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學(xué)生會換屆面試試題
學(xué)生會換屆面試試題(1)
1。怎樣理解“進(jìn)入?yún)R中門,就是匯中人”這句話?
2。 如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作之間的關(guān)系?
3.你想要入學(xué)生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽? (實(shí)際問題是:你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?)(宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高,同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨(dú)立開展團(tuán)會的能力,說話表述有沒有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實(shí)自己!)
4.如果你競選學(xué)生會主席成功,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
5.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
6.對你影響最深的一句話,
7.對你影響最深的一個(gè)人,
8.一場長跑比賽中,原先倒數(shù)第二的你,經(jīng)過努力你超過了一個(gè),那么你是第幾名?
9.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
10.你哪方面比較擅長?你覺得你在當(dāng)學(xué)生會主席期間,對自己比較有信息可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
11.在學(xué)生會里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
12.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?
13.如果你現(xiàn)在是一名學(xué)生會主席,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情,你將如何處理,并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報(bào)給你的上級?若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學(xué),你又會怎樣解決
14. 為什么要參加競選學(xué)生會主席?談?wù)勀愕膬?yōu)勢。
15。 你平時(shí)碰到自己談不來的人怎么處理關(guān)系?
16。 假如有一天你看到一個(gè)同學(xué)在校園里亂扔垃圾,在你勸說無效的情況下,你該怎么辦?
17。請你策劃一次親子活動,談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的?
18。 如果你當(dāng)選為主席(副主席)怎樣組織好學(xué)生會干部開展工作?
19。如果你當(dāng)選為學(xué)生會主席或者是副主席,你的工作思路是什么?
20。你最崇拜的人是誰?為什么?
21。談?wù)勀銓ΜF(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.
22。大一進(jìn)行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?
23。 有一個(gè)學(xué)生家里很貧困,請你策劃一次募捐活動.
24。 作為副主席,你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長之間的關(guān)系?
25。中午如果學(xué)生要聽校園之聲廣播臺,老師要關(guān)掉廣播,假如你作為宣傳部長該怎么辦?
學(xué)生會換屆面試試題(2)
情景面試題
簡單情景:
考察:服務(wù)意識,應(yīng)變能力
1、面試者和面試官同時(shí)進(jìn)入一間面試室,面試室只有一張椅子,面試者走前,并且面試官說你請坐?催@時(shí)面試者的反應(yīng)?
2、在面試室的桌上,臨散的放著報(bào)紙和樓市快訊,先讓面試者進(jìn)入10分鐘,再進(jìn)入觀察其是否整理桌子?
考察:誠信
1、你們正在面試,突然有人敲門說,這位先生你剛才進(jìn)門的時(shí)候,掉了100元錢,我是進(jìn)來還給你的,請收下。此刻轉(zhuǎn)身出去,看面試者的反應(yīng)?
考察:情緒控制,應(yīng)變能力
2、正在面談時(shí),突然有人很著急的說,你們怎么還在這啊,面試官等你們很久了,看面試者的反應(yīng)?
考察:求職動機(jī),工作態(tài)度
1、安排某人,假扮面試者,并與求職者交談,并說一些對招商的看法,一起探討,看求職者的反應(yīng)?
考察:分析判斷能力,誠信,應(yīng)變能力、承壓能力
3、你和面試者談的很順利的時(shí)候,安排人給你故意打電話,接完電話后,你的言語要突然變得嚴(yán)厲,并對面試者表現(xiàn)出不太想再理睬面試者,觀察面試者的反應(yīng)?
復(fù)雜案例試題:
1、 你現(xiàn)在是一位新鋪的分行經(jīng)理,這個(gè)新鋪處于成熟的社區(qū)里,之前已經(jīng)有競爭對手A在那里開鋪1年多,B在那里開鋪半年,C在那里剛開鋪兩個(gè)月,除了這些比較有實(shí)力的競爭者外,還有一些當(dāng)?shù)貐^(qū)域內(nèi)的競爭者,初步統(tǒng)計(jì)在同片區(qū)域有十余家競爭對手。另外,這家新鋪是公司業(yè)務(wù)向外延伸的試點(diǎn),可獲取的資源較少,總部給到的支持也相對較少。同時(shí),新鋪的人員還沒有完全到位,而總部從其它分鋪調(diào)過去的老員工,被周邊的競爭對手挖走。從中你認(rèn)為這個(gè)鋪存在哪些問題,你又將如何解決這些問題?
張志軍經(jīng)過黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔,出任某局局長。經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究,黨組針對機(jī)關(guān)工作管理混亂、人浮于事、浪費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際,研究制訂了《關(guān)于機(jī)關(guān)工作的改革方案》。在機(jī)關(guān)改革動員大會上,局里特意邀請了上級主管部門的一位領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。大家沒料到該領(lǐng)導(dǎo)由于不了解這個(gè)改革方案及其內(nèi)容,當(dāng)場對這個(gè)改革方案中的有關(guān)條款與措施提出了嚴(yán)厲的指責(zé)。頓時(shí),全場嘩然,主席臺上的局領(lǐng)導(dǎo)們也顯得束手無策。在會議無法正常進(jìn)行下去的關(guān)鍵時(shí)刻孫建峰沉著鎮(zhèn)定,講了一番非常得體的話,從而使會議圓滿結(jié)束。
【題】現(xiàn)在給你 5分鐘時(shí)間,請你根據(jù)上述情景,模擬張志軍局長的講話。
【名師梅凌雪點(diǎn)評】這個(gè)是一個(gè)模擬演講題。既要照顧領(lǐng)導(dǎo)面子,又要維護(hù)班子威信。張志軍的講話,首先應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)表示尊重,肯定上級領(lǐng)導(dǎo)批評的主觀動機(jī),虛心接受并積極采納;其次
就是對改革方案作進(jìn)一步闡述,用解釋的語言說服上級,得到某種共識,堅(jiān)持改革;再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想,以理服人,以情感人,穩(wěn)定會場秩序,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信。
【名師梅凌雪答案示例】同志們:剛才,××領(lǐng)導(dǎo)本著對我局機(jī)關(guān)改革工作的關(guān)心、重視和支持,提出了非常中肯的意見。在此,讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注關(guān)心關(guān)懷表示衷心的感謝!(對上級領(lǐng)導(dǎo)表示尊重)會后,局黨組將對×領(lǐng)導(dǎo)的指示要求深刻領(lǐng)會、認(rèn)真消化、切實(shí)研究。(肯定上級領(lǐng)導(dǎo)批評的主觀動機(jī),虛心接受并積極采納)機(jī)關(guān)改革大勢所趨,改革不是一時(shí)的頭腦發(fā)熱。改革方案已經(jīng)全局干部職工反復(fù)討論通過,是集體智慧的結(jié)晶。我們將遵照×領(lǐng)導(dǎo)的要求再斟酌、再完善,使改革方案更全面、更科學(xué),更加具有可行性和可操作性。(對改革方案作進(jìn)一步闡述)盡管機(jī)關(guān)改革的推進(jìn)還存在這樣和那樣的阻力,但是局黨組一班人推進(jìn)改革的信心和決心不動搖。希望同志們統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識,全力投入改革,做改革的促進(jìn)派。我相信,有×領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視支持,我局機(jī)關(guān)改革一定會改出動力、改出活力、改出戰(zhàn)斗力、改出生產(chǎn)力!(統(tǒng)一思想,以理服人,以情感人,穩(wěn)定會場秩序,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信)