應(yīng)聘教師面試自我介紹
當(dāng)碰到不熟悉的人時，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編精心整理的應(yīng)聘教師面試自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
應(yīng)聘教師面試自我介紹1
我叫周小平，xx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作，xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xx年取得專科學(xué)歷。xx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。xx年xx月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了xx篇xx。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。xx年xx月被評為旗級教學(xué)能手，xx月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，xx月被鎮(zhèn)政府評為"優(yōu)秀教師"。xx年所帶班級被評為旗級先進班集體，xx年xx月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動"我為黨旗添光彩"演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xx年xx月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十七周年"知榮辱，樹新風(fēng)"演講比賽獲得二等獎。xx年xx月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
請您相信我，給我一個機會，我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。
應(yīng)聘教師面試自我介紹2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，大家好!我叫xxx，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢和潛力。
首先，我熱愛教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂;也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。
第二，我有愛心、耐心和責(zé)任心，特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候，我會奉獻我全部的愛心和耐心。我在任何情況下都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責(zé)任心。所以，我一定能更稱職地做好幼師這份工作。
第三，我擅長交流，特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流，是因為我有心理學(xué)、教育學(xué)知識作為理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)我與孩子們打交道;還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對我的言行感興趣;還因為我喜歡想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動;還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話，他們把我當(dāng)朋友和親人;還因為我善于贊美孩子，孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作做得有聲有色。
當(dāng)然，在從事幼兒教育工作時肯定會遇到一些困難，但我不怕，我會不斷學(xué)習(xí)不斷努力的，我會把教育當(dāng)事業(yè)，樂于奉獻;把教育當(dāng)科學(xué)，敢于求真;把教育當(dāng)藝術(shù)，勇于創(chuàng)新。
應(yīng)聘教師面試自我介紹3
下面我主要從三個方面來介紹：
第一，教學(xué)能力。作為一名免費師范生，我知道三尺講臺就是我們?nèi)松奈枧_。從入學(xué)的時候老師就告訴我，要想給學(xué)生一杯水，自己不但要有一桶水，而且還要是源頭活水，也就是持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。四年來，在學(xué)習(xí)上我從未敢松懈，成績也一直處于班里的中上水平，大二學(xué)年拿到了專業(yè)獎學(xué)金。除了修本專業(yè)的課程及閱讀相關(guān)書籍之外，我還選修了一些哲學(xué)課及社會學(xué)的課程，拓展了視野，鍛煉了思維能力。此外，我還積極參加學(xué)院舉辦的教師素質(zhì)比賽，教學(xué)實踐能力得到很大提高。
第二，管理能力。從小學(xué)到高中我一直當(dāng)班干，在大學(xué)我主要是在社團里做活動，先后擔(dān)任北師大農(nóng)民之子社團宣傳部部長、執(zhí)委等職務(wù)。任職過程中，我的管理能力得到了很大的鍛煉。本學(xué)期9月份到11月底，我參加了教育實習(xí)，期間擔(dān)任實習(xí)小組長，負(fù)責(zé)與協(xié)調(diào)實習(xí)生與學(xué)校之間的各項工作。在這三個月中，我?guī)У陌嗉壴诙啻瘟炕u比中都取得比較好的成績，連續(xù)幾周拿到了流動紅旗。由此看來，我的管理能力應(yīng)該能夠勝任班主任工作。
第三，熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生。我熱愛教育事業(yè)。求學(xué)過程中我遇到過好幾個特別好的老師，他們給我的教育和關(guān)愛對我?guī)椭貏e大，所以教育的受益者，我愿意讓這份關(guān)愛薪火相傳。經(jīng)過三個月的實習(xí)，我充分體會到了“愛”在教育中的作用。我們面對的是可塑性極強的中學(xué)生，需要我們付出愛心、耐心和責(zé)任心去澆灌，他們才會健康成長，祖國的明天才有希望。北師大的校訓(xùn)是：學(xué)為人師，行為世范。我更愿意把它和教育中的“真”和“愛”等理念結(jié)合起來：師范者，愛講臺；世范者，愛學(xué)生。因為愛，所以會盡心盡力；因為愛，所以樂在其中。
如果這次能被錄用，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，絕不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，讓這個職位發(fā)揮它應(yīng)有的價值。
應(yīng)聘教師面試自我介紹4
尊敬的各位考官、各位評委老師：
能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很開心。同時經(jīng)過了這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫***，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進行語文教學(xué)和班級管理。
我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
應(yīng)聘教師面試自我介紹5
大家好，本人于某某師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年22歲，有愛心和責(zé)任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在某某師范大學(xué)附屬幼兒園、某某幼兒園和某某外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月，后又在某某外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和，并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程當(dāng)中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！
應(yīng)聘教師面試自我介紹6
尊敬的園長：
您好！
我是幼兒職校的某某某。在幼教實習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
幼教這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣，并學(xué)有專長，做到除擅長和外，還會唱、會跳、會講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。
最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
應(yīng)聘教師面試自我介紹7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我叫xxx，是20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生，今天我要應(yīng)聘的是貴校化學(xué)教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了…，大學(xué)四年，我一直以“xxx”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上，我積極進取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預(yù)備黨員，現(xiàn)在也很榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學(xué)金” ,在大三時獲得了“國家勵志獎學(xué)金” .在全國大學(xué)生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。
當(dāng)然，要想成為一名合格的人民教師，還必須不斷地提高自己的師范生技能。
因此，我積極地參加各種相關(guān)活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎, “五四杯”演講比賽校“三等獎” 、院“一等獎”的好成績，同時我也注重對自己表達能力的培養(yǎng)，在入學(xué)前兩年，我多次主持學(xué)院活動，并擔(dān)任了三屆迎新晚會的主持人。
在學(xué)習(xí)的同時，我也加強對自身能力的鍛煉，一直擔(dān)任學(xué)院的學(xué)生干部，從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)生書記，三年的學(xué)生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。
在我校本科教學(xué)評估中，我有幸作為全校15名學(xué)生代表之一參加了教學(xué)評估學(xué)生座談會，并與湖南省十大名師之一的…進行了交流，09年，我也很幸運的被學(xué)校選派參加了科協(xié)年會領(lǐng)導(dǎo)與高校大學(xué)生見面會。XX年我又參加了重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)與高校大學(xué)生的見面會。
這些難忘的經(jīng)歷讓我在領(lǐng)略大師的風(fēng)采的同時，也鞭策我不斷拼搏。
現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我相信我已具備了走上教師崗位的條件!同時，我也知道貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想!謝謝!
應(yīng)聘教師面試自我介紹8
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的.性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
大家好！我叫XXX，來自XX專業(yè)。我應(yīng)聘的職位是高中政治教師。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。我認(rèn)為作為中學(xué)政治教師至少要具備三個方面：一是教學(xué)能力，二是管理能力，三是熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生。
應(yīng)聘教師面試自我介紹9
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年22歲，有愛心和責(zé)任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在XXXX師范大學(xué)附屬幼兒園、XXXX幼兒園和XXX外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月，后又在XXXX外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在以后工作過程當(dāng)中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!
應(yīng)聘教師面試自我介紹10
各位考官早上好。我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)！
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
應(yīng)聘教師面試自我介紹11
尊敬的各位考官、各位評委老師：
我叫_x，來自_x，畢業(yè)于_x師范學(xué)校，所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
20_年畢業(yè)后，我先后到過_x幼兒園、_x兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。
最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
謝謝大家！
應(yīng)聘教師面試自我介紹12
各位評委：
老師好，很高興有機會參加這次面試。我叫xx-，-年畢業(yè)于歷史專業(yè)。大學(xué)的四年時光，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進取，嚴(yán)格要求自己，曾多次獲得過國家級助學(xué)金，和院級獎學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅實的知識基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名xx教師，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過自己的不斷努力和老教師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧。“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習(xí)模式來展現(xiàn)歷史的獨特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在這段時間的教學(xué)工作中我深深體會到了教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心，去完成得一項工作，在和有經(jīng)驗的教師交流時，從中也讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將更加努力地虛心學(xué)習(xí)，積極進取，努力工作，發(fā)揮自身所長，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!
應(yīng)聘教師面試自我介紹13
大學(xué)的四年時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，并且各課成績優(yōu)異。同時兼任體育學(xué)院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔(dān)任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù)，從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，而且通過教育實習(xí)證明自己有較強的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效，且在實習(xí)中取得了優(yōu)異成績。
在學(xué)習(xí)上，我積極進取，平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持馬列主義，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應(yīng)社會的需要，我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結(jié)同學(xué)，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。
在求學(xué)過程中，我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。
各位考官早上好。我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)！
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
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