班主任基本功面試題
在學(xué)習(xí)和工作中，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。你所見過的試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班主任基本功面試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任基本功面試題 篇1
1、“在集體中進行教育”是誰的教育思想，怎樣貫徹?
2、“學(xué)生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?
3、什么是“班級文化”，你是班主任的話，你怎樣進行班級文化建設(shè)?
4、許多學(xué)校為什么強調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎?
5、你最欣賞的班主任是哪一種類型?
6、如何組織與培養(yǎng)班集體?
7、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種?
8、主題班會有那些類型，你怎樣組織班會?
9、請你描述青春期男女學(xué)生的心理特點。
10、如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好?
11、請講述一件最能讓你感動的師生情景?
12、如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點?
13、學(xué)生心目中的好班主任形象有哪些?
14、何謂“班級文化”，怎樣營造?
15、班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認(rèn)為那一種類型教師更有利于學(xué)生教育?
班主任基本功面試題 篇2
1. 教育相關(guān)理論類
這類題目是招教考試中的核心題型，所占比重最大，出現(xiàn)頻率最高。答辯內(nèi)容主要集中在教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念。比如談?wù)勅绾紊弦还?jié)好課。另外就是對教育現(xiàn)象的分析，例如，如何看待教育公平。這些題目很多都是和教育理論中的案例分析和論述題非常相似，所不同的是考生必須在短時間內(nèi)盡量全面的說明自己對教育現(xiàn)象的分析，同時又能有邏輯的表達(dá)出來。
【真題示例】
�、傩抡n程理念下的'課堂教學(xué)應(yīng)如何評價學(xué)生?
對學(xué)生的評價應(yīng)飽含激勵，讓學(xué)生獲得自信、走向成功，人人都想得到別人的賞識，人人都需要他人的鼓勵。因此，教師充滿激勵的評價語言能讓學(xué)生不斷獲得前進的動力，在自信中走向成功。冷淡、責(zé)怪、不適當(dāng)?shù)脑u價往往會挫傷學(xué)生的自信心。相反，鼓勵，會讓學(xué)生獲得自信。
新課程的課堂評價提倡的是強化激勵和反饋的功能，幫助學(xué)生發(fā)展多方面的潛能，認(rèn)識自己擁有的自信。
2. 專業(yè)知識類
這類問題很多都是對所報專業(yè)所涉及的專業(yè)問題。例如報考中學(xué)語文的老師有可能會遇到文言文的背誦，報考物理老師的考生可能會遇到關(guān)于物理理論的相關(guān)知識。這就要求考生平時在復(fù)習(xí)報考的專業(yè)時更加細(xì)心全面，同時還要關(guān)注自己對所學(xué)知識的表達(dá)能力。
【真題示例】
(語文教師)談一下你對《紅樓夢》這部作品的認(rèn)識。
3. 其他類型的題目
這些主要包括考官對考生經(jīng)歷、工作、家庭等關(guān)于個人基本情況的詢問，主要的意圖是對考生有個初步的了解，同時也能測查考生的邏輯和表達(dá)能力。另外就是評委隨意的詢問社會現(xiàn)象、相關(guān)政策的理解。還有個別地區(qū)招教面試也曾出現(xiàn)命題演講的形式。
【真題示例】
�、俳處熞偷米〖拍⑶遑�、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)?參加教師招考進入教師隊伍你的動機是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?
做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，我要報考教師這個職業(yè)，并不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話，而是因為我非常了解這個職業(yè)，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因為在這里有著可愛的孩子。
教師在精神上是富裕的，是其它行業(yè)所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業(yè)，是令人尊敬的事業(yè)，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇后者，這就是我選擇教師這個職業(yè)的根本原因!
�、谕瑯邮切W(xué)三年級的學(xué)生，在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。一位老師的評語是：“胸?zé)o大志，真沒出息!” 一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界!” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。
前者評價不僅打擊了學(xué)生的自信與理想，使學(xué)生對自己產(chǎn)生懷疑，甚至對作文產(chǎn)生抗拒，還會讓學(xué)生產(chǎn)生錯誤的價值觀，認(rèn)為小丑就是胸?zé)o大志、沒出息。而后者鼓勵了學(xué)生的理想，讓其更加自信，有老師的支持，學(xué)生會更加大膽的去做。
③“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。”這是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談?wù)勀銓@句“至理名言”的認(rèn)識。
從一方面看，這是對老師的學(xué)識及能力提出了高要求，從另一方面看我覺得，老師應(yīng)該不僅給學(xué)生一杯水，還應(yīng)該教會孩子如何創(chuàng)造水源，能在學(xué)習(xí)上求知上保持永遠(yuǎn)有源頭活水來。
【班主任基本功面試題】相關(guān)文章：
班主任工作的基本功心得01-19
教學(xué)基本功心得11-11
經(jīng)典面試題02-11
個人投資理財基本功01-03
教師基本功培訓(xùn)總結(jié)04-15
教師基本功比賽總結(jié)01-18
教師基本功的競賽總結(jié)04-11