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國考面試技巧與應(yīng)急應(yīng)變

時間:2023-02-16 21:40:15 面試技巧 我要投稿
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國考面試技巧與應(yīng)急應(yīng)變

  技巧一、 答題思路

國考面試技巧與應(yīng)急應(yīng)變

  1、 思路:扣題(背景陳述)—分析(判斷表態(tài))—對策—總結(jié)升華

  2、 例題:現(xiàn)在大學(xué)生對工作期望值高,認(rèn)為工作不理想、不適應(yīng)。對于理想與現(xiàn)實有很大差距,你怎么看?

  技巧二、答題策略——正確的方法、恰當(dāng)?shù)谋磉_

  1、 扣題——背景陳述

  考生要從宏觀方面陳述所處的大環(huán)境、背景、政策等等;如,例題1:大學(xué)生就業(yè)理想與現(xiàn)實的差距很大的現(xiàn)象,考生要陳述當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境;大學(xué)生從緊缺到大學(xué)生相對過剩間隔的時間較短,大學(xué)生及家長對就業(yè)形勢認(rèn)識觀念等相對滯后,大學(xué)生對工作期望值過高等現(xiàn)象。

  2、 分析——判斷表明態(tài)度

  考生分析后要表明自己的看法與態(tài)度,因為考官不會沒有目的的去問一個問題,考題應(yīng)該是結(jié)合所報考崗位要求的能力而精心設(shè)計的,為的是判斷、評價考生與崗位的匹配度。

  1)考生分析原因要客觀、辯證,避免片面、偏激等;如例題(可用主體分析法):就業(yè)難、現(xiàn)實與理想差距大的原因有大學(xué)生自身定位、認(rèn)識等方面;家長思想觀念等方面;學(xué)校培養(yǎng)機制;企業(yè)用人需求;社會就壓力難度;政府、輿論引導(dǎo)等方面。

  ——自己對當(dāng)前就業(yè)形勢有比較清醒的認(rèn)識,要從基層做起、從最艱苦的崗位做起。

  2)對于積極類要發(fā)揚、學(xué)習(xí)和繼承等;如:一位清潔工人,坐擁千萬房產(chǎn),仍堅持清潔工作,并且教育子女自食其力,你對這種現(xiàn)象有什么看法?

  ——清潔工人坐擁萬千財富依然堅持言傳身教 ,這種做法值得發(fā)揚、意義深遠等。

  3)對于消極類要杜絕、避免和改進,針對原因提對策;如:公園免費開放,結(jié)果疏于管理,游人常遭到搶劫,你的看法?

  ——公園免費本意是好的,但是疏于管理而出現(xiàn)游人常遭受搶劫的情況,我想我們應(yīng)該客觀分析原因,找出相應(yīng)的對策來加以解決。

  3、 對策——可行性、有效性、針對性

  提出對策要根據(jù)問題所在,有針對性的去解決。如在就業(yè)過程中,應(yīng)該不會遇到理想與現(xiàn)實有很大差距的情況,如遇到了會調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)變思想觀念,加強學(xué)習(xí)和自身能力素質(zhì)的提升;審視自己的職業(yè)規(guī)劃,制定切合現(xiàn)實又能兼顧個人的長遠發(fā)展的規(guī)劃,盡快就業(yè),服務(wù)社會等。

  4、 總結(jié)——提升

  總結(jié)部分也是考生展望未來,提升答題內(nèi)涵的重要方面;比如例題,總之,面對就業(yè)難我已端正了態(tài)度,并做好了長期奮斗的準(zhǔn)備,即便遇到理想與現(xiàn)實差距很大的情況,我也會保持樂觀、自信,加強學(xué)習(xí)和能力的提升,積極爭取就業(yè)機會,早日服務(wù)社會。

  導(dǎo)語:面試考察的是考生的實際工作能力,因此,答題不可按套路,但每項工作的開展,它是有規(guī)律可循的,掌握了工作的規(guī)律,就是你的答題思路。本文從剖析李克強總理在四川蘆山地震時的做法和安排,歸納出公共災(zāi)難性事故類應(yīng)急應(yīng)變面試題目答題思路,供大家借鑒和交流。(資料來源為電視報導(dǎo),文中加引號部份均為對電視報導(dǎo)的文字整理)。

  公共災(zāi)難性事故類應(yīng)急應(yīng)變面試題目,考察的是作為負(fù)責(zé)人,如何統(tǒng)籌全局,及時、高效、有序推進救災(zāi)工作。

  2013年4月20日四川蘆山發(fā)生地震,李克強總理第一時間的做法和相關(guān)指示,為我們提供了答題的最佳藍本。這類題目的答題無非是兩大步驟。

  第一步,如何快速反應(yīng)。

  李克強總理做了三件事。一是立即啟動應(yīng)急預(yù)案。“國務(wù)院根據(jù)國家抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,迅速啟動抗震救災(zāi)一級響應(yīng),有關(guān)部門緊急行動,規(guī)范有序開展救援行動。”二是第一時間趕赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場。李克強總理代表黨中央、國務(wù)院飛赴災(zāi)區(qū),查看災(zāi)情、現(xiàn)場指揮、部署抗震救災(zāi)工作。三是在途中了解災(zāi)情,對救援工作作出總體要求。“一上飛機,李克強就召開緊急會議,聽取國家家地震局、衛(wèi)生計生委、發(fā)改委、交通部、民政部等部門和解放軍、武警部隊負(fù)責(zé)人匯報。詳細(xì)了解災(zāi)情、群眾傷亡和救援情況,布置救災(zāi)工作。他強調(diào),各有關(guān)部門要全力以赴投入抗震救災(zāi),抓緊72小時救援黃金期,把搶救生命放在第一位,科學(xué)施救,確保受災(zāi)群眾有安全住所、有安全飲水、有飯吃,努力把災(zāi)害損失降到最低。”

  第二步,對整個救援工作,分輕重緩急,作出具體布置。

  李克強總理的8點要求,就是工作總體安排和輕重緩急的樣板。

  第一,救人。“把搶救生命放在第一位,72小時黃金救援期一分一秒也不能耽擱,首先要把埋在廢墟里的群眾搶救出來,F(xiàn)在余震不斷,要抓緊對所有房屋進行排查,確保受傷群眾一個不漏。”

  第二,治傷。“盡可能減少傷殘,醫(yī)療救護人員要根據(jù)需要,抓緊及時到位,確保搶救出來的群眾得到及時救治,防止受傷群眾形成殘疾。”

  第三,保基本生活。“確保受災(zāi)群眾有安全住所、有飯吃、有安全的水喝,要采取一切措施確保受災(zāi)群眾能夠平安過夜,要做好防疫工作,防止大災(zāi)之后有大疫。”

  第四,防次生災(zāi)害。“防止余震造成次生災(zāi)害,當(dāng)前災(zāi)區(qū)余震不斷,有些建筑物已經(jīng)成為危房,要進行排查,要加大宣傳,提高群眾的自我防護意識。同時,也要防止滑坡等地震災(zāi)害。”

  第五,修復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施。“要抓緊修復(fù)受損的電力、通信、道路等設(shè)施,保證救災(zāi)力量能及時、按需、準(zhǔn)確到達指定位置。”

  第六,安排后援待命。“全國的后援救援力量要24小時待命,隨時準(zhǔn)備支援災(zāi)區(qū)。”

  第七,統(tǒng)一指揮。“救災(zāi)現(xiàn)場要形成統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,加強中央和地方配合,保證救災(zāi)科學(xué)、有效、有序、有力的進行。”

  第八,考慮災(zāi)后重建。“一邊救災(zāi)、一邊進行災(zāi)后重建準(zhǔn)備,使災(zāi)區(qū)群眾不僅當(dāng)前有保障,還要建設(shè)更美好的家園,使他們對未來充滿信心。”

  我在培訓(xùn)時,學(xué)員經(jīng)常會問:答題有沒有套路?我認(rèn)為,答題不能按套路,但每項工作的開展,一定是有規(guī)律可循的。通過梳理李克強總理應(yīng)對地震災(zāi)難的表現(xiàn)和安排后,就可以得出這樣的答題思路。

  第一步,如何快速反應(yīng)。答題時考慮4個方面的內(nèi)容:啟動應(yīng)急預(yù)案,第一時間趕赴現(xiàn)場,及時(可在途中)了解情況,指示各部門及時參與、共同配合,對工作做出總體要求。

  第二步,對整個救援工作,分輕重緩急,作出具體布置。答題時考慮8個方面的內(nèi)容,順序依次(但工作要同步展開)是:救人,治傷,安排基本生活,防止次生災(zāi)害,修復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施,安排后援力量,如何指揮,災(zāi)后重建。

  突發(fā)緊急事件在場人越多越難以解決,你作為領(lǐng)導(dǎo)干部如何處理這樣情況?

  【解析】 突發(fā)事件類

  【此題考核核心】 計劃組織類和處理實際工作的能力

  【答題主線】 冷靜+對策

  【參考答案】 發(fā)生突發(fā)事件后,為了能夠控制現(xiàn)場,確保事件的迅速有效解決,作為領(lǐng)導(dǎo)干部我應(yīng)該做好以下工作:

  首先,在突發(fā)事件現(xiàn)場拉起警戒線,防止人們破壞事件現(xiàn)場。

  其次,組織人員疏散群眾,防止發(fā)生踩踏事件或其他公共安全事故,維護好突發(fā)緊急事件現(xiàn)場工作進展秩序。

  再次,向大家做好解釋說明工作,取得群眾的理解和支持。

  最后,對一些故意鬧事的人實施強制措施。

  做好事件的善后工作,總結(jié)經(jīng)驗,防止類似事件再次發(fā)生。

  【點睛】 這個題目是一個應(yīng)急類題目,考查我們現(xiàn)場指揮組織能力,考生在答這種題目的時候要冷靜處理,積極想辦法,既要表現(xiàn)出穩(wěn)重,又要表現(xiàn)能控制全局,臨場指揮,沉著應(yīng)對的素質(zhì)。

http://www.fuchuonang.cn/

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