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小升初面試的自我介紹

時間:2024-05-15 13:47:33 面試自我介紹 我要投稿

小升初面試的自我介紹實用【15篇】

  初到一個新的環(huán)境,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小升初面試的自我介紹,希望對大家有所幫助。

小升初面試的自我介紹實用【15篇】

小升初面試的自我介紹1

尊敬的各位老師:

  大家好!我是xx小學x年級x班的xxx(姓名全稱),很高興能參加今天的面試。

  希望今天的自我介紹能讓老師們更了解我、喜歡我。

  回顧六年的小學生活,我總會有太多的感想。這六年,我是勤奮的,更是快樂的。

  在校,我尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。學習勤奮,積極向上是我的優(yōu)點。平時,我喜歡和同學討論并解決問題,我經(jīng)常參加學校組織的各種課內(nèi)外活動(如果沒有就不要說謊)。我的愛好廣泛(如果只會一樣就不要說廣泛),我特別喜歡書法和寫作(畫畫、唱歌、樂器、舞蹈、圍棋、跆拳道等)(如果只會一樣就說一樣,會兩樣就說兩樣,以此類推),我的書法(作文)曾在汕頭市(區(qū)、縣、街道)“xx杯”書法(作文)大賽中榮獲x等獎,在學校的書法(作文)比賽中獲過x等獎,還得過xx比賽x等獎。每一次榮譽的獲得都讓我感受到成長的快樂,也讓我體會到了一個人當擁有自己的愛好的時候,童年是多彩的,生活是精彩的。

  在家,我認真完成老師布置的各項作業(yè),我尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子。

  小學六年來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的進步,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為祖國做出貢獻。

  當然,我也深刻認識到自己的不足,每當學習上遇到挫折,我便會失去信心(人無完人,也可以寫其他的不足)。有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  短暫的小學生活就要離去,我知道今后的路還很長,很長,xx小學給予我的.是一個最完整、最美麗的人生起點。我從許多老師身上學到了愛學習、愛生活、愛朋友的好品質(zhì)。我還懂得了進入初中以后更多的的路要靠自己走,初中的學習和生活更需要我的耐力和毅力。

小升初面試的自我介紹2

尊敬的各位老師:

  大家好!

  燦爛的陽光射在大地上,有一個青年邁著輕松的步伐向前方堅定的走著,那就是我,積極而向上的我。

  我是初二的普通學生,但很榮幸成為校第一批共青團員,也正是當我親手呈上我的時,我明白我的任務(wù)很艱巨,正應(yīng)了孟子的那句話:“天將降大任于斯人也”。所以我要“苦我心志,勞我筋骨,餓我體膚,空乏我身,行拂亂我所為,所以動心忍性,曾益我所不能。”我的大任是什么?就是刻苦學習,報效祖國,為中國恢復富強獻出所有力量!的確,在學習上,我有些偷懶,但是我會查缺補漏,努力學習,因為在21世紀我必須用知識武裝自己的大腦,知識就是財富,就是力量!如果我什么都不學,就會很餓,我的大腦會很餓,那么,我的前途將會很渺茫。

  我很喜歡文章,因為作者可以把自己的感情融入其中,在我眼里,寫文章就是享受文字中的樂趣,就是可以盡情宣泄自己的壞心情最佳途徑,所以我喜歡在網(wǎng)上交文友,我們在一起溝通文章,一起享受其中的樂趣,簡直是不亦樂乎啊!

  以前的'我,沒有自信,很不堅強,遇到點挫折就灰心,于是我就墮落,無法自拔。但是在我的成長過程中,有許多人開導我,使我逐漸堅強,漸漸地,我明白了,在困難面前低頭的人是膽小怕事的懦夫,因為他們不敢與困難戰(zhàn)斗!現(xiàn)在回眸以前的困難簡直是小波小浪,現(xiàn)在的我就算是狂風怒吼,驚濤駭浪,我依然像那銅墻鐵壁一樣絲毫不動,讓困難煉造我堅韌的性格,這樣我可以自信的說:堅強是這樣煉成的!皎潔的月光灑在了大地上,有一個青年挺胸昂頭地向前方走著,那就是我,堅強而自信的我。

小升初面試的自我介紹3

尊敬的各位老師:大家好!

  我叫XXX,很高興能夠站在這里接受各位老師考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于XXX小學,曾經(jīng)是班上XX班干部,通過為同學們做一些力所能及事情,我學會了很多,同時交到了很多朋友。我是個很愿意交朋友很熱情人,所以,希望大家記得我,我叫XXX。

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多知識,同時代表著我們要學會更多對人對事態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事我相信,和在座各位同學相比,我學習成績非常不值得一提,而且,初中知識一定比小學知識更加難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙,可以盡管叫我哦;我非常開朗活潑,如果同學們有不開心事情,我很愿意當你們傾聽者。

  這就是我,這就是真實我,希望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

小升初面試的自我介紹4

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫xx,很高興能夠站在這里接受各位老師考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于xx小學,曾經(jīng)是班上xx班干部,通過為同學們做一些力所能及事情,我學會了很多,同時交到了很多朋友。我是個很愿意交朋友很熱情人,所以,希望大家記得我,我叫xx。

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多知識,同時代表著我們要學會更多對人對事態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事我相信,和在座各位同學相比,我學習成績非常不值得一提,而且,初中知識一定比小學知識更加難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙,可以盡管叫我哦;我非常開朗活潑,如果同學們有不開心事情,我很愿意當你們傾聽者。

  這就是我,這就是真實我,希望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

小升初面試的自我介紹5

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是來自xx小學的xx。今天見到各位老師很高興,希望各位老師能夠喜歡我!

  六年里,我在那里快樂的學習、成長,也結(jié)識了許多朋友。我學習認真,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),我的學習成績也在班上很優(yōu)異,老師們也特別喜歡我。

  我是一個團結(jié)同學、積極向上、熱愛運動的學生。

  我的性格有點靦腆,有點缺乏自信,我要在新的學習環(huán)境里嚴格要求自己,努力在各方面做得更好,大膽的'展現(xiàn)自己。

  我在小學里學習成績優(yōu)異,團結(jié)同學,曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員,三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中,曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”xx賽區(qū)一等獎。六年級,我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里,我會繼續(xù)努力。

  我的興趣愛好廣泛,喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等,因為我的體育很好,所以我一直在班級里擔任體育委,每一次上體育課,我都認真的整隊,帶領(lǐng)同學們跑步,然后做準備活動,做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

  期望的初中生活就要開始了,我希望在新的年紀,新的學校和新的各位老師同學們相處融洽,學習愉快,一起度過快樂的3年初中生活。

  我的理想是當一名軍事家,如果想成功,從現(xiàn)在開始一定要更加努力,越過重重困難,只要我努力,我相信夢想會離我越來越近。

  謝謝大家!

小升初面試的自我介紹6

  一、提高英語表達能力,展現(xiàn)自我風采。

  在英語考試中,基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié),而這也是考官了解考生最直接的方式,一個好的自我介紹就可以讓考官對學生印象深刻,就可以讓學生增色不少。而這一切的前提都需要學生具備良好語言表達能力。只有具備的良好的語言表達能力,學生才可以將自我介紹做好,并適時發(fā)揮自身語言的魅力。通過以往的經(jīng)驗,我們不難看出,很多小朋友回答問題都很機械化,沒有自身的特點。假設(shè)每個學生都是這樣子去回答考官的問題,學生想要從中突出自身特點,為考官留下深刻印象,就顯得相對困難。因此,學生如果想在英語面試中獲勝,就不能僅僅背誦幾篇精美的xx,而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力,提高自身的英語表達能力,展現(xiàn)出自我的風采。

  二、拓充英語知識面,形成自我觀點和看法。

  在自我介紹中,同學們常常會說到自己的興趣愛好等內(nèi)容,這時就需要考生對相關(guān)的`知識進行相應(yīng)的拓展,展現(xiàn)自身的英語能力。而展現(xiàn)自我英語能力的一個重要前提,就是了解相關(guān)知識背景,擴充知識面。只有豐富的積累,才能形成自我觀點和看法。

  三、敢于表達、運用口語技巧,屢清思路。

  應(yīng)對英語面試,學生一定要樹立敢于表達,勇于發(fā)言的信心。并且培養(yǎng)邏輯能力,屢清思路。并運用口語表達技巧,突出重點,把自身英語能力表現(xiàn)得淋漓盡致。才能夠讓自己在英語面試中獲勝。

  小升初面試的自我介紹 篇各位老師好,我是來自美的小學六(C)班的陳淇業(yè)。今天很高興能在各位老師面前展現(xiàn)自己,同時也感謝各位老師給我這樣一個機會。

  我,一個活潑愛笑的女孩。我堅信笑容就像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。笑容的光芒可以照亮周圍的一切,增添溫暖的氣氛。家庭多一份笑容,就多了一縷和煦的陽光。學校多一份笑容,會增加一片歡樂。所以無論是在家里還是在學校里,我都會以最美麗、最燦爛的笑容展現(xiàn)在別人面前。

  我,一個愛閱讀的女孩。小時候,媽媽常常對我說:“書中自有黃金屋”,于是我開始了我的“淘金”之旅。雖然到最后都沒有找到我想要的“金房子”,但是卻讓我在書中發(fā)現(xiàn)很多有趣的故事,讓我沉浸在里面。自此以后,書成了我的好伙伴。讀《三國演義》,可以讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《西游記》,可以讓我學到孫悟空的疾惡如仇;讀《紅樓夢》,可以讓我體會到封建社會大家庭的衰落的必然性;讀《格列佛游記》,我了解到當時英國統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡;讀《水滸傳》,我可以感受到什么是義薄云天。

  我,一個善于組織領(lǐng)導的女孩。自信的性格讓我更敢于去承擔。在班級小組討論中,我都是自告奮勇當小組長,引導帶領(lǐng)我們的組員進行積極討論及發(fā)言。平時周末,我也會邀請幾個同學一起進行課外活動,促進同學之間的感情增加。

  藍,是天的顏色,我不會像海那樣抄襲天的藍;紅是火的象征,我不會像彩霞那樣模仿火的紅。

  我就是一個優(yōu)秀而又普通的學生,在您接觸并喜歡的學生能給我一席之地嗎?

  我希望以后能有機會在貴校有更多機會展現(xiàn)自己,謝謝!

小升初面試的自我介紹7

各位老師:

  大家好!我是xx,我畢業(yè)于北苑小學,今年12歲了。雖然個子看上去不很高,樣子也不那么俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。

  對我而言,看電視找是我最大的興趣。我每天放學,寫完作業(yè)后,電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節(jié)目,特別是動畫片,因為,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節(jié)目,我就像一只婪難的小蜜峰,來吸取電視中的'“蜂蜜”。半天不看電視,我的心就像被一只小蟲在爬似的,看來,只有電視救得了我這個電視迷。

  我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎么樣?遠大吧!我?guī)е@個理想報名參加了輔導作文班,我現(xiàn)在相信名師出高徒,在名師的指導下,劉勁松一定可以成為高徒的,我對未來充滿信心。

  這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”,謝謝大家!

小升初面試的自我介紹8

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫xX,今年X歲,是xxxx學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數(shù)學學習特別感興趣。

  在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度,使我成為老師們眼中的'優(yōu)秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免除考試并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績:每學期都被評為學!叭脤W生”力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎?wù)Z文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區(qū)教育局評為20xx年度和x年度鼓樓區(qū)“學習之星”,獲得x年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

  我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術(shù)家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

  我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

  我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我?guī)ьI(lǐng)同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

  未來學習之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

小升初面試的自我介紹9

  我家里有很多人。我父親在一家計算機公司工作。我媽媽是個家庭主婦。我是家里最小的一個。(家庭情況)

  在課余時間,我喜歡讀小說。我認為閱讀可以擴大我的知識面。至于小說,我可以想象我喜歡什么,比如一個著名的'科學家或功夫大師。

  我最喜歡的科目是英語,因為我覺得它很有趣。希望未來三年我的英語能學得更好,而且能講得更流利。

小升初面試的自我介紹10

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫小明,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于x小學,以前是班上的xx班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫xx。

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂。

  但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的',所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!

小升初面試的自我介紹11

  我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學,通常成為同學之間感情溝通的橋梁,多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動,特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域,發(fā)揮我的交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作,并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習,積極參加學而思的.、教學培訓。我酷愛英語,擅長口語交際,曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中),至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。

小升初面試的自我介紹12

  尊敬的中學領(lǐng)導:

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

  我是棲霞區(qū)實驗小學6年級的學生,我的名字叫丁軼群,我出生于1999年5月,20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學,直到現(xiàn)在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下,從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

  說到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學文藝有關(guān)的東西,小時候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的'作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優(yōu)秀!小學三年級的時候,我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說,現(xiàn)在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。

  要畢業(yè)了,我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習,為自己初中四年的學習打下扎實的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。

  我期待被貴校錄!

小升初面試的自我介紹13

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是一個簡單且熱情的女孩子,喜歡獨自一人,并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名:世界的`天空,繁星點點,繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會斷了翅膀,但總有一天,我會飛翔在世界的天空中。

  也許正是有了這份堅信,我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高,可我獲過的獎還不少呢!我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學習上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點。這就是我,不乏自信的我。

  當然,更多的時候,我就像我的名字一樣,是一顆冉冉升起的太陽,把溫暖帶給大家。同學有困難,我總是熱情相助;班級有活動,我總是積極參加。我就像一個愛心小天使,總是愿意把快樂帶給大家。

  也許是因為生活中的感悟頗多,我總愿意用筆及錄像我的心情,在這個世界里,我找到了屬于我的快樂,一次又一次,體驗這種美好!

  所以,請記住我吧,一個熱愛生活、簡單的我——xxx。

小升初面試的自我介紹14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  燦爛的陽光射在大地上,有一個青年邁著輕松的步伐向前方堅定的走著,那就是我,積極而向上的我。

  我是初二的普通學生,但很榮幸成為校第一批共青團員,也正是當我親手呈上我的申請書時,我明白我的任務(wù)很艱巨,正應(yīng)了孟子的那句話:“天將降大任于斯人也”。所以我要“苦我心志,勞我筋骨,餓我體膚,空乏我身,行拂亂我所為,所以動心忍性,曾益我所不能!蔽业拇笕问鞘裁?就是刻苦學習,報效祖國,為中國恢復富強獻出所有力量!

  的確,在學習上,我有些偷懶,但是我會查缺補漏,努力學習,因為在21世紀我必須用知識武裝自己的大腦,知識就是財富,就是力量!如果我什么都不學,就會很餓,我的大腦會很餓,那么,我的前途將會很渺茫。

  我很喜歡xx,因為作者可以把自己的感情融入其中,在我眼里,寫xx就是享受文字中的樂趣,就是可以盡情宣泄自己的壞心情最佳途徑,所以我喜歡在網(wǎng)上交文友,我們在一起溝通xx,一起享受其中的樂趣,簡直是不亦樂乎!

  以前的我,沒有自信,很不堅強,遇到點挫折就灰心,于是我就墮落,無法自拔。但是在我的成長過程中,有許多人開導我,使我逐漸堅強,漸漸地,我明白了,在困難面前低頭的人是膽小怕事的`懦夫,因為他們不敢與困難戰(zhàn)斗!現(xiàn)在回眸以前的困難簡直是小波小浪,現(xiàn)在的我就算是狂風怒吼,驚濤駭浪,我依然像那銅墻鐵壁一樣絲毫不動,讓困難煉造我堅韌的性格,這樣我可以自信的說:堅強是這樣煉成的!

  皎潔的月光灑在了大地上,有一個青年挺胸昂頭地向前方走著,那就是我,堅強而自信的我。

小升初面試的自我介紹15

各位老師:

大家好!

我是xxx,我在北苑小學上五年級,我今年12歲了,雖然個子不很高,樣子也不那么俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。

  對我來說,看電視找是我最大的興趣。我每天放學,寫完作業(yè)后,電視就成為了我最好的朋友了。我愛看各種節(jié)目,特別是動畫片,因為,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節(jié)目,我就像一只婪難的小蜜峰,來吸取電視中的蜂蜜。半天不看電視,我的心就像被一只小蟲在爬似的,看來,只有電視救得了我這個電視迷。

  我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎么樣?遠大吧!我?guī)е@個理想報名參加了輔導作文班,我現(xiàn)在相信名師出高徒,在名師的指導下,xxx一定可以成為高徒的,我對未來充滿信心。

  這就是我一個對未來充滿信心的小電視迷,謝謝大家! 20xx小升初面試自我介紹11

  我叫xxx,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我先自我介紹一下。

  我畢業(yè)于xxx小學,以前是班上的xx班干部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫xxx。

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,都會十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的',所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

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