識有了更深入的'理解和掌握,因此,我有信心進一步學習管理知識,從事企業(yè)管理或相關研究工作。
之所以報考mba,主要有以下三點原因:一是我對管理學有強烈的興趣,希望能夠深入系統(tǒng)的開展相關知識的學習;二是為了實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)理人的夢想,需要更深層次的自我發(fā)展,學習提高;三是為了指導實際工作,經(jīng)過mba的鍛煉,能夠提升自已的管理能力,提高所在企業(yè)的管理水平。
最后我希望9月份能夠以學生的身份出現(xiàn)在這里,聆聽各位老師的教誨!我的介紹完了,謝謝!
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