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自主招生面試的自我介紹12篇
來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的自主招生面試的自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自主招生面試的自我介紹 篇1
我是省學(xué)校的高三學(xué)生。我期望透過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的校學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績一向領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對(duì)生活充滿信心和期望。我堅(jiān)信,我的努力會(huì)讓我到達(dá)成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的'真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對(duì)我十分認(rèn)可,這多來自我單純、直率、熱情的'性格。
大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步貴校,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識(shí),不僅僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力,送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的學(xué)生,而貴校則是我人生大學(xué)階段最有好處的好風(fēng)!
自主招生面試的自我介紹 篇2
尊敬的老師:
您好!
我的名字是_,來自_中學(xué)。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
我的初中是在_中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養(yǎng)自學(xué)能力,主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),曾獲得_獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。我認(rèn)為,體育鍛煉不僅能讓人有一個(gè)強(qiáng)健的'體魄還能令人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,這些都是未來學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個(gè)人的不懈努力,我順利進(jìn)入_中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),并于_年取得_省高中數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)和_市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)。
我性格開朗,學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)自然科學(xué)興趣濃厚,尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在多方面取得進(jìn)步。
希望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續(xù)深造,尤其是貴校。我設(shè)想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運(yùn)用,專攻機(jī)械電子工程學(xué)科,立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機(jī)電產(chǎn)品。故申請(qǐng)參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。
自主招生面試的自我介紹 篇3
自主招生面試自我介紹的一些注意點(diǎn)
1、言簡意賅非常重要,介紹點(diǎn),不要華麗的辭藻,比如介紹這幾個(gè)方面,成績?cè)谌昙?jí)排名、有何特長、有無等級(jí)資格證書、參加過哪些國內(nèi)國際大賽、獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、對(duì)重大題材的回答很難掌握,這里注意,語言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵,就可以了。
3、筆試題的考查就是考你的創(chuàng)新,和你的思維。
以下自主招生自我介紹范文
尊敬的老師:
您好。我今年17歲。17歲是花開的季節(jié),也是多夢(mèng)的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因?yàn)槿绱,文科功底同樣扎?shí)的`我,始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇,不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4×100米的接力,我天天到操場上“惡補(bǔ)”,最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座右銘。
我選擇XX大學(xué),帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
自主招生面試的自我介紹 篇4
尊敬的老師:
您好!
我今年15歲。15歲是美好的季節(jié),也是多夢(mèng)的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?邏緝思維能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因?yàn)槿绱,文科功底同樣扎?shí)的我,始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇,不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場上“惡補(bǔ)”,最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的.人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。
我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實(shí)力,扎實(shí)地學(xué)好每一門功課,在中考時(shí)憑總成績,選擇一所我向往的學(xué)校,理想的專業(yè),我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢(shì),而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進(jìn)步,我相信,只要我努力,就會(huì)有收獲。盡管初中生活緊張,但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書錢,我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報(bào),社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì),體會(huì)生活的甘苦,我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書呆子。
我選擇xx高中,帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
自主招生面試的自我介紹 篇5
尊敬的教師,您好。我今年17歲。17歲是花開的季節(jié),也是多夢(mèng)的季節(jié),從小到大我用自我的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S本事和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因?yàn)槿绱,文科功底同樣扎?shí)的我,始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇,不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放下而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最終敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補(bǔ)”,最終為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的.座佑銘。
我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實(shí)力,扎實(shí)地學(xué)好每一門功課,在高考時(shí)憑總成績,選擇一所我向往的學(xué)校,夢(mèng)想的專業(yè),我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢(shì),而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的提高,我相信,只要我努力,就會(huì)有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時(shí)光辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫忙孤害老人,到社區(qū)幫忙殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書錢,我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報(bào),社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì),體會(huì)生活的甘苦,我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書呆子。
我選擇XX大學(xué),帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請(qǐng)教師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
自主招生面試的自我介紹 篇6
各位老師:
早上好。
我叫xxx,來自xxxx省xxxx市xxxx中學(xué)。今天能有機(jī)會(huì)參加你們學(xué)校組織的面試,我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的'理想就是考取xxxx大學(xué),在某某學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識(shí),報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,回饋國家和社會(huì)的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對(duì)xxxx大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。
請(qǐng)各位老師放心,我一定不辜負(fù)父母和老師們的期望,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,以行動(dòng)為母校爭光。
自主招生面試的自我介紹 篇7
尊敬的老師:
您好!
我叫XXX,來自XX省XX市XX中學(xué)。這天能有機(jī)會(huì)參加你們學(xué)校組織的面試,我感到十分榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取XX大學(xué),在某某學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的'知識(shí),報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,回饋國家和社會(huì)的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對(duì)XX大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。
請(qǐng)各位老師放心,我必須不辜負(fù)父母和老師們的期望,我必須會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,以行動(dòng)為母校爭光。
謝謝大家!
自主招生面試的自我介紹 篇8
片段1:自我介紹
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個(gè)小環(huán)節(jié)中,該說些什么呢?在模擬面試中,廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷,旅游的愛好,以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說自己興趣廣泛,希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),以后小則獨(dú)善其身,大則改變國家。47中的馬同學(xué)說自己是個(gè)理科生,喜歡化學(xué),會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備,但至少也要知道往哪個(gè)方向說。來自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為,自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn),我是誰,我報(bào)什么專業(yè),我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),愛好數(shù)學(xué),較早接觸過證券,對(duì)中國經(jīng)濟(jì)感興趣,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿?duì)的賽事,則略顯多余。
片段2:興趣特長
許多同學(xué)都會(huì)在推薦材料中寫特長而特長一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué),報(bào)考金融學(xué),他的特長是書法和鋼琴,練過三年字,鋼琴過了七級(jí)。面試官問:書法之人都知道顏柳歐趙,他們是哪四位?陳同學(xué)回答完楷書四大家之后,表示自己練習(xí)的是王羲之的《蘭亭序》,面試官又追問:現(xiàn)在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學(xué)為難了。
點(diǎn)評(píng):卓越教育高級(jí)校長梁錦文認(rèn)為,面試官問特長,目的有兩個(gè),一是確認(rèn),考生是否確有其事,有無包裝,二是共鳴,學(xué)校可能需要這方面的人才。所以,考生為了說服面試官,可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。
片段3:專業(yè)背景
專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題,考官可能會(huì)問你為什么選這個(gè)專業(yè),也可能跟你聊這個(gè)專業(yè)的熱點(diǎn)新聞,還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè),在模擬面試中,他被問及與材料相關(guān)的時(shí)事新聞,還有最新的陶瓷材料,甘同學(xué)對(duì)此知之甚少,只有如實(shí)相告。
點(diǎn)評(píng):學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問題時(shí),要真實(shí)。因?yàn)槊嬖嚬賳柲銓I(yè)問題,并不是要你懂多少專業(yè)知識(shí),而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過你的回答,面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專業(yè)發(fā)展,報(bào)讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動(dòng)力。
片段4:挑刺問題
面試中并不是每個(gè)考官都那么親善,也不是每個(gè)問題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問題。面試官問:你最看重的一次競賽失手,如何面對(duì)?你的缺點(diǎn)是什么?如果你在面試中被拒了,怎么辦?陳同學(xué)笑了笑,從人生規(guī)劃和理想開始談起。
點(diǎn)評(píng):資深面試官羅老師表示,自主招生結(jié)構(gòu)性面試,一般有5~6個(gè)程序性問題,包括專業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力,有時(shí)還考察你對(duì)學(xué)校的忠誠度,考生千萬不要說拒絕我是你的失誤這樣的話,那會(huì)讓面試官認(rèn)為你很自負(fù),而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔,然后表示將繼續(xù)尋找其他機(jī)會(huì)。如果是香港高校,不妨調(diào)侃一下,拒絕我,香港將失去一位優(yōu)秀人才。
片段5:考官期望
面試中的問題,往往沒有答案,但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值,那你將贏得面試官的認(rèn)可,但問題是學(xué)生們的有限學(xué)識(shí)如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學(xué)想報(bào)華工的`建筑學(xué)專業(yè),在模擬面試中,他被問到建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系,梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué),房地產(chǎn)是營利企業(yè),但泛泛而談顯然會(huì)令考官不滿意。還有一位報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問到請(qǐng)談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系,該同學(xué)顯然問懵了,回答說我去游游,穿著旅游鞋,看見了鴿子。
點(diǎn)評(píng):建筑與房地產(chǎn)的問題,從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去談,未必就是面試官的期望,如果從專業(yè)的視角去認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系,也許更讓面試官滿意。旅游鞋與鴿子的問題,面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事,編造一個(gè)無中生有的故事,不是聰明之舉,但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度,找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,從而說明大的經(jīng)濟(jì)問題,這顯然會(huì)大大超出面試官的期望值。
片段6:誰來破冰
無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是高校比較喜歡運(yùn)用的面試方式之一。在模擬面試中,6名學(xué)生被編成一組,討論逆境出人才,是否有道理話題。大家經(jīng)過20分鐘的討論,達(dá)成了一個(gè)觀點(diǎn),絕對(duì)的順境和絕對(duì)的逆境都不利于人才的成長,動(dòng)態(tài)平衡最有利。
點(diǎn)評(píng):面試官羅老師認(rèn)為,拿到一個(gè)問題,第一步要界定概念,也就是破冰。在上面逆境出人才這個(gè)話題中,首先要界定什么是逆境,什么是順境,從對(duì)象、地域、時(shí)間等不同的維度來界定逆境,這樣才有討論的范圍,否則,6個(gè)人討論深入不下去。
片段7:化有形為無形
自主招生面試有一定的程序,但過分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生,反而會(huì)適得其反,給面試官留下不好的印象,也不是自主招生的初衷。在模擬面試中,有的學(xué)生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計(jì)時(shí),自己卻沒有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過于包裝,為了做一個(gè)leader,一直在引導(dǎo)大家走程序,甚至討論開始前,就迫不及待地跳出來第一個(gè)發(fā)言。
片段8:專業(yè)思維
有一個(gè)面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會(huì)公平,要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報(bào)考的專業(yè)有英語專業(yè)、社會(huì)事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中,大家各自表達(dá)了自己的觀點(diǎn),但都沒有向縱深發(fā)掘。
點(diǎn)評(píng):梁錦文認(rèn)為,自主招生的面試要體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)思維。學(xué)校每一個(gè)專業(yè)對(duì)知識(shí)和能力都有要求,這一點(diǎn)體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上,可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中,要盡可能用自己的專業(yè)思維來回答問題,這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比如最低工資水平與社會(huì)公平這個(gè)話題,不同的同學(xué)就可以從不同的專業(yè)方向?qū)@個(gè)問題進(jìn)行深入闡述。
片段9:如何深入話題
在模擬面試中,有一個(gè)話題是談?wù)勅绾谓坏街呐笥。這是一個(gè)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠、分擔(dān)、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友,如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。
點(diǎn)評(píng):如何將話題深入展開?梁錦文認(rèn)為可以在個(gè)人集體主觀客觀四個(gè)維度上深入,對(duì)應(yīng)的四個(gè)關(guān)鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時(shí),提出論點(diǎn)之后,要找到論據(jù)來支撐,比如,知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼,在國內(nèi)可以舉桃園三結(jié)義等。這些論據(jù)既可以深入話題,也可以為你加分。
片段10:港校風(fēng)格
不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準(zhǔn)備。七中的陳同學(xué)報(bào)考的是香港大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè),華美一位同學(xué)報(bào)考的是港大的園林設(shè)計(jì)專業(yè)。在面試中,不少同學(xué)自我介紹是用英語完成的,也有面試官在提問環(huán)節(jié)用英語提問,要求學(xué)生英語回答。
點(diǎn)評(píng):港校面試與國內(nèi)高校不同,對(duì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力比較注重,在面試時(shí),會(huì)談及一些時(shí)事新聞,而國內(nèi)不一定與時(shí)事結(jié)合,論題較空泛,偏重于得出一個(gè)結(jié)果。對(duì)于港校的英文面試,梁錦文認(rèn)為,目前可以積累一些英文時(shí)事詞匯,如春運(yùn)之類,還可以積累一些句型,比如認(rèn)同,承上啟下的句型等。
自主招生面試的自我介紹 篇9
尊敬的蘇州大學(xué)大學(xué)招生辦:
您們好!
一向以來,我成績優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長,一向當(dāng)?shù)礁咭,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”。這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是教師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一向懷著一顆感恩之心:感激它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí),更感激那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的教師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)自立。
我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書,像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動(dòng)。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對(duì)待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學(xué)習(xí),我感覺自我還是一個(gè)比較有自制力的人,明白該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認(rèn)為自我并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最無助、最悲痛時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。
記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間,休息時(shí),我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大。一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著,像是在說:學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,勝利也會(huì)屬于你們!。正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí),好友碰了我一下,說:“快看,‘蘇州大學(xué)’,名字蠻趣味的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來:“什么‘蘇州大學(xué)’,”她笑了笑,說:“我也不明白,想明白你僅有自我查去啰!”于是,這個(gè)問題成了我心中最想解開的“迷”。當(dāng)天回到家,我就查看了有關(guān)蘇州大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于蘇州大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情景。但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國重點(diǎn)大學(xué),它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。多年來,蘇州大學(xué)始終堅(jiān)持開放式辦學(xué)理念,為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才。了解到那里,我發(fā)現(xiàn)自我深深地被蘇州大學(xué)吸引了。從那時(shí)起,我就決定,不管結(jié)果怎樣,我都要以蘇州大學(xué)為目標(biāo),奮斗3年。
確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時(shí)我也禁不住對(duì)自我未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自我在大學(xué)里與同學(xué)們一齊歡樂地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)趣味的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長為一名對(duì)社會(huì)有用的人。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)情不自禁笑出聲。
我學(xué)文,這是事實(shí),但這并不代表我沒有前途。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報(bào)文的人。對(duì)此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學(xué)文是因?yàn)槲覠釔鬯。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就當(dāng)上了班干部,所以,教師和周圍的.人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會(huì),我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢。這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué),我以往盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆,想要什么就會(huì)得到什么。
在眾多的學(xué)習(xí)精英之間,我常常會(huì)感到自我有些力不從心,學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降,這也是我的一大缺點(diǎn):有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個(gè)不足,并且我也認(rèn)識(shí)到,唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候,我對(duì)一件事情很重視,會(huì)用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情,不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候,我會(huì)淺嘗輒止,免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“,而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個(gè)毛病。
俗話說“有緣千里來相會(huì)”,三年前,我有緣認(rèn)識(shí)了您—蘇州大學(xué),我相信,在不遠(yuǎn)的一天,我會(huì)滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱。
自主招生面試的自我介紹 篇10
尊敬的xx、自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的性格略顯內(nèi)向,不喜張揚(yáng)。
我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊(duì),受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅(jiān)持天天洗冷水浴,至今已將近5年。
從小學(xué)三年級(jí)開始,我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班,對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認(rèn)為:數(shù)學(xué)追求的是技巧,而物理崇尚的是能力,一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學(xué)生物理競賽,對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識(shí)海洋的冰山一角。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想--如果有一天我能夠把氫核的'聚變過程進(jìn)行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。
我媽媽單位的一位同事是xx大學(xué)****年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué),不僅本職工作完成得好,還通過自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計(jì)算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經(jīng)對(duì)x大充滿向往。
x大,是中國第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家,同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過xx大學(xué)的有關(guān)介紹,國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè),各類研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒有到過x大,但我可以想象得出,那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫。遨游x大的校園,吮吸知識(shí)的芳香,感受進(jìn)取的精神,相信每一個(gè)親歷者都會(huì)受到鞭策和鼓舞。
能夠成為x大的學(xué)子,將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進(jìn)入x大學(xué)習(xí),我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門功課,尤其加強(qiáng)自己的英語交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我喜愛的科學(xué)研究。
我正在努力并將加倍努力!
自主招生面試的自我介紹 篇11
各位老師,早上好。我叫X,來自x省x市x中學(xué)。今天能有機(jī)會(huì)參加你們學(xué)校組織的面試,我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取_大學(xué),在某某學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的.知識(shí),報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,回饋國家和社會(huì)的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對(duì)_大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。
請(qǐng)各位老師放心,我一定不辜負(fù)父母和老師們的期望,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,以行動(dòng)為母校爭光。
自主招生面試的自我介紹 篇12
尊敬的老師:
您好!
我是_省_學(xué)校的高三學(xué)生_X。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的_校學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——_中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信,我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的'夢(mèng)想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
_大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步貴校,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
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