面試進行自我介紹(15篇)
當進入一個新環(huán)境，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認識。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的面試進行自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面試進行自我介紹1
在求職面試時，大多數面試考官會要求應聘者做一個自我介紹，一方面以此了解應聘者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬不要小視這個，他既是打動面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機會，因此一定要好好把握。那面試時呢？請看下面，將為你介紹：
一、接到面試通知后，最好在家打個自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。
二、自我介紹時首先應禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的.面試人員（如果有多個面試考官的話）示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉過來后才開始。
三、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時
太長，也不能過于簡短。
四、介紹的內容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經歷、時間等東西上，因為這些在你的表上已經有了，你應該更多的談一些跟你所應聘職位有關的工作經歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應聘的工作職位。
五、在作時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
六、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。
總之，只要有心，保持良好的求職心態(tài)，相信你會成功的。
面試進行自我介紹2
(1)應試者應充分利用各種個人資源。
除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個需要控制的重要方面。
情緒，做為個人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動，就會產生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬;在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。興奮不已;而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。
(3)談到自己的愛好是應該注意。
有的應試者談及自己的.興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。
有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經滿了。
(4)介紹自己的家庭背景時應該注意。
有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。
(5)自我介紹時應注意用詞。
有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要 “絕對 諸如此類的保證，似乎 這些例子很多，畫蛇添足似的自我介紹，不但不會為你的形象增添色彩，反而還會“越抹越黑”! 。
面試進行自我介紹3
美國大學非常注重申請者與學校間的匹配度，因此很多名校會安排校友面試促進雙方的進一步了解。面試結果報告也會作為申請者材料的一部分得到錄取辦公室的正式評估。相比學習成績、考試分數、申請文書，面試往往是大多數中國學生的大難關：面試的時間限定需要學生超強的表達技巧和溝通能力；面試的神秘問題需要學生良好的應變能力和心理素質??很多中國學生在參加面試的時候，由于面試技巧的不足和自信心的缺乏，往往因不能正常發(fā)揮而留下遺憾。為了幫助眾多中國學生學習面試技巧，此文將解析部分面試高頻問題和回答技巧。
Tell me about yourself（請介紹你自己）
這個問題在99%大學面試中都會出現—這不僅是雙方面試交談開始的話題，你的回答也將決定隨后面試談話的具體內容。例如：在自我介紹時，有的學生會談到自己喜歡一門外語，那隨后的面試大部分時間都會討論其興趣來源和發(fā)展；有的學生會談到對于環(huán)保事業(yè)的關注或熱愛，那隨后的話題將集中于對該愛好的深度挖掘。因此，在自我介紹時談到的內容非常關鍵，你需要主次分明、邏輯清晰地介紹自己的興趣愛好和重要成就。如果你更喜歡和摯愛藝術，那么則需要適當給面試官傳遞信號，讓你們的面試主題鎖定于你最擅長的話題。
問題：有的學生為了討好面試官，企圖在自我介紹時羅列所有活動。
原因：在面試官獲取信息過多時，他們很難判斷被面試者的獨特“標簽“是什么，最值得深度提問的興趣或愛好是哪一方面。
建議：請不要用這種方式去討好面試官，他們在接受到錄取辦的面試安排時，已經獲得了一套你提交的完整申請，從中可以看到你所有的榮譽獲獎、活動成就和社團經歷。在自我介紹時，重心理應集中于你最有激情的1-2項活動經歷，便于在后面的話題中深度地分析你的激情和活動細節(jié)，這會讓面試官對你具有深刻、長久的記憶度。
問題：因思維方式的差異，中國學生喜歡講一些缺乏細節(jié)的抽象詞語。如：我很努力、我很有同情心、我很負責任??
原因：沒有人喜歡自賣自夸的人，作為申請者你理應謙虛成熟。即使想要告訴面試官你有一些特質，你也需要技巧性地去表達和展示，讓面試官通過具體例子自己總結出：這個學生是一個努力而負責的人。
建議：盡量讓自己的面試問題回答自然—不必刻意去談學習成績或活動經歷。請時刻記得面試的主要目的是幫助學校更好地了解你。如果你有一些與學習無關的人生故事想分享，你需要有勇氣去分享這些故事讓面試官認識一個最真實的你。例如：你可以談自己如何在艱難的環(huán)境中照顧兄弟姐妹，自己和朋友間如何相處和成長等。因重復面試學生的工作性質，面試官可能已對一直談學習、活動的話題感到厭倦。所以，你可以大膽地去談一談關于你特殊的經歷和故事。例如：美中國際的一名常春藤導師非常喜歡“雙關語”，在面試過程中列舉了各種事例來闡述自己如何摯愛于“雙關語”，因新穎的話題和全面的分析給面試官留下了非常持久而深刻的印象，最后獲得了耶魯大學的.錄取。
What are your interests?（你的興趣愛好是什么？）
這個也是在面試中高頻出現的問題，所以你需要在參加面試前深度剖析自己和做好充足準備，總結出自己的興趣愛好和必須要談到的經歷，當遇到這些問題的時候順氣自然地聯系到自己熟悉的問題。請一定不要不假思索地講一大堆自己根本沒有好好準備的答案。
Why are you interested in our school?（你為什么對我們學校感興趣？）
學�？傁胫郎暾堈邽槭裁聪肴ニ麄儗W校，所以你需要為這個問題有充分的研究和準備。你的回答越具體就越能體現你對他們學校的了解，越能體現你非常希望利用他們學校的資源實現自己的目標，幫助學�？焖俅_定哪些學生是錄取后極有可能去的，哪些學生是有潛力和能力在他們學校取得成功的。例如：美
中國際一名被布朗大學錄取的常春藤導師在回答這個問題時，她就談了布朗大學和羅德島藝術學院間合作的雙學位項目，通過具體的例證來闡述這樣的項目可以如何滿足自己對藝術相關領域的興趣。
How can you contribute to our school?（你可以為我們學校做出什么貢獻？）
諸如普林斯頓大學或耶魯大學這樣的頂尖學府，錄取委員會在評估學生材料時很注重申請者能為他們學生群體的多樣性帶去什么貢獻。這一問題的答案千萬不能從“我來自中國，我有幾千年的中國文化”方面來回答，你的種族特性并不能直接為學校學生群體的多樣性帶去實質性的貢獻。最重要的還在于你的獨特興趣愛好、才能和想法，這些獨一無二的東西才是學校在考查你這位申請者時最關注的。例如：有的學生非�？释⒁粋�自己的社團和學習小組等。愛好電影的學生希望創(chuàng)建電影社團、愛好文化的學生希望創(chuàng)建文化交流社團、愛好中國古文化的學生希望創(chuàng)建學習古漢語和中國歷史的學習組等。美中國際一位哈佛的常春藤導師在回答這個問題時，提到了自己非常喜歡“隨意性”，并談到了像哈佛大學這樣的學校，同學們在學習方面都有嚴格的規(guī)律和規(guī)劃，她想將這種隨意性帶到這些學生的生活中去。例如：在她的影響下，哈佛的學生可以隨意地在一周之中去參加她組織的音樂會和舞會，或和她一起隨意地在凌晨三點鐘出去買冰淇淋（雖然這些答案都很隨意，但非常自然地體現了學生的性格和愛好，同時也從生活中體現了她能如何影響哈佛大學的其他學生）
Why do you think you should be admitted to our school?（你為什認為我們應該錄取你？）這個問題非常難回答，一方面申請者需要有自信說服面試官自己為何值得被錄取，另一方面申請者又必須要技巧性地推銷自己，不要讓面試官覺得申請者是一個自負的人。所以，回答好這個問題的關鍵不在于談自己有如何的好，而在于提供充足而具體的例子證明自己的技能和特質。如果我們仔細分析，這一個問題和上一個問題是同類別的，所以你在回答這個問題時，除了展示自己的“賣點”，還要結合能為學校帶去的貢獻來細談。
What are your favorite books/movies? Why?（你最喜歡的書籍和電影，為什么？）
回答這個問題時，最關鍵的部分不在于去介紹書籍和電影，而在于你如何闡述你為什么喜歡，進而體現你的興趣愛好、價值觀和成長經歷。面試官問這個問題的初衷是想知道什么對你而言很重要。所以，在面試前建議你列出一張清單，自己想好喜歡的是哪些書籍和電影，以及為什么喜歡它們。你是覺得其中的某個角色很像你呢？還是覺得寫作方式或拍攝手法很吸引你？比如幽默的使用技巧。請一定記住不要嘗試去震撼或討好錄取官，不要喋喋不休地講一些面試官可能毫無興趣的學術書籍，更重要的是不要為了達到某種效果而撒謊。畢竟面試官希望知道的是你喜歡的書籍或電影，通過這個問題來發(fā)現你喜歡的作品和對你而言重要的東西，所以你需要用真情細談自己熟悉和喜歡的作品。
What do you see yourself doing in five/ten/fifteen years?（你認為你在5/10/xx年后在做什么？）如果你不知道自己在那時想做什么也很正常，但是你絕對不能回答：“我不知道”或“我想賺很多的錢”。其實，這個問題主要在挖掘你的潛在動機，所以如果你沒有動機或動機太膚淺，反而會被面試官嫌棄。所以，回答這個問題時，如果沒有想好，你可以結合自己的活動經歷，然后談一談你想在哪一個領域取得什么樣的成績和實現什么樣的目標。當然，如果你有明確的職業(yè)目標，這樣的答案更有實際價值。
What do you do for fun during your free time?（你在業(yè)余時間喜歡做什么？）
諸如斯坦福這樣的頂尖大學，非�？粗貙W生是如何保持智力的活力的。通過詢問這樣的問題，面試官希望知道學生如何合理利用時間在課外追求自己的興趣。此外，你在高中階段在課余愛好也可以精確反映大學期間會做什么，以及可以為學校和學生帶去什么貢獻。需要提醒大家的是：不要試著去討好和震撼面試官。如果你沒有充足的理由和具體案例證明你是如何好學，請千萬不要為了給面試官留下印象而夸下�？�，講自己如何愛學習。美中國際哈佛常春藤導師Elizabeth在回答這個問題時，談到了自己喜歡和朋友談話及列圖表，并舉例證明了自己是如何給朋友寫信和列圖表證明自己的觀點的。
Tell me about a challenge you overcame.（請講述一個你克服的挑戰(zhàn)）
這個問題主要在考查你是怎樣解決問題的，以及你在面臨問題時有著怎樣的價值觀。在面試前，你必須要認真準備一下，需要重點想好解決問題的方案和思路，而不是問題本身的復雜性。在回答這個問題時，也需要注意技巧不要太過了引起面試官的反感。美中國際普林斯頓常春藤導師Rena在指導學生時，分享
了她回答這個問題時重點談到了自己猶豫不決和難以決定的缺點。通過創(chuàng)建社團和選擇餐館的案例，討論了自己的猶豫不決是如何阻止形成觀點的，并重點討論了自己怎樣獨立克服這一缺點，逐步解決這些問題的。
What extracurriculars do you hope to join in our college?（在我們學校你希望參加哪些社團？）研究！研究！再研究！
我的綜合建議：
1.準備一套自己的申請表格和文書
2.在回答一些基礎問題時，因為緊張你可能會發(fā)揮失常。所以，在面試前一定要多練習這些問題，并提前羅列出自己的興趣和愛好，想好怎樣組織自己的思路和語言。
3.在和面試官郵件聯系時，請注意在首尾禮貌用語和問候，例如：Dear Mr. Smith….etc.；Thank you, Best, Sincerely, etc.
4.在面試完畢后，主動發(fā)郵件給面試官致謝。
5.不要撒謊或夸大事實。
6.在每次面試開始前，做好對學校重復的研究。準備1-2個要問面試官的問題，越具體越好！請不要將問題局限在學習上，校友面試官喜歡分享大學生活，隨意你的問題生活化一點也沒關系。例如：你可以詢問他們的宿舍生活、校園生活和社團情況。
面試進行自我介紹4
各位前輩：
下午好！今天能在這里參加面試，有機會向各位請教我感到非常的榮幸。我叫馬天駿，來自以“張國臂掖，以通西域”而得名的張掖，今年（年齡自己加）。我是一個興趣愛好很廣泛的人，熱愛音樂表演，在發(fā)展自己愛好的同時我也沒有懈怠自己的學習。因為個性親和的緣故，高中三年我一直擔任學習委員，在班里于同學相處十分融洽，能上達學生意向，也能下達老師的指示，是同學們的好班委，也是老師的好助手。
空乘這個職業(yè)一直是我夢寐以求的.，我想讓自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮到工作中，也想讓自己親和的性格能感染每一個旅途疲憊的人，給別人帶去溫暖和快樂。
面試進行自我介紹5
各位領導，大家好。我叫朱萍萍，來自湖南常德，是一名湖南農業(yè)大學外國語學院的應屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是商務英語。我喜歡打羽毛球，喜歡聽音樂，是個活潑開朗，熱情大方的女孩子。喜歡交朋友，也總會給別人帶來歡笑。
我是一個來自農村的普通女孩，從小被農村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭，和爸爸媽媽，妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦，勞累與奔波，一點一滴都深深的刻在我的心中。
在大學三年，不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上，我都受益匪淺。在老師的教導和個人的努力下，我具備了扎實的'專業(yè)基礎知識，并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識，幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學第一期，我順利的通過了大學英語三級的考試，并在第二年就具備了大學英語四級的水平。并且，我能夠熟練的進行計算機Word, Excel, Photoshop的軟件操作，在大學第三年掌握了外貿單證制單與跟單的操作。大學期間，我擔任學生會女生部部長一職，工作上細心，負責市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI部門的其她成員，把女生部的工作管理的井井有條，并得到了學校領導和老師的一職肯定。在期末總結大會上，我并作為學生會所有成員代表進行了發(fā)言。暑假期間，我曾參加過學校的留校實踐，不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻，更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應變能力。我熱愛參加學校組織的各種活動，比如：文藝匯演，英語角還有班會主持，我都積極參加，并取得了不錯的效果。
盡管我只是一名應屆畢業(yè)生，但我有應屆畢業(yè)生上刻苦，熱情的精神，希望貴公司能給我這次機會，能為貴公司添磚加瓦。
面試進行自我介紹6
第一步：非常扼要地介紹一下你早年的背景情況：
(你是在哪里長大的?)有無任何有關父母/家庭的有趣或重大的事件可介紹?(如果沒有，可略去這一部分
第二步：介紹自己所受教育情況
第三步：介紹你的實踐經歷
可以提一下自己在兼職工作中擔任過哪些職位，說明這些職位能夠使自己學到什么對現在應聘的'工作有用的技能或經驗。
第四步：對自己的長處進行歸
首先，面試前要有充足的準備。在參加面試之前要對該公司進行“摸底調查”，同時要對自己的優(yōu)勢劣勢都有全面的認識，這樣才能做到知己知彼。
其次，自我介紹時要有一個思路。你可以按照你的工作經歷順序來闡述，比如簡歷中的幾家公司的工作經歷做一次大致描述，也可以按照你的能力來闡述，比如你的能力有哪幾方面，一、二、三的說清楚，這樣會讓HR覺得你的思路清晰。
第三，要注意心態(tài)，控制自己面試的情緒。很多人面試時都很緊張，因此而造成吐詞不清或者大腦一片空白，其實完全沒有必要，你要相信你是個人才，相信自己完全能夠勝任，這樣的話就會好很多。
第四，抓住這一分鐘時間盡量展示自己的才華。比如敬業(yè)、認真、務實，但也要謙虛，不能過分夸大自己，否則就作繭自縛了。
面試進行自我介紹7
尊敬的各位老師：你好!
我是xxx。有過幾次實習經驗，在實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經驗，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學到更多、更好的的`教學經驗，可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。因為我喜歡幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來。
在此謝謝各位園長!
面試進行自我介紹8
本人畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè)，今年21歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在xx附屬幼兒園、xx幼兒園和xx國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的`合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!
面試進行自我介紹9
個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結，也是你接下來面試的基調，考官將基于你的材料與介紹進行提問。
個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。
接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當的`可信度。特別是具有實際管理經驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。
有一個筆試分很低，并且只有4年工作經驗的考生被錄取，其中一份6易其稿的個人介紹底稿起了關鍵的作用，因為在將近25分鐘的面試時間里，面試老師的提問都是圍繞著您個人介紹以及基于這個介紹制作的一個PPT圖進行的。
各位老師好，我叫XXX，19XX年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學，同年分配到北京工作，現在就職一家外企億書堂公司市場部部門經理。
(下面我想從兩個方面介紹一下我自己。)
工作業(yè)績：
1、XXXX年7月分配到北京XXXXX公司重點實驗室；XXXX年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現了XXX萬銷售業(yè)績。
2、20xx年X月加入XXXXXX公司，在市場部任商務經理，帶領sales人員，推動中小企業(yè)的網站建設。
3、20xx年元月份，加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司，任職市場部部門經理，主要負責培養(yǎng)銷售團隊，帶領我的客戶經理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。
其中最大的成績：
在億書堂公司，作為市場部部門經理，帶領客戶經理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功！使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標準！
面試進行自我介紹10
“請簡單介紹一下自己”這是“最古老也一直還在流行”的面試開場問題。但正是這個簡單的問題里包含著莫大的玄機，也難倒過不少應聘者。
更多的面試者在作答的時候就感覺是在念簡歷，“我叫XXX，畢業(yè)于XXX學校，之前在XXX公司工作……”既無法引起注意，又讓人感覺乏味，同時還不能讓面試官考查到想考查的點。
那應該如何回答這個簡單又常規(guī)的問題呢?又如何能說出面試官想考查的點呢?我建議做到以下三點：明確對方意圖。這是能準確回答對方提出的問題的前提�！罢埡唵谓榻B自己”問題的背后包含著面試的最基本法則。也幾乎是所有面試問題的基本所在，招聘方希望通過候選人對自己的介紹，補足簡歷之中沒有的部分，繼而判斷此人是否適合或者有能力勝任其所應聘的職位。
明白了對方的意圖，接下來就要在介紹之中準確表達自我，讓對方更充分了解我們的同時，突出自己優(yōu)勢、特長，從而達到讓自己在眾多候選人中勝出的目的'。每個人的答案可能都不同，但好的自我介紹都很相似地包含著幾個方面的內容。下面說說我聽過的一個比較接近完美的回答。
Diana之前在無線領域最大的公司之一B公司工作，到新公司應聘是這樣介紹的：“因為學的是計算機科學與技術，畢業(yè)之后一年我做的是軟件測試。主要是教育軟件方向的。后來一個朋友在B公司做總監(jiān)，我就去了那里。3年時間里，從測試工程師做起，目前做到高級開發(fā)經理，負責全線產品的研發(fā)。主要支持WAP和IVR產品。最近B公司的高層人事地震，公司的前途不明朗，所以，現在為自己尋找一些機會。我的優(yōu)勢在于擅長技術的同時對產品和業(yè)務的高度熟悉。團隊組建、執(zhí)行能力強，在B公司我的團隊每月都能達到或者超過公司制定的目標。個人的缺點就是因為對業(yè)務的熟悉有時聽不進不同意見。針對這個缺點，我近半年一直鼓勵下屬提出對項目的不同看法，提出的意見錯了不追究、正確的有獎勵。職業(yè)發(fā)展方向上，我會繼續(xù)在無線領域從事研發(fā)，希望找一家有實力的公司能真正做些事情，發(fā)揮自己的特長。貴公司做系統(tǒng)集成起家，具有一定的實力，同時無線領域剛起步上升空間會比較大。目前看來是我一個比較適合的選擇�！蓖ㄟ^簡單的介紹，Diana表現出思路超級清晰、做事很有條理的特點，最終讓自己贏得了機會。
面試進行自我介紹11
尊敬領導，您好!我叫XXX，是一名XX大學XX系XX屆畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的'知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現自身的價值。貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“XX”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。我相信在我參加工作后，一定會很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師，請領導老師給我機會。
面試進行自我介紹12
尊敬領導：
您好！我叫XXX，是一名XX大學系XX屆畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現自身的價值。貴校良好的`管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！我的家鄉(xiāng)在，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。我相信在我參加工作后，一定會很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師，請領導老師給我機會。
面試進行自我介紹13
尊敬的領導：
今天我應聘的職位是語文老師。我叫XXX，曾就職于XX學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調動學生的學習積極性；努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的'教學方法。
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。
面試進行自我介紹14
在有些同學眼里，可能面試不過是與考官聊聊天。殊不知，這看似輕松、簡單的聊天里隱藏著大大的乾坤。一般來說，面試題不再集中于對考生基礎知識儲備的考察，而在于通過面對面交談的形式，考查學生的知識面、性格特色等。
自主選拔面試內容一般都是盡量出開放性題目，沒有標準答案，尤其是涉及社會熱點，所以在高考前夕，學生不能完全“兩耳不聞窗外事”。專門復習自己認為會考到的面試題，或臨時抱佛腳這些都是沒有任何意義的。自主招生不僅僅是考察書本上的知識，需要做到充分的準備，當這些知識完全被你掌握后，對面試的成功也就有了十分的把握。在這里有三點需要同學們刻意的準備。
第一：考官會根據前期考生的申報材料中的內容提出的問題。對于這類題目一般只要好好準備就能夠回答的出，這個要求考生對自己的材料有很深的了解和準備，因此材料的內容一定要真實，材料要能突出你與其他人不同的地方，包括你會的特殊才能，比如跳舞之類，
考官可能會讓當場表演才藝。除此之外最好是對自己特長的相關知識也要了解。
比如有位學生在電腦編程方面比較有特長，實際操作能力也還可以，但是被問及關于電腦編程將來的發(fā)展等問題時，卻答不上來，原因就在于考生對自己特長的相關知識了解不夠多，鉆研不夠深。
更有些考生，因為申報材料都是由父母和老師代勞，導致考生對自己申報的材料了解不夠，甚至連回答與自己材料相關問題都有困難。面試官最常問的一個問題是：你為什么選擇這個專業(yè)？有的考生竟然說是父母幫選的，可想而知這給面試官留下的印象會多糟糕了。如果說是自己決定的，選擇這個專業(yè)，是因為我喜歡，那么一定能在“嚴酷”的專業(yè)面試中將備受面試官的賞識。
第二：時事熱點的準備。一般說來，如果你的材料沒有什么特別能夠引人發(fā)問的地方，考官會問到這點的幾率比較大，這類問題就需要你平時多看新聞和報紙，如果實在來不及了，可以上網查些最近的熱點及網友的評論，一般不會考的很偏，都是當前的熱點話題，考生要能對這些問題有自己的見解和想法。
中山大學自主招生面試中的一道考題將一名中學生考哭了！考官問：“你怎么看待開心農場的‘偷菜’行為？”該考生當場懵了，各高校自主招生越來越重視學生對時事的關注度，只顧埋頭讀書的“好學生”逐漸顯得吃虧。
一位中大教授坦言，現在是信息社會，想要了解信息的渠道都很多。況且現在推行素質教育，國家要培養(yǎng)思維靈活、有創(chuàng)新能力的新型人才，因此不提倡學生再埋頭死讀書、讀死書，要關心時事、關心社會�！懊Ｕw現出這樣一個方向。以往高考為了避免有人押題，往往回避熱點，現在的考試更開放，出題迎著熱點上”。
第三：是無法準備的`問題，就是考察你個人素養(yǎng)的問題。這類題目種類繁多，但是無非是考察你的心理素質，隨機應變的能力，表達能力，想象力等等，大家可以去網上找找歷年面試題目，試著回答一下應該會有所幫助。
在回答問題時不必像在回答高考試題一樣遵循過多的模式與套路，可以在試題要求的范圍內開放地進行作答，并充分展現自己的風采。面試的大多數試題都沒有統(tǒng)一標準的答案。各高校就是希望通過面試，考查出學生的真實水平，而不是被制造出來的優(yōu)秀學生。還有現在社會上有許多針對自主招生的培訓班，建議考生和家長不要盲目參加，因為所有的考官都非常富有經驗，如果你是經過培訓的，他一眼就能看出來。其實只要在日常生活中善于積累知識，多培養(yǎng)自己的應變能力和提高個人素質，對于這類考題應該也就沒多大困難了。
面試進行自我介紹15
我叫xxx，來自xxx，畢業(yè)于xxx師范學校，所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。20xx年畢業(yè)后，我先后到過xxx、xxx幼兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗，更多了一份成熟和自信。老師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求老師不僅要有豐富的`知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當然，“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多老師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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