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廣東省結(jié)構(gòu)化面試試題
結(jié)構(gòu)化面試實際上也是考生和考官面對面作的交流，所以在回答考官問題時，怎樣將話說的得體非常關(guān)鍵。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的，希望對大家有所作用。
自我認知類
1、你的座右銘是什么?
2、你覺得作為一個 XX(學(xué)科)老師需要的基本素質(zhì)有哪些?
3、教師要耐得住寂寞、清貧，教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)?
4、參加教師招考進入教師隊伍你的動機是什么?
5、你最尊敬的教育家是誰?為什么?
6、即將要走上講臺的你，自我感覺對教師這一職業(yè)，最大的優(yōu)勢和最大的不足分別是什么?
7、請你做一個簡短的自我介紹。
9、在實際工作中，我們經(jīng)常會遇到自上而下方方面面的壓力，你如何應(yīng)對這些壓力?
10、平時喜歡看的`書籍和雜志有哪些?
11、每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，你如何在實際的工作中做到揚長避短?
13、上海北郊學(xué)校校長鄭杰說：“教師職業(yè)讓我的靈魂安寧，我從職業(yè)給我?guī)淼陌矊幹袊L到幸福”，請你說說教師職業(yè)的“安寧”來自何處?
14、大學(xué)生小李，6 月份分別接到研究生、公務(wù)員、公辦教師錄取通知書。但是在“三喜臨門”給他帶來了煩惱：選擇哪個工作好呢。假如你是小李，怎么辦?
15、為什么要選擇當(dāng)農(nóng)村教師?
16、談?wù)剬處熉殬I(yè)的看法。
應(yīng)急應(yīng)變類
1、你組織學(xué)生一次戶外活動，有個學(xué)生突然中暑，你怎么處理?
1)鎮(zhèn)定 2)中暑處理 (分類情況) 3)事后反思
2、市里某所學(xué)校里突然爆發(fā)流感，作為一所學(xué)校的校長，你會采取哪些措施?
1)穩(wěn)定情緒(保證教學(xué)維持) 2)分情況討論措施，分別對患病學(xué)生，或者未患病的
學(xué)生(輕度、嚴重) 3)反思：原因與方法
3、有一天，你上課的時候，學(xué)生向你提出里一個你也不知道的怎么解答的問題，你準備怎么辦?
1)表態(tài)：老師不是全面的
2)問題是否密切
3)增加知識儲備，請教其他專業(yè)老師
4、假如你在公開課上播放一個幻燈片，結(jié)果播放時發(fā)現(xiàn)播放的碟片壞了，請問你該如何處理?
1)公開課重要，情緒鎮(zhèn)定 2)保證課堂的順利進行，不能中斷。碟片有沒有新的，若有，讓學(xué)生拿過來。若沒有，我會進行課程的繼續(xù)進行，課后可到老師這里進行觀看 3)以后別太依賴硬件;進行知識的備份
5、假如你正在上課，突然發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在傳小紙條，你會怎么處理?
6、假如你正在講課，突然兩位同學(xué)在課堂上打起架來，作為教師的`你會怎么辦?
1)制止行為，穩(wěn)定全班情緒，讓學(xué)生回到原位。
2)是否受傷，課堂繼續(xù)進行。
3)課后了解情況，并且把情況告訴班主任。
4)給同學(xué)們宣揚和平相處。
7、如果有學(xué)生在課堂上故意刁難，你該如何應(yīng)對?
1)課堂紀律，心態(tài)平和
2)刁難處理，避免沖突，課后處理。對學(xué)生進行溝通
3)課后反思自己，多了解學(xué)生各種情況，課程設(shè)置更加科學(xué)
8、如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你，你會如何處理?
1)心態(tài)平和，鎮(zhèn)定情緒
2)指責(zé)是否有道理，若有道理，承認。若無道理，保持課堂紀律，課后溝通。
3)以后反思，多跟學(xué)生溝通交流，拉近距離。
9、你下班在路上，走在你前面的兩個學(xué)生正在談?wù)撜f你的課教的不好，你該怎么辦?
10、教師節(jié)就要到了，一位教師設(shè)計了這樣一次語文實踐活動，讓學(xué)生自己動手為學(xué)校的教師制作賀卡，并讓學(xué)生自己設(shè)計賀詞。誰知在活動開始時，一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”?
11、校車安全演習(xí)，車上的小孩子以為真的出了安全事故，不停的哭喊，還用逃生錘弄碎了玻璃，圍觀的群眾也以為發(fā)生了安全事故，紛紛議論，你是這次演習(xí)的負責(zé)人，該如何處理?
12、上課鈴響了，你走進教室了，班是還是一團糟。這時你怎么辦?
13、你是幼兒園教師，帶學(xué)生春游時，發(fā)現(xiàn)有一個孩子不見了，該怎么辦?
14、你在上化學(xué)課，做實驗時，酒精突然著火了，你該怎么辦?
15、當(dāng)你上課時發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花，你會怎么辦?
人際溝通類
1、你的一個很好的教學(xué)改革方案，不僅沒得到校長的采納，反而說你異想天開，你怎么辦?
2、新到工作崗位，其他同事不理睬你，你怎么辦?
3、一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué) 300元錢，偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架，說是學(xué)校沒有教育好她的孩子，你應(yīng)該怎么處理?
4、學(xué)生李某比較調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非，對他的'教育，家長也不大配合，你準備怎么辦?
5、有家長到學(xué)校找到了校長投訴你，認為你教的不好，你怎么辦?
6、因為你說錯話得罪了一個老師，他總刁難你，不教你業(yè)務(wù)知識還經(jīng)常批評你，怎么辦?
7、一個班級，有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任，你準備怎么團結(jié)班級課任教師?
8、你做了一件好事，不僅沒有得到周圍人的理解，反而還受到一些人的冷嘲熱諷，這時你怎么辦? 9、你的一個同事上班期間出去辦了點私事，很快就回來了，沒和領(lǐng)導(dǎo)請假，領(lǐng)導(dǎo)知道后批評了她，她一賭氣不好好工作，每天很懈怠，作為她的好朋友你怎么辦?
10、你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生變的喜歡你?
11、近幾年來，“留守學(xué)生”越來越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育缺失，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，有效監(jiān)護缺乏，使得“留守學(xué)生”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題，影響了他們的健康成長。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學(xué)生”?
12、教師如何處理與同事之間的關(guān)系?
13、如何對待調(diào)皮搗蛋的學(xué)生?
14、如何與不同類型的家長溝通?
15、如何對待班里的“雙差生”?
16、你想去進修學(xué)校進修，校長不同意，你會怎么做。
計劃組織類
1、如何組織好一次班會?
2、如何組織好家長會?
3、留守兒童問題凸顯，存在很多心理問題，如果你是婦聯(lián)部門的一個工作人員，請針對上述情況策劃活動，舉出三個主題。又問：以其中的.一個主題為例，敘述實施中應(yīng)注意的重點。
4、校車安全越來越受到了社會各界的重視，假如你是教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次關(guān)于全區(qū)校車的調(diào)研，你打算如何開展?
5、如果讓你組織一次教師教學(xué)技能大賽，你覺得這個過程中的困難因素是什么，你打算如何解決?
綜合分析類
1、你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
2、北大等高校實行自主招生，你如何看待這個問題?
3、曾經(jīng)轟動 一時的馬加爵事件引起全社會關(guān)于青少年心理健康的討論。你對這種現(xiàn)象是怎樣看的?
4、假若你是校長，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師，下班時候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?
5、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解?
6、有人說教學(xué)是一門技術(shù)，有人說教學(xué)是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談?wù)勀愕目捶?
7、談?wù)勀銓?ldquo;有償家教”的看法
8、同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。 一位老師的評語是："胸?zé)o大志，真沒出息!" 一位老師的評語是："愿你把歡笑帶給全世界!" 請你對兩位老師的評語分別做出評價。
9、一名班主任以嚴格管理著稱，教學(xué)成績優(yōu)秀，一名女生因早戀，成績大幅度下降，班主任十分生氣，在全班點名批評了這名女生，結(jié)果這位女生從教學(xué)樓跳樓自殺，你怎么看?
10、陶行知說要想：“學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”談?wù)勀銓@句話的看法。
11、學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，規(guī)模擴大，你怎么看待這個問題?
12、現(xiàn)在有“貴族學(xué)校”、“貴族班”，對此有何評價?
13、當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象?
14、現(xiàn)在的孩子越來越自私了，你認為是這樣嗎?為什么?
15、你對于“授之以魚，不如授之以漁”這句話有什么理解?
16、外國的一個教育家說過“要認識學(xué)生，要學(xué)習(xí)學(xué)生”，對這種說法你如何看?
17、對“老師是紅蠟，照亮了別人，燃盡了自己”這句話，你是怎么理解的?
18、有人說沒有懲罰的教育是不完整的教育?你怎么理解?
20、“失敗，對于強者來說，只是一個逗號;而對于弱者來說，就是一個句號”對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>
21、我國某些學(xué)�，F(xiàn)在提倡小學(xué)學(xué)習(xí)“繁體字”，對此你有何看法?
22、良禽擇木而棲，又有人說工作要踏實，你怎么看?
23、“學(xué)高為師，身正為范”，對此你是怎樣理解的?
24、“學(xué)生自己管理自己”的.觀點你贊同嗎?
25、為了開展素質(zhì)教育，你認為現(xiàn)在還有什么困難?
26、在演戲中有主角也有配角，也有跑龍?zhí)椎摹Ｅ荦執(zhí)着艿煤玫囊灿星巴�，談�(wù)勀愕目捶ā?/p>
27、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用哪一種?
28、你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎?
29、請你談?wù)勗趦?yōu)越的環(huán)境(學(xué)校)和在相對更差的環(huán)境里哪個對孩子的成長更有利?為什么?
30、許多學(xué)校為什么強調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎?
31、結(jié)合實際，說說對“ 實現(xiàn)夢想最好的方式就是醒來”這句話的理解。
教育教學(xué)、學(xué)科知識類
1、反思型教師與經(jīng)驗型教師的區(qū)別?
2、你最欣賞的老師是那一種類型?
3、隨談你對兒童教育的見解?
4、教師如何提高駕馭課堂的能力?
5、作為一位新的教師，如何在學(xué)生中間樹立自己的權(quán)威?
6、你認為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
7、你教的學(xué)生很任性、急躁、不愛學(xué)習(xí)，你該如何辦?
8、對于性格孤僻、膽小、不愛說話的學(xué)生，教師如何處理?
9、一堂好的活動的標準是什么?
10、現(xiàn)代教學(xué)的核心理念是民主平等，你認為在教學(xué)中要特別尊重孩子的哪些學(xué)習(xí)行為?
11、如何培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)興趣?
12、如何對待差生?如何發(fā)現(xiàn)"差生"身上的閃光點?
13、對于性格孤僻、膽小、不愛說話的孩子，教師如何處理?
14、對于開朗、活潑、愛說話的'孩子，教師如何處理?
15、對于性格調(diào)皮、專橫、大大咧咧的孩子，教師如何處理?
16、如何處理有矛盾的兩個學(xué)生?
17、為什么學(xué)生會偏科?
18、如何培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣?
19、怎樣提高兒童的學(xué)習(xí)效率?
20、請你描述青春期男女學(xué)生的心理特點
21、小學(xué)生以自我為中心，教師該怎么辦?
22、小明的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦?
23、伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”成為當(dāng)前青少年一種新的精神疾病。調(diào)查顯示，我國青少年“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的發(fā)病率高達 15%。假如你的鄰居家的孩子是一個網(wǎng)癮少年，你的鄰居向你討教。你作為一名教師，會告訴他們哪些教育挽救網(wǎng)癮少年的好辦法?
24、初一學(xué)生張強父母離異,遠離同學(xué)的交往圈子,喜歡獨來獨往,不愿參加集體活動, 他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫助他糾正?
25、學(xué)生早戀怎么辦?你支持學(xué)生早戀嗎?
26、如何評價一個學(xué)生?
27、小學(xué)生交往過程中斤斤計較，教師要如何疏導(dǎo)?
28、如果學(xué)生不喜歡你的課，你會怎么想?
29、一位老師布置了這樣一道作文題，讓學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌挕Ｒ粋�孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個學(xué)生寫的文章很打動人，文筆也不錯。老師沒征求學(xué)生意見，就在班上讀了這篇“范文”。幾天后，這位同學(xué)卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。如果你是那位老師，應(yīng)該如何去分析和處理這件事?
30、你認為，當(dāng)好一個班主任需要具備哪些素質(zhì)?
31、學(xué)生心目中的好班主任形象有那些?
32、你最欣賞的班主任是那一種類型?
33、如何組織與培養(yǎng)班集體?
34、做班主任吃虧嗎?
35、有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任，怎樣處理這件事?
36、實施新課程標準以后，你覺得自己的教學(xué)應(yīng)有哪些變化?
37、結(jié)合你所報考教學(xué)專業(yè)，談?wù)勀闳绾翁幚砗脠?zhí)行新課程標準和教學(xué)改革的關(guān)系?
38、如何在教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)新能力?
39、做為一名新教師，如何上好第一節(jié)課?
40、怎樣發(fā)揮學(xué)生主體性?怎么看待教師主導(dǎo)?
41、說課和講課有什么區(qū)別，你是怎么看?
42、你覺得學(xué)生課外閱讀有什么作用?
43、教師如何提高駕馭課堂的能力?
44、做好一名教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，除了這些，你認為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么?
45、在課堂上如何運用多媒體技術(shù)?
46、新課程標準的價值取向是什么?
47、新課程改革提出的三維教學(xué)目標是指哪三個層面?你對三維教學(xué)目標的內(nèi)涵是如何理解的?
48、你最贊賞的教學(xué)方法是什么?
49、你認為一種科學(xué)的備課方法是什么?
50、現(xiàn)代教學(xué)的核心理念是民主平等，你認為在教學(xué)中要特別尊重學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)行為?
51、問題教學(xué)是目前課堂教學(xué)的研究熱點，你認為課堂教學(xué)中問題的設(shè)計要遵循哪些基本原則?
52、你認為自己的學(xué)科教學(xué)有哪些特色?
53、作為數(shù)學(xué)教師你認為讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提是什么?
54、作為一名初中物理教師你認為物理學(xué)科有什么特點?物理課怎樣引導(dǎo)學(xué)生觀察?
55、作為小學(xué)英語教師，你認為如何給小學(xué)生上好英語課?
56、在初中化學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境?試舉一例說明。
57、如果你的英語課堂不活躍怎么辦?
58、小學(xué)生容易寫錯字，你如何辦?
59、如果你的英語課堂不活躍，要怎么辦?
60、在英語教學(xué)中，中學(xué)生書面表達常見的錯誤有哪些?如何減少?
61、If your students dont like speaking English, how to encourage them to speak more。
62、小學(xué)課文過長，你如何提高教學(xué)效果
63、物理課上有學(xué)生會答問題但不舉手怎么辦?
64、物理實驗課怎樣引導(dǎo)學(xué)生觀察?
65、小學(xué)語文課本上的插圖有什么作用
66、說說小學(xué)英語教學(xué)單詞常用的方法，并現(xiàn)場演示。
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