企業(yè)教師結構化面試試題

　　為了幫助考生更好的備戰(zhàn)2017年教師考試面試，如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的，希望對大家有所作用。

　　1、某同學實驗課打破容器并謊稱是他人打破的，你怎么辦

　　2、由于幼兒教師疏忽導致安全事故發(fā)生，對此你怎么看?

　　3、要從班里評選出三名“三好學生”，你會如何評選?

　　4、對于中小學教師職稱改革，你怎么看?

　　5、你如何理解“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話?

　　6、幼兒園手工課上孩子只會模仿沒有創(chuàng)新，你怎么解決?

　　7、據(jù)調(diào)查，超過八成小學生喜歡無作業(yè)日，你怎么看?

　　8、“每一個學生都是我的驕傲”，你怎么理解這句話?

　　9、某學校對老師進行評價時，采用師德一票否決制。對此你怎么看?

　　10、某中學通過考試選19名優(yōu)等生，可享受和校長吃飯的殊榮，對此“嘉獎”方式你怎么看

　　11、你做了很多事情，但你的領導不知道，同事也不認可。你該怎么辦?

　　12、幼兒園有些孩子不愿午睡，作為值班老師你怎么做?

　　13、請你解釋一下“師傅領進門，修行在個人”這句話

　　14、有些家長讓幼兒提前學習小學知識，對此你怎么看?

　　15、上課走進教室時，黑板上有一幅惡搞你的漫畫。你怎么辦?

　　16、教師應遵守哪些職業(yè)道德規(guī)范?

　　17、家境貧寒的學生被其他學生誤解為小偷，你作為班主任，該怎么辦?

　　18、開班會時，借鑒其他有經(jīng)驗班主任的組織方式，效果不好。你會怎么辦?

　　19、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”請談談你對這句話的理解

　　20、你是怎樣看待“教師要衣著得體，不穿奇裝異服進課堂”這個規(guī)定的?

　　21、在計算班級成績時，不把分數(shù)特別低的同學納入統(tǒng)計名單，你怎么看?

　　22、學生因家長拒絕繳費而無法定制校服，你怎么處理?

　　23、你打算如何培養(yǎng)職業(yè)院校學生的創(chuàng)新能力?

　　24、你心目中的好學生是什么標準?

　　25、鄭老師上課十分嚴肅，學生不敢和他親近，你怎么看?

　　26、住宿生晚自習后，溜出校門上網(wǎng)吧。你得知后，怎么處理?

　　27、你是任課老師，上課時有一位學生沒帶課本，你怎么辦?

　　28、談論自己對教師職業(yè)的看法?

　　29、初一學生父母離異，不愿參加集體活動，他性格有什么缺陷?怎樣幫他糾正?

　　30、你認為如何能夠遏制幼兒園暴力事件?

　　#拓展知識#

　　教師結構化面試中的注意事項：

　　一、合理分配面試時間

　　教師招聘的結構化面試一般需要考生在15分鐘內(nèi)回答考官的三道問題，三道問題必須在15分鐘內(nèi)全部作答完畢，那么如何科學地分配這15分鐘呢?

　　首先，我們要先明白這15分鐘是從考官說“考試開始”以后才計時的，而并非從考生進場以后開始計時，這就需要各位考生在進場以后能大方沉穩(wěn)地去和考官問好，而不用在“向考官問好”環(huán)節(jié)過多擔心會浪費自己答題的時間。

　　其次，我們一般建議考生按順序思考一題作答一題，而不是三題一起思考一起作答(考官明確要求統(tǒng)一思考、統(tǒng)一作答的除外)。每道題思考時間一般建議不超過一分鐘，答題時間根據(jù)題目的難易程度大約在一分半到兩分半之間，在答題期間務必注意聲音洪亮、表述流利。

　　最后，一般在離考試時間還剩三分鐘的時候，考場內(nèi)會有倒計時三分鐘提示，如果你聽到了倒計時的提示而題目還沒有回答完畢，就需要在接下來的倒計時里言簡意賅杜絕啰嗦，否則就有可能出現(xiàn)因時間不夠題目未回答完整的情況，這種情況是要被扣很多分的。

　　二、穿衣造型是其次，答題流暢最重要

　　很多考生在備考的時候，尤其是越臨近考試越過多地會去在意自己穿什么，其實衣著上只要大方得體不浮夸、不臃腫、不艷麗就可以了�？脊賯円惶煲�聽600分鐘的答題，除了中午吃飯，上午下午休息時間加起來都不到十分鐘，從早上六點多開始準備一直忙到晚上七八點，你在意的那些衣著上面的細節(jié)考官很可能壓根就看不到。

　　相比而言，最能在面試考場里抓住考官注意力的是你的笑容和你流程充實的作答過程。如果一定要找出面試答題中最重要的一點要求，那一定是流暢。流暢來源于情緒控制力，來源于對自己的高度自信，更重要的是來源于考生對結構化題目答題思路的.準確掌握�？此茝碗s的結構化面試在中公教師考試研究院的研發(fā)下早已得到合理的分解，我們將結構化主要考察的六大題型每一種都歸納出科學易懂的答題思路，只要按照不同題型稍加練習，幾天時間便可以讓一個完全沒有接觸過結構化面試的考生變成結構化答題高手，真誠希望未來的課程里我們中公教育的老師能和大家一起，見證奇跡。